關於舞蹈作文7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的關於舞蹈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於舞蹈作文7篇

關於舞蹈作文1

我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什麼意思。

我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上,另一隻腿使勁往下滑,直到臉捱到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有餘。但是,我才來到這裡,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了,就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開,後背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭啊!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安。可是萬萬沒想到,下腰那麼簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟。可是,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、

反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

後來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什麼時候,什麼地點,都會有挫折的;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣才會有滋有味。

我明白了,不管是什麼,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

關於舞蹈作文2

如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。

我剛學了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛。

我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿併攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力湧出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去。並大聲的向老師發出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然後對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來。

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。

那是前年,由於我的刻苦努力,終於可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一隻兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美地完成了每一個動作。

兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。

到現在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫了許多。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

關於舞蹈作文3

理想是人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界裡,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界裡,我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級是轉到了另一所國小,入校後,一張興趣培訓班報名表傳到了我手裡。上面琳琅滿目的寫著數十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個專案時,便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始,我就情不自禁的被它吸引,愛上它了。雖然學校已經給每節興趣課延長了15分鐘,但是對於我來說是遠遠不夠的。我總是在下課後向舞蹈老師問這問那,全然不顧第二節課已經開始,被班主任批評了若干次也無濟於事。半個學期後,我已經學了一些步伐,也成了班裡的領舞。

我知道,光靠這些是遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈的去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當的。在身方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的.耐力,平時的舞蹈練習是很辛苦的,必須要經得起這種考驗。在心方面,除了有很強的理解能力,能將身於心融為一體,最重要的是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源於生活,它是表達語言的一種方式。所以,我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,併為之付出了不懈的努力,最終實現了自己的理想。我也要向他們學習,將來造福於社會,服務於人民。

關於舞蹈作文4

當我在幼兒園時,我已經接觸了舞蹈。起初只是學校的要求,後來變得失控了喜歡做這件事。音樂開始,微笑,旋轉,跳躍,一切都是最好的,多麼幸福。

現在是在國小報告舞蹈班的時候了。暑假,我的母親在招生的學生看到一個舞蹈班,對我一份報告。首先到達,只能站在最後一排。實踐,其他人學到了很多舞蹈,我只能做到,學習他們,很尷尬,但不能放棄這一點。真正的訓練剛剛開始。我被分配到初級班。起初,它只是練習基本技能,練習靈活性。第一個壓腿,然後由老師和學生用腿,經常疼痛的淚水衝下來,老師說只有韌帶沒有開啟這麼傷,她就這麼結束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,說我多少次不學舞蹈,是我母親多罵幾次,終於回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬,腰部這些困難的動作。聽到掌聲,我的心很開心,原來努力不是白浪費。 終於上升到中間 類,並開始學習民間舞和拉丁語。運動時間從一個類調整到兩個類。開始跳舞一兩分鐘的小舞蹈,然後開始排練節目。每次出汗,心都會很開心。一旦舞蹈班進行宣傳,就在路堤上做報告,我們是一個執行五六個課程的人。這是我們第一次在大表演中表演,更不用說只用半年時間學習。一分鐘的舞臺,觀眾十年。當舞臺上的燈光下來,閃耀在我們的臉上,自信的微笑,美麗的舞蹈,伸展動作,不僅贏得觀眾的掌聲,還能看到他們真正喜歡什麼,什麼愛好。

這是在冬天,老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈,穿著沉重的衣服,而這是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳過過去,一個會出汗,開始認為會執行在房間裡,有空調,不冷,但其實是在堤防,薄衣服,六七分鐘在舞臺上,冬天寒風吹來,顫抖。但這是我們排練的最好的,最長的舞蹈。我沒有時間吃飯,直接去河岸。在舞臺上我們沒有做錯誤的動作,微笑,好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價,我們可以獲得十堰競賽的資格,怎麼光榮的事啊

時間緊迫,舞蹈班沒有時間去,但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興,自信,勇敢。舞蹈給我帶來幸福我不會忘記,一旦輝煌,幸福的時光都記錄在相機裡,永遠不會被遺忘。

關於舞蹈作文5

開學了,學習的舞蹈隊有要集訓了。原本對我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一,可是到了最後……

放學了,背起書包趕緊往外跑,我偷偷摸摸的走到門口,生怕那些“惡魔”看到我,剛走到門外,“惡魔集團的副首領”看見我了。“你怎麼還不去練舞蹈呀?”那恐怖的聲音向我“走來”。

