實用的舞蹈作文彙編七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的舞蹈作文彙編七篇

舞蹈作文 篇1

不知道是什麼時候開始喜歡舞蹈的。想當時媽媽帶我去找舞蹈老師的時候,我是一臉的無奈,一臉的悲哀。或許是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態打動了我,或許是巴黎的芭蕾舞團快速的旋轉讓我入迷,也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事蹟令我欽佩,我開始喜歡舞蹈了。

我為舞蹈付出了許多心血,且不說每次苦練灑下的汗水,僅僅是基本功的練習,我就不止一次受傷。一次打後軟翻,我的臉著地,把臉碰腫了;又一次打前滾翻,脊背在地毯上磕破了皮;金雞獨立的時候沒穩定好,扭傷了腳腕。然而我堅持了下來,每當我心生退卻之意的時候,我的眼前總是晃動著黃豆豆因為摔斷骨頭而疼得直淌汗的臉,他為了把最優美的舞姿獻給觀眾,一次一次地修正自己的動作,直到認為攝像機從任何角度拍攝都完美無缺陷才作罷。我想到了蓋叫天,他為了藝術能把已經接好的腿骨扭斷了重接。對於這些前輩,我所受的苦實在是微乎其微。俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功。”舞蹈明星的哪一個優美動作不是千錘百煉的結果呢?

因為喜愛,我在苦中感受到歡樂,每完成一個高難度的動作之後,我總是沾沾自喜,每參加一次演出,我都激動非常。記得有一次參加全國的自由舞比賽,我順利入圍,高興得一夜沒睡好。記得參加溫州市的獨舞比賽獲得銀獎的哪一天,我捧著獎盃激動得熱淚盈眶了。

我舞我快樂!我要努力在舞蹈的道路上儘量走得遠點,把優美的舞姿獻給各位朋友,把歡樂帶給喜愛舞蹈的朋友。

舞蹈作文 篇2

寬敞明亮的大舞臺,閃耀著的閃光燈與照相機,這些是小女孩扎伊最喜歡的,也是曾經擁有過的。

扎依是個乖巧漂亮、聰明懂事的小女孩,她從小喜愛跳舞,父母便給她報了舞蹈班。小扎依的舞蹈功底越來越好,她漸漸地走上大舞臺去表演、去展示。扎依越來越有名,可她不去貪圖這種名氣給予她的享受,而是更加努力地去跳、去舞。

認真跳舞時的扎依是最可愛的、最美的。可是扎依現在卻只能通過影響或者是照片來回憶那時安琪兒般的她。

”扎依的腿不能動了。“這是扎依出事後在朦朧之間聽到爸爸說的。

那天是扎依最開心的日子,卻也是令她最傷心的日子。那天,是扎伊所在的舞蹈社團第一次全市演出,表演完之後,已經是深夜,扎伊走向馬路對面的爸爸媽媽時,被急速向前闖紅燈的汽車撞暈。

從此,扎依不能跳舞了。看見別人跳舞時,扎依雖然是一臉的微笑,還偶爾去指導一下,但她的心好痛好痛。

當扎依每每用手轉動著輪椅,每每去看著她的好朋友拉珍跳著優美的舞蹈,心裡總是有一股惆悵在湧動。

終於,扎依忍不住了:“拉珍,我能和你建立一個舞蹈隊嗎?”拉珍一臉疑惑:“為什麼?扎依你是不能跳舞的。”扎依的雙肩漸漸顫抖起來,聲音也咽哽起來:“好拉珍,原諒我無理可笑的要求,我只是想跳舞。不要告訴爸爸媽媽,好嗎?”見扎依這樣,拉珍不由得心軟。經過商量,由扎依指導,拉珍跳舞。

兩年之後,一支舞蹈團隊橫空出世,以它夢幻的意境和華美的舞姿贏得了眾人的讚賞,這支舞隊的名字叫做“舞蹈奇蹟”。

舞蹈作文 篇3

四歲的外甥女苓兒已經開始顯露愛臭美的特質,對跳舞的熱愛與日俱增。

不過小女生的熱忱經常遭到我和姐姐“為老不尊”的評價,我十分“客觀”地在她背後形容其“頗有芙蓉姐姐的風範”。

儘管對女兒的舞姿不“自信”,姐姐還是在幼兒園興趣班義無返顧地選擇了舞蹈,理由是:“還需要理由嗎?孩子喜歡!”並不忘補充一句:“我可不指著她成為舞蹈家。”

