學舞蹈的作文彙編九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的學舞蹈的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

學舞蹈的作文彙編九篇

學舞蹈的作文 篇1

我像是在圍繞一個圓奔跑,越接近終點,就越接近起點。

漫長的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網路,給我報了一個爵士舞培訓班。

我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,裡面佈置得很簡約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個架,我開始面對鏡子胡亂跳起來。

右子老師進來了,還有其他學員。

“上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們,邊走到她自己的位置上。

音樂響起。

哇!老師的身體律動感好強,羨慕!

“我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力。”

“哇!”我們尖叫起來。

教程很簡單,老師先做分解動作,讓我們逐個學習,重複之後再連貫起來。

窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

“重來。”

……

“重來!”

……

“重來!重來!”

右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的,我們是被累的。

原來平時電視、網路上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這麼刻苦的訓練。

下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎麼這麼弱雞,剛開跑就摔在了起點。

但我並沒有放棄,很快就“爬”了起來,開啟音樂對著鏡子自己練了起來。

月亮爬上房簷,樹梢,高傲地掛在天空。

音樂聲一直沒停,汗水浸溼了我的頭髮,順著臉頰流下溼了衣服。

“太好了,我終於練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來,但我真的很開心。

一個月過後,經過右子老師辛苦的教學和我們認真的訓練,我們終於把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場演出的機會。

“右子,終於結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

“嗯,AA是結束了,但接下來我們要學一支比這難一點的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點點頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

“不是吧!”我們仰天長嘯,可憐但又無比開心。

練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點,就又將開始下一圈的努力。結束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結束的歷程中,我們都會碰到挫折、失敗,但也會收穫堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

我們就是在這每一輪的開始,結束中成長的。

學舞蹈的作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩。尤其是學舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天去舞蹈班,還沒有進門我就已經興奮不已了,因為喜愛舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開始時,老師教的動作很簡單,很快就學會了。因此,我覺得舞蹈也很容易學嘛!

到現在我考到六級了,有一次舞蹈動作有了難度,有時一個動作反覆做了好多次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便鼓勵我說:“永萱,不要著急,慢慢來,老師相信你一定能跳好!”在老師的鼓舞下,我有了信心和勇氣。我認真學習,動作越來越嫻熟,舞姿更優美了。這不,在六一兒童節的舞臺上,我們班的舞蹈節目獲得特等獎,我還是這支舞的領舞呢?

從中,我明白了一個道理,做什麼事情都不能半途而廢,要有勇氣,信心,勇敢地去面對困難。

學舞蹈的作文 篇3

在我家的相簿裡,還保留著一張照片:有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裡拍到的,而那個女孩就是我。

在我的記憶中,學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裡,疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候,孫老師說我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時,我感覺雙腿都要殘廢了,因為雙手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應了現在的姿勢,又被老師用手一按——“啊!”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來,我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家後,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂老師說一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧!”媽媽聽了,就用了一個激將法:“呦呦呦,不知剛開始誰對我說,跳舞對她來說就是小菜一碟,而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看。“媽媽什麼也沒說,只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑,只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰時正好看到媽媽走過來,當時我的手就要撐到地面了,這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時,我的`心裡美滋滋的,就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時,手往外一滑,我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來時,整個後腦勺腫起了一個“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴脣,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來……

然而,我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裡,我認真理解了三個詞:堅強、努力、耐心。我想,這三個詞將伴我一生。

學舞蹈的作文 篇4

你們一定不知道我還會舞蹈的吧~~嘻嘻!當然沒有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學的舞蹈你們連聽也沒聽過的,那就是——普拉提了。這個舞蹈是很難記、學的。

放暑假的時候,我去佛山玩,因為姑姑每天要去健身房健身。因為我就覺得很好玩似的,所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房後,我跟著姑姑走到一個房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐著等.......後來人越來越多,最後來了一個新疆的哥哥來教我們普拉提!

開始啦~!一開始那個哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上,手要自然的輕輕的,然後在慢慢的收回來,做這個動作要做幾遍。然後把腳輕輕地向前伸,腳趾點在地上,上下的動,在把腳放在後面也上下的動幾下,手當然要擺一個姿勢啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣,而左手要放在頭頂上也擺一個蘭花指,這樣跳我覺得很美。

就這樣一堂普拉提課就上完了,只能等一個禮拜才能上一節課啊~~~!

學舞蹈的作文 篇5

今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

因為老生們正在準備著考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最後王老師表楊了我,說我大方、認真、動作到位!

不管做什麼,都要努力做到最好!