“啊!哦,我現在就去呀!”我不禁發愣了一下,我的逃跑計劃失敗了。

“你等我一下,我回去拿點東西。”什麼,居然被她給纏住了,那可惡的“惡魔”。

到了舞蹈室,我被眼前的事物嚇了一大跳,一個個都在壓腿,但老師卻沒在呀,我奇怪了,她們到底怎麼了?我拉了一個人過來問:“你們怎麼了,怎麼都變一個模樣了,拍馬屁?”我不解的問,我恨不得想鑽進她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口,指著上面地那張紙:過三個星期後,我們就要去演出了,希望老師不在的時候大家可以自覺地練習。“啊?”我又被嚇了一大跳,我趕緊像兔子那樣跳進教室裡練習。

離演出還有整整一個星期,每天到了下午的最後一節課,老師就把我們都拉到了舞蹈室裡訓練。我們不停地重複著同樣的舞蹈和動作,不過每次我們都有每一次的進步。一次,全校老師都坐在舞蹈室的椅子上,哦,原來是要表演給老師們看呀!結束了,老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認可了。

準備上臺了,我們心裡卻不知道有多麼的緊張,但我們卻沒有忘記要給隊友們打氣,加油。我的心一直都上下地跳來跳去的,也許是因為這是我第一次上臺演出吧。開始了,隊友們帶著最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動著像一隻只勤勞的小蜜蜂。優美地舞姿看起來像一隻只美麗的花仙子正表演著自己最美,最有人的舞姿。結束了,觀眾們都鼓起掌了。我們都很開心。

先是有興趣,後是討厭,最後又喜歡上了。這個過程真的讓我感觸太深了。每當在舞蹈上遇到了難做地動作時,我發脾氣了,因為疼。每當在舞蹈上受到表揚時,我的心甜甜的,因為我喜歡這種滋味。可惜轉學後,我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想,理想就會先把你拋棄了。

這次舞蹈演出是我第一次演出,也許那也是我一生中的最後一次舞蹈演出吧。

關於舞蹈作文6

最近有人問我:

“你為什麼不去學舞蹈?”

我怔住了,然後嘴角苦澀的的牽起一縷笑:“……不想學唄。”

聽著《Lolita》這首歌,感到像一片旋轉至上的華美金色臺階,一段段重疊又不重疊的旋律。彷彿在下午2點一刻中芭蕾教室的背景舞曲,動人、輕盈,還帶著些許淡淡的……與世隔絕,冷傲和溫柔並存的觸控。

於是,在這個起風的夜裡,記憶裡的碎片零零落落的撿起,然後留下如鍼芒般細小但鑽心的痛感。

----------.獻給安,曾經一直在看我跳舞的人

對於你,我唯一的記憶是一個畫面。三年留給我的,僅僅只有一個畫面。

一雙白的刺眼的舞鞋,被一雙手輕輕的放在灰色的臺階上,從鞋跟看只看到一片白,還有一點點鞋面。那雙鞋是我特意買來的,最簡單最基本款的小白鞋,二十塊一雙。對我而言,卻如同憧憬著一片至高無上的夢。

還記得那時候女孩子小小的身影在舞蹈房裡,陽光透過窗戶悄悄溜進,在地板上溫潤地投下一片光影。一滴小小的汗珠砸在木地板上,留下一個不太規則的圓。柔軟的,輕輕的,舞鞋的聲響輕輕的在偌大的舞蹈教室中迴盪。

於是又想起拉扯韌帶時的痛感。像是要撕裂一張不可能撕裂的紙,但是我不知道那時會不會有老師來看,只記得自己那時只在想:

“你一定要來。”

“你一定要來。”

“你一定要來。”

如果你來,我就一定會驕傲的做出那個我對著鏡子反反覆覆練習了幾個小時的動作,每一次伴隨的都是痛。我會帶著我的痛露出明亮的微笑給你看——笨蛋啊。那麼刻苦。然後我就可以看到你一邊說我是笨蛋一邊不小心洩出的一秒鐘的笑意。