這個崇高的理由並沒有持續多久,不知不覺中,家長們的初衷隨著現實的發展發生了“質”的變化,顯然我們都沒有意識到這一點,直到有一天下午姐姐將苓兒從幼兒園接回來,帶著一臉的憤怒。

“舞蹈老師把苓兒排到最後一排,還說不讓她去參加考級了,反正也考不過。”聞聽此言的`姥姥明顯語調焦慮:“是不是她總跟小朋友打鬧,我記得最早老師可是讓她站在第一排的,而且還誇她有悟性。”

隨著倆人你一言我一語的“分析”,苓兒的“罪狀”已經毋庸置疑了,最終的結論是:“明天一早找舞蹈老師承認錯誤,請老師好好管教。”

差一點,我就加入了她們的陣營,突然瞅到一旁的苓兒,全然沒了“芙蓉姐姐”的自信,不知所措的神情使我從這場“批評會”中抽身出來。

我將苓兒拉到一邊,試著用很輕鬆的語氣問她:“苓兒,你們班誰跳舞跳得好?”

“好多,琪琪、貝貝,還有濛濛……”

“誰跳得最不好。”

“我。”

“為什麼?”

“老師說我跳得不好,不用考級了。”

我有點心酸,於是由衷地說了句假話:“誰說的,小姨覺得苓兒跳得最好了!”

苓兒抬頭看了我一眼,有些驚訝,而我實實在在看到了那些文學作品裡經常描述的——“她眼睛一亮”。

其實對於教育孩子,我根本沒什麼經驗,但是今天我對自己的表現很得意,這一刻我覺得我和苓兒是站在一起的,甚至覺得自己“拯救”了孩子的自信。

我加重語氣告訴苓兒:“讓你上舞蹈班是因為你喜歡,跳成什麼樣沒關係,最後一排也沒關係,咱不考級,你喜歡跳咱們就接著跳。”

我告訴姐姐:別忘了送苓兒上舞蹈班的初衷。

現在,苓兒在家裡仍然是一個“狂熱的舞者”,而我和姐姐繼續站在她的背後笑得前仰後合——有什麼關係呢,只要孩子喜歡!

“家長是最貪心的!”是的,而且這種貪心是逐漸“加碼”、無窮無盡的。先是準爸爸媽媽希望生一個健康的寶寶,健康的寶寶出生了,又要求孩子聰明、漂亮,最可怕的是孩子上了學,有小朋友、有同學作參照,要求孩子考第一呀,要求孩子上重點學校呀,甚至還要上名牌大學……想想當初生育寶寶的初衷,我們是為了讓孩子健康,讓孩子快樂呀!

舞蹈作文 篇4

平時緊張的學習生活,使我沒有多餘的時間做家務勞動。暑假到了,爸爸、媽媽都上班,我成了家裡的常駐大使,正好實施我當一天家行動。

說起來簡單,做起來還真的不容易呀!清晨6:30起床,為父母準備早餐。平時都是媽媽為我做早餐,這次我也學著媽媽的樣子繫上圍裙開始做荷包蛋。哎呀,火候沒掌握好,煎出的雞蛋黑黑的,一點也不好看,看著就沒食慾,可不像平時媽媽為我做的那麼好看。哎,看著很簡單的事,怎麼就做不好。

媽媽為了鼓勵我,對我說:沒事,誰都有做不好的時候,我學著做的時候,還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下,在隨後的幾天裡,我的廚藝大有長進,現在煎出的雞蛋不僅色澤好看,而且還很好吃呢。

父母上班之後,我開始打掃家裡的衛生,雖然有些累,但是在乾乾淨淨的環境中看書、寫作業,心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來,嘗著自己親手燒製的飯菜(雖然有時忘記了放鹽),心裡美極了,自己做的菜味道還不錯。

將剩菜放進冰箱裡時發現,家裡的食物不多了,索性下樓去了一趟超市,滿載著食品欣然歸家。

雖然當家很累,但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動,使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧,所以我堅持每天都為他們分擔一些力所能及的家務勞動,使勞累了一天的他們得到充分的休息。

通過這次活動,讓我明白,學習固然重要,但在勞累之餘,可以幫助家長做一些家務勞動,為家長減輕負擔,使自己居住的環境更加乾淨整潔,也使自己練就一雙勤勞的雙手,讓勤勞在指尖舞蹈!