學舞蹈的作文 篇6

堅持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終於明白了,只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學舞蹈,我非常羨慕。回家告訴媽媽,媽媽說:“學舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?”我輕鬆地說:“沒問題,我能行。”媽媽說:“那好吧!你能堅持下來就行。”

我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以後,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉了一圈,就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎麼回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習,結果還是一次一次地摔到。

終於下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關到房間裡。媽媽走過來問我怎麼了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地說不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什麼事情,碰到一點困難就退縮,那就什麼也幹不成。在媽媽的說服下,第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終於我學會了第一個動作,慢慢的我堅持下來了。

學舞蹈的作文 篇7

一個女孩如果站姿優美,擁有出眾的氣質,那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說過的這句話。

就在那一年,媽媽把我送到了舞蹈班。幼時的我懵懂無知,只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如痴,她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下,格外迷人。卻不知完美演出背後的故事。

舞蹈老師姓鄧,年輕漂亮,身姿挺拔,粉絲一大片。開始,鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉。“來,腿擺成一字形。不對,膝蓋要伸直。”鄧老師鄒著眉頭,強行把我的腿擺直。我也抱著強烈的好勝心,使勁地把身子往下沉。酸痠麻麻的痛感直戳骨心。

回到家,一有時間就練習,休息練,看電視練,睡覺也是趴著青蛙胯。一次睡夢中,媽媽過來給我蓋被子:“什麼青蛙胯,把被子都蹬掉了,這樣下去都快成小青蛙了。”是的,每一個動作我都要做好。

可惜,隨著年齡的增長,骨骼也不斷生長,動作難度越來越大,上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著三個星期來,我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

老師怎麼又來了?我不停地抱怨,但願今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎麼看上去有點邪惡?今天的“虐待”不會更加殘酷吧?“靜蕾,別發呆了,快過來壓腿呀!”我極不情願地走過去,那一刻,我真的有點恨鄧老師。

鄧老師把我的腿擺正,用膝蓋頂著我的後胯,慢慢地往下壓,往下壓……啊!好痛!我撕心裂肺地在心裡喊著。我攥緊拳頭,額角漸漸地冒出了汗珠。快,快受不了啦!我試圖反抗,卻無能為力。後來,我的眼眶溼潤了。

抬頭一瞥,我正好與牆上的舞者對視,血液瞬間凝固。燦爛的笑容,優美的舞姿,那不就是以前的那個大姐姐嗎?“頂不住了!沒有千萬次的歷練,哪來瞬間的綻放!”

千錘百煉,逆風飛行,揮灑汗水,破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過。我當初那麼的熱愛她,如今這點小小的疼痛算個啥,我難道連一點點皮肉的疼痛都戰勝不了嗎?

就這流星劃過的一瞬間,空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步,疼痛化為烏有。謝謝你!我的大姐姐。

後來,我漸漸學會了忍受。疼痛依然存在,它的確是一股阻力,但舞者的未來給了我前進的動力,這兩股力量如潮水般的簇擁著我舞蹈的小船緩緩前行……

學舞蹈的作文 篇8

雪白飄逸的舞服,高雅柔美的動作,宛如一隻只白天鵝翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那麼的優美,那麼的高雅。

記得那天,爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩,她們在舞臺上盡情地表演,手和腳揮灑自如,十分優美,就像手指在鋼琴上跳動一樣。看著這些小演員在舞臺上神韻十足,我如醉如此,竟然感覺自己也成了一隻小天鵝,手和腳跟著不停地揮舞。

過了幾天,媽媽給我報了芭蕾舞訓練班。來到舞蹈室,我看到許多比我小一兩歲的小女孩,心想:我一定會比她們跳得更出色的。

開始學了,老師叫我們先跟他做一些熱身運動,比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功,先學的是“下一字”。“先深呼吸,再把腿慢慢向兩邊邁開,然後一口氣坐下去,兩條腿一定是筆直的,一點兒也不能彎曲。”老師拍著手對我們說。我做了一遍,可是在胯下離地面還有一尺高時,我就覺得雙腿發麻,好像塞滿了鉛那樣疼,但是我並沒有下意識放鬆,因為我認為自己一定能劈下去的,突然,“啪”一聲,我摔在了地板上。

老師連忙跑過來,把我扶起來坐在凳子上,說:“這個你以前沒練過吧!第一次練,你是不可能完成的,回家你要多練練哦!你先休息一下,等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習吧!”“嗯。”我點了點頭。“我不能就這樣被打到,我一定要重新站起來好好練習。”我自言自語道。

過了十多分鐘,我又繼續跟著老師學習別的基本功。“今天我們學習了熱身運動,橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料,如天鵝湖音樂分析,劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創作靈感。說起芭蕾舞,大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈,這個舞蹈,說實話,挺難學的,因你們的實力現在還不能學。大家回去一定要練習基本功啊!

我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上,開始練習。雖然經過了n次失敗,但在下次上課前,我成功地完成了“下一字”的任務。我每天都會在家裡練習基本功,練習舞蹈。真是功夫不負有心人,在短短的幾個星期內,我學會了老師教我們的第一支舞蹈,別提有多開心了!

直到有一天,我在家裡練習芭蕾舞不小心把腳扭到了,至少三天不能跳舞時,我才知道,芭蕾舞對我來說已經像吃飯一樣日常,不進行練習,我就像沒吃飯一樣,會不開心。

兩年後,我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一隻白天鵝,在舞臺上翩翩起舞,綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲,讚許的目光,讓我更加自信,學好芭蕾舞的信念更堅定了。

如果你哪一天,在舞臺上看到一隻白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞,說不定那就是我哦!

學舞蹈的作文 篇9

“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

“親愛的同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裡的優秀學生!讓我心裡好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!

舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

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