你才是笨蛋啊。你不知道這是給你一個人看的嗎。

忽然想起看過幾米的一幅畫,一個穿藍裙子的女孩在鉛筆尖上起舞,似乎連舞鞋都沒有穿。踩在筆尖上她會疼嗎,那麼小心翼翼。然後驀地發覺我和那個女孩好像,一樣疼著卻不放棄。

後來每天我都有日復一日的練習高難度動作,可是你卻再也沒來看過。我還是不願放棄,於是,於是便有了一個半月的等待和一個半月的失望。

後來我聽你說你過了幾個星期又來看我,結果沒看到我。我就在想了,要是我再堅持一星期不就能看到你了嗎,還是失算了啊。我只記得你莞爾一笑,說沒關係哦。

你啊,為什麼要說沒關係呢。這會讓人難受得快要哭你知不知道,你知不知道。

然後記憶嗖地一聲飛到排練近半年來最終上臺演出的前一天。

好像是因為別的原因吧,那一天離開這裡轉到別的幼兒園了。走前,我還沒有看你一眼。

原諒我吧,我居然還沒有看你一眼。

當時也沒管少了一個人後這支舞蹈怎麼跳。想的只是看不到你了怎麼辦。

後來和母親說起這事,母親很懊惱的說:“呀,你早說呀,知道你要跳舞的話我就在第二天再給你轉了。”

哦,親愛的媽媽,什麼時候轉走不還是一樣的嗎,不還是看不到你了嗎。

只是現在想來,心還是會微微的疼:不是因為少了半年排練的時間,也不是白白練動作承受那麼深的疼……不,不是白白的,你還看過我練習一次。這麼說來,這半年也不是太吃虧吧。一定不。

現在看不到你了啊。你像一粒蒲公英的種子,帶著傘飄走了。

我只記得,一雙白的刺眼的舞鞋,被一雙手輕輕的放在灰色的臺階上,從鞋跟看只看到一片白,還有一點點鞋面。那雙鞋是我特意買來的,最簡單最基本款的小白鞋,二十塊一雙。對我而言,卻如同憧憬著一片至高無上的夢。

你留給我的真的就只有這一個畫面嗎?

關於舞蹈作文7

一說到舞蹈,我的話就多了。

我想說的,倒不是那四歲就開始接觸的民族舞,也不是國小時,和同學手拉手跳的拉丁舞,而是十歲那年,我踏入了上海舞蹈學校,成為了一名專業的學生後,學習的芭蕾舞,從那一刻起,我對舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想,舞蹈的魅力所在,便是它可以讓你體會到美,這美,是肢體的美、是思想的美、是生活的美!

要說肢體的美,沒有哪個舞種比得上芭蕾,它不僅需要你擁有完美的身體條件,還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾,就必須去注意每一個細節:一個眼神、一次落地、一次旋轉、每一個動作要求都不能忽略而過。也許,在學習文化課時,你今天背一首詩,明天就可以背另一首,但是芭蕾卻不是:今天你需要從一個PLIE開始,仔細的練完一整套組合,但明天,你又得從頭再來。正是這種日復一日枯燥乏味的練習,你才會向完美邁進那麼一小步。但正是這“一小步”的誘惑,才會使我們磨練自己的耐心和意志,為觀眾展現這種嚴謹而美好的高雅藝術,這難道不是芭蕾的魅力所在嗎?

舞蹈,它不但會讓看的人感嘆美,更會讓跳的人、編的人去“發現美、創造美”。從五年級開始,我們有機會去編創一些小的舞段。“善於編的人一定是有思想的”!我牢牢的記住了這句話,但一開始,我並不理解如何做一個有思想的人,於是我開始“裝著”有思想,去看很多很多書,瞭解作者不同觀念和生活態度;去悄悄觀察周圍人的言行,總結哪些動作可以融入舞蹈;去聽很多很多音樂,感受除視覺以外,聽覺所帶給我們的觸動。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個好的作品,就是需要編導去發現生活,感受自己的內心,探索肢體的奧祕。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看,這是多麼吸引你的一件事啊!

舞蹈,深深的吸引著我,但是同時,也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學校,也許我今天還是一個馬馬虎虎、不拘小節的孩子;也許我現在正麻木的坐在教室裡,為了完成一堆寫不完的卷子而奮鬥;也許我沒有一個屬於自己的宣洩方式;更或許,我不會意識到,生活是那麼美好,處處充滿藝術。

感謝,舞蹈的魅力,在我的生活中,深深吸引著我!

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