舞蹈作文600字集錦六篇

來源:果殼範文吧 3.11W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的舞蹈作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文600字集錦六篇

舞蹈作文600字 篇1

胖青蟲因為自己長得很胖,總被小夥伴笑話,胖青蟲很傷心,獨自一人來到路邊,它看到一隻蝸牛,發現蝸牛殼上的條紋非常美麗,它就捲成一團模仿蝸牛殼上的條紋,學會後,就高興地走了。

胖青蟲路過樹下,正好一片樹葉掉了下來,胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮,落下時的'姿態也很優美。於是它嘗試做了一下說:“這個也好簡單啊!”又繼續往前走。

胖青蟲又走到花叢邊,看到一隻只蝴蝶在花叢裡上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美,它也想嘗試舞一下。於是,它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀,終於學會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔,雖然累得氣喘吁吁,但它覺得自己很有收穫。

胖青蟲又來到了小河邊,它看到河水涓涓流淌,既清澈又明亮,盪漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下,但覺得這個好難做呀!它想放棄,可又想:不能讓它們再嘲笑我。不管多難,我都要努力做出來!它一遍一遍,費了好大力氣才學會了水波的舞蹈,開開心心地走了。

胖青蟲又來到了碧綠的草坪,它抬頭一看,天上的鳥兒正在自由的飛翔,多麼快樂,多麼灑脫,它也很羨慕。就繼續學習鳥兒的飛翔,這回它學了一小會兒就學會了。它心想:這回我學會了這麼多的本領,就再也沒有小夥伴會笑話了,它開心地回家了。

胖青蟲回到家後小夥伴看到它都大吃一驚,因為胖青蟲的變化太大了,不僅瘦了很多,本領還很大。它主動把自己學到的各種本領表演給大家看,並承諾義務教會給小夥伴們,大家都誇獎它,不再叫它胖青蟲了,它們天天在一起快樂的玩耍,開心極了!

舞蹈作文600字 篇2

暑假中有好多好多的比賽,它們如繁星一樣璀璨。但是有那麼一顆星又大又亮,也是我記憶最深刻的。

還記得那是個星期日,我們一團代表紅舞鞋去崑山參加江蘇省第八屆的少兒舞蹈大賽。到達目的地以後,我立馬開始活動脛骨並且排練,希望能夠儘自己最大的努力去取得一個好成績。剛排練著,只聽張老師喊道:“還有五分鐘我們就要上臺了!”我立馬加快了速度。可時間不等人,很快就到我們上場了。是騾子是馬,現在就要拉出來遛一遛!在臺上,我別提有多緊張了。但我仍然笑對觀眾,拼儘自己全力去揮灑勞動的汗水,在觀眾面前表現出最好的一面。漸漸地,我彷彿與舞蹈融為一體,自己跳的也越來越享受。但在不知不覺中,音樂結束了,我也停了下來,臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我很開心,因為,我沒有留下遺憾!心頭的那塊石頭也輕輕的落下了地。

我們下了臺,卻聽見有人在低聲哭泣。轉頭一看,竟是張老師!只見她抹了抹眼淚,對我們笑著說:“孩子們,你們跳的太棒了!我正為你們感到驕傲!”我們聽後,也都開心的笑了。

“現在頒佈成績!”一位評委老師走過我們身邊並說道,我們立馬走向頒獎臺。評委老師再次說道:“一等獎獲得者是《小馬快跑》三等獎獲得者是《弄堂記憶》”“我們是三等獎!”我激動的'說道,“我都不敢相信呢!”就在這時,張老師說道:“只要你們認真對待這場比賽,並做出充足的準備,就一定會取得好的名次!”對啊,臺上一分鐘,臺下十年功。雖然臺上時間少,但只要我們努力,就一定會有回報的!

這一次的舞蹈比賽給我的印象十分深刻,又讓我明白了一個道理:一分耕耘一分收穫!可真是有趣啊!

舞蹈作文600字 篇3

時間如同白駒過隙,一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化,而那些真正重要的東西則會愈加的濃烈而清晰。舞蹈對我而言,就如同一杯良釀,它伴隨著我的成長愈加芬芳,而我對它的熱愛也彷彿無窮無盡。

心動

五歲那年,我坐在電視機前百無聊賴的換臺,所有的電視畫面在我面前不斷跳轉,卻沒有一個讓我稱心如意。這時一個畫面忽然抓住了我的眼球,畫面裡,臺上的舞蹈演員正伴著美妙的音樂翩翩起舞。身著華服的她們,在耀眼的燈光照耀下,彷彿一隻美麗的精靈。我情不自禁地學著她們的.樣子在電視機前跳起舞來,從那時我對舞蹈的熱愛便開始萌芽,這棵小芽也隨著我慢慢成長。

接觸

七歲時,在我的央求下,媽媽終於帶我來到了舞蹈班,望著身穿練功服站在鏡子前的自己,我開心地笑了。從這天起,我便開始了我的舞蹈生涯,每天我都至少要花一個小時的時間來練習舞蹈,在壓腿下腰時我也咬牙堅持。一開始我對跳舞的的熱愛可能只是因為跳舞的衣服很漂亮,但在不斷地練習中,逐漸轉變為跳舞時的感覺和堅持舞蹈時的精神,我想自己對舞蹈的感情也在一步步昇華。