舞蹈作文 篇5

今年暑假的八月十二日,那是我最興奮的一天,因為那天是我們舞蹈班要表演舞蹈的日子。早上八點半就得到文化中心集合,要不然就進不去了,我和媽媽以快速的動作,衝進了文化中心,還好,大家正在排隊伍,我趕快去找我們班的隊伍,大家都穿著舞衣,興奮的聊天呢!

九點的時候要正式彩排一次,我與同學們便到休息室裡面,穿好舞衣,我們班跳的是紫色熏衣草和熱力搖滾,紫色熏衣草的衣服非常漂亮,上面有亮片,看起來亮晶晶的;而熱力搖滾的衣服是金色的還會露肚臍和背,而且背後只有兩條繩子綁著,我非常害怕,如果表演的時候繩子掉下去要怎麼辦?

正式表演時,我既興奮又緊張,輪到我們班上臺表演時,我把觀眾們看成是水果,就不會害怕了,大家賣力的表演,使的觀眾們大聲叫好,好笑的是有人在跳舞時,道具飛出去或跳錯,觀眾們看得是哈哈大笑。

我覺得上臺表演是一件很光榮的事,以後有機會我還要上臺表演舞蹈給大家看。

舞蹈作文 篇6

她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句裡的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨著她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低迴宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像溼婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

一段一段的舞蹈表演過(小妹妹拉達,有時單獨舞蹈,有時和姐姐配合,她是一隻雛鳳!形容尚小而工夫已深,將來的成就也是不可限量的),我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花粑斗藪龍蛇動”來概括了。

假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家,我就要用各種的彩色,渲點出她們的清揚的眉宇,和絢麗的服裝

假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步,和細響的鈴聲。

假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

然而我什麼都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描寫這驚人的舞蹈藝術。

舞蹈作文 篇7

在星期天的時候,在少年宮演藝中心裡舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個舞蹈:“夏日裡的滴滴調”和“吉祥”。

“吉祥”這個舞蹈,有可能會得金獎,因為這兒舞蹈在星星火炬淄博賽區的時候,我們得到了評委們的一致好評。但“夏日裡的滴滴調”就不一定了,因為這個舞蹈是我們第一次上臺演出。

星期天早晨,我們6:30就來到了舞蹈教室裡化妝。這次的化妝和往常的不同。以前,我們都是打上溼粉、乾粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛,就可以了。但是這次,老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩啊!

舞蹈大賽8:30準時開始。我們是第四個節目和第六個節目。“夏日裡的滴滴滴”是第四個節目;“吉祥”是第六個節目。

我們穿著姜老師(我的舞蹈老師)給我們做的衣服,走上了後臺。

音樂一響起 ,我們按緊抱著凳子、彎著腰走上了舞臺。舞臺底下人山人海,許多人都看著我們。我們都緊張極了。

我們伴隨著音樂,做起了姜老師教給我們的舞蹈動作······

音樂結束了,我們也跳完了。臺底下響起了熱烈的掌聲。像潮水一樣,一陣又一陣。

我們趕緊回會到後臺的小屋子裡,換吉祥的衣服。我們的時間很緊,只有一個舞蹈(5、6分鐘)的時間。但我們還是用非常快的速度,換完了衣服。

我們換完了衣服,剛站好了隊,上了舞臺幕布的後面,他們就正好跳完。

我們趕緊跑上了臺,準備好姿勢準備開始······

“輝煌!···”

音樂結束了,我們還是贏得了臺下觀眾的一陣陣掌聲。

演完了舞蹈,姜老師直誇我們跳得好。我們的心裡也美滋滋的,像吃了蜜一樣。

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