熱愛

九歲時,老師在課堂上給我們展示大跳,只見老師從教室這頭騰空躍起,在空中開啟一個完美的豎叉,隨著一道優美的弧線完美落地,我便下定決心一定要學會這個動作。從那以後,我每天都會進行額外的練習,經過整整一年的堅持,當我在所有人面前做出了這個動作時,教室裡響起雷鳴般的掌聲。我對舞蹈的熱愛已經延伸到了方方面面,舞蹈也成了我生命中的一部分。

舞蹈從一開始的讓我心動到後來的使我熱愛,一直伴隨著我的成長。它成了我生命中的一部分,它教會我堅持,也給我帶來歡樂,我對舞蹈的熱愛也愈發強烈,迄今為止,從未停歇。

舞蹈作文600字 篇4

老岑可是我們班鼎鼎有名的人物,他那張大嘴是無人能敵的!可是,還沒人發現他在舞蹈方面還有擅長呢!

那天是週三,下午第一節課是大家都喜歡的“魅力教師”馬老師的形體課。上星期,老師留了排舞蹈隊型的作業,我們經過一番緊張“戰鬥”之後,終於排出了我們 滿意的作品。老師先查了四組,要知道,他們組可是人才濟濟呀!但不知道為什麼,這次的排隊型好像不是那麼太盡人意。馬老師要我們幫她們想想辦法,改一改。 老岑那麼積極熱情的人哪能放過這次表現機會,“老師!我來!”只見岑宇凱一個箭步衝上去:“哈哈!有我著名的岑大師來幫你們排隊型,保準一個頂倆!誰用誰 知道!”他那幽默的話語,再加上老岑的那張滑稽的臉,引得大家一陣狂笑。這時,他卻正經起來,推推眼睛架,說:“笑什麼笑,啊?有什麼好笑的!真是的!一 看就沒見過本人這樣的"大師!"”他神氣地說。馬老師可沒有那麼好的耐性,對老岑說:“行了,行了,廢什麼話!快點!不排就算了,還有誰……”還沒等老師 說完,老岑就笑嘻嘻地說:“老師,馬上!我馬上!”誰知他那神氣勁哪去了!他到還真是說到做到,話就像一顆定時炸彈,“嗖”的.一聲就竄了出來,推推這個, 擠擠那個,把大家樂的夠戧!說也說完了,樂也樂夠了。那就看看老岑的“傑作”唄!“12345678,22345678……”你還真別說,按人家老岑的方 法一作,還真行,不是一般的行,那是相當的行!再瞧瞧老岑,那滿臉、滿身哪哪的驕傲勁兒,真怕他飛起來!

舞蹈作文600字 篇5

理想是人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界裡,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界裡,我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級是轉到了另一所國小,入校後,一張興趣培訓班報名表傳到了我手裡。上面琳琅滿目的`寫著數十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個專案時,便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始,我就情不自禁的被它吸引,愛上它了。雖然學校已經給每節興趣課延長了15分鐘,但是對於我來說是遠遠不夠的。我總是在下課後向舞蹈老師問這問那,全然不顧第二節課已經開始,被班主任批評了若干次也無濟於事。半個學期後,我已經學了一些步伐,也成了班裡的領舞。

我知道,光靠這些是遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈的去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當的。在身方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習是很辛苦的,必須要經得起這種考驗。在心方面,除了有很強的理解能力,能將身於心融為一體,最重要的是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源於生活,它是表達語言的一種方式。所以,我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,併為之付出了不懈的努力,最終實現了自己的理想。我也要向他們學習,將來造福於社會,服務於人民。

舞蹈作文600字 篇6

對於 “中國古典舞” 的認識,是在世界範圍內、各個國家在其自己本民族的歷史發展長河中,逐漸積累和形成的, 具有典範意義和獨特風格的傳統舞蹈,它是 古典化 ”內在精神與“民族性”外部特徵的一個國字號舞蹈雅文化種類。

那麼,應該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同,同時又受其當時社會、政治、經濟等因素的制約與影響。所以,“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式裡,也不能拘囿於特定歷史年代的刻度中。換言之,要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何 古典舞在發展中都是經過了一代代藝術家的不斷提煉、加工和創造而逐漸形成的。

主要特徵在於:本民族舞蹈美學制約下的規範化的舞蹈語言,高度發展的舞蹈技巧,程式化的藝術表現方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統性、典範性和一個國家或民族舞蹈藝術的代表性意義。在其形成過程中,吸收了眾多的舞蹈因素,受到國家、民族與地區的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣,甚至哲學、政治的影響,是集傳統舞蹈藝術之大成的綜合體現。

我們知道古典舞並不是古代舞的同義語,但它又和古代延續下來的某些傳統緊密相連著。

“古”在字面上理解為傳統的意思,也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性;“典”應解釋為典範、經典的'涵義,引申為科學系統的邏輯性。實際上,二者的有機結合,也和中外藝術領域中的其他流派一樣,實為體現藝術形態流派審美特性之稱謂。

偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認為:“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術,就是古典的,並不是因為古老的就是古典的,近代人也可以創作出古典的藝術作品。”可見,“古典舞”不是表現某個歷史階段的藝術,而是一種特殊的創作方法。因此,要想矗立於世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”,那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與永續性的特質。

熱門標籤