【精選】舞蹈作文600字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈作文600字 篇1
簾幕慢慢地拉開了。驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞臺氣氛。邰麗華帶領的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。
悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神聖的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開始舞蹈了。領舞的演員用她的長眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕雲般慢移、旋風般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變萬化，變化多端，姿態萬千，真像天上的雲，徵兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩;一會兒把天空點綴得很美麗。看她們忽而雙手放在胸前;忽而輕柔得點額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小夥伴們捉迷藏的遊戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動作，來講述《千手觀音》那動人的詩歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門裡一湧而出，彷彿從鳥籠裡放出的鳥兒一樣，迫不及待的。可能是她們想讓大家知道，她們也有高超的技術，不比“觀音差。我看到這裡時，不由得發出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會朝向我的目標努力前進的，盡態極妍。一陣陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會兒一個人，一會兒三個人，一會兒五個人……一會兒又都重合起來，成了一個。怪吧?我實在是不知道怎麼描寫了有關描寫舞蹈動作的作文範文有關描寫舞蹈動作的作文範文。
在這沒有善於搞笑的幽默家，在這沒有煽情造作的劇本臺詞，也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰?跟個讓你忘了臺上的是22位聾啞人。
人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛，不可思議吧!
舞蹈作文600字 篇2
仔細想想，舞蹈，已經伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學舞蹈了。一開始的時候，我害怕學舞蹈，於是，媽媽就讓姐姐陪著我一起。
一開始，我害怕老師很嚴厲，會打罵我。但是後來，我完全沒有了那些雜念。因為老師說我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師說的非常對，我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的料，因為我們兩個在班裡的基本功的成績，都是數一數二的。老師還說，我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以後，舞蹈班的人數逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個班分開了，分成了兩個班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個班，老師照樣還忙不過來，就說要找一名同學當他的小助手。我想：老師一定會選我的作文，因為在班裡學的最認真，跳得最好了。果真，老師點了我的名字，他用了幾乎一節課的時間，告訴了我怎樣當他的小助手。在這以後，我每節課都會幫同學們壓腿、爬橫叉……
但學了兩年後，我就煩了，而且，我也要上學了，媽媽也就沒有時間接送我，就沒有讓我在那裡學，而是讓我轉到了鋼花學舞蹈。在哪裡，每節課都是重複那幾個動作。
因為我不想再學舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉眼間，我正在上四年級了，想想以前學舞蹈的時候，每天都是開開心心的。所以，我對媽媽說，我想學舞蹈了。媽媽對我說：“你真的想學了？你已經停了兩年了，胯已經硬了，再學可是很疼的。”我說：“沒關係，我在家練練就行。”然後，媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天裡，我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終於下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班裡正好要出秋遊。因為兩個時間衝突，所以，我只能選一個。我想來想去，最後還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這麼長時間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋遊，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優雅的藝術，我喜歡盤起來的頭髮，我喜歡……
舞蹈作文600字 篇3
春雨總是來得很頻繁，淅淅瀝瀝，像是在譜寫著屬於它的生命的樂章……
凝望窗外，遠處那座山慢慢地隱藏在雨中，朦朦朧朧。路上行人稀少，只有雨滴在舞蹈，偶爾是稀稀疏疏的幾把雨傘飄蕩著罷了。“沙沙沙——”這是一種怎樣的聲音呢？明明樸實無奇，平凡而略顯單調，在此刻，我卻發覺，雨聲似是一曲優美的音樂，一段深情而纏綿的告白。那是春對新出的嫩芽，對含苞待放的花骨朵，對默默奉獻的大地的告白！
天，還是很亮；陽光，依舊淡淡灑下；而這一場春雨，也從未停止。明明那麼不契合的三者，此時卻如此完美地融合在一起，我想，這就是春的魅力！不像夏的炎熱，不像秋的`涼意，不像冬的寒冷，它，帶著絲絲溫暖，翩然而至。
邁著步伐，撐起一把小傘，漫步在路道上，輕踩著幾個小小的水柱，濺起的水花在空中飛舞。不像石子投入湖中，湖面上所泛起的圈圈漣漪，不像水龍頭裡湧出的水柱，猛而急。我伸出手，去觸碰，去感受這細細的如同牛毛般的雨滴落在手掌，很新奇，就像是有個小小的人兒在手中跳舞……走向那一條小徑，路邊是潔白如雪的玉蘭花在輕輕搖曳著，十分素雅。那一股淺淺的芳香，縈繞在心頭。雨滴落在花瓣上，高貴而不失典雅，這美麗的花兒，讓人為它驚歎。我只是覺得，春雨是神奇的魔法師，它讓花開，又讓花順著枝條輕輕滑落，繼續著它的行程。大自然笑了，應該也是在驚歎著春雨那優美的舞姿吧！
然後，我止步在小小的亭子裡，靜靜地看著它小小的身影，在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞，旋轉……
舞蹈作文600字 篇4
休業儀式結束以後，同學們都去滑冰了，只有我沒去。回家後，我跟媽媽說：“媽，我想去滑冰。”“好啊！明天我就帶你去滑冰。”媽媽笑眯眯地說。
第二天，媽媽一早就跑到我房間說：“誰想去滑冰的呀？想去的話就快點起來哦！”我一聽，一下子就從床上爬起來了。趕緊穿好衣服，洗臉刷牙。吃早飯的時候，媽媽說：“我們得先去可心家借溜冰卡，吃快點！”我扒幾口飯就穿鞋子出了門。
到了溜冰的地方（就是大運城），找了好久才找到進去的入口。我們坐著電梯到了四樓，跑向溜冰場。到了那裡，服務員給我拿了一雙鞋，我趕緊穿上鞋，開始滑冰。可沒想到的是，還沒滑，就摔了個大跤。啊！好疼啊！媽媽趕緊走過來，把我扶起來。“沒事的，慢慢來。”然後，她拉著我的手，牽著我去滑。
我努力站了起來，可是又差一點摔倒，要不是媽媽及時的扶住我，我可能又要摔屁股了喲！慢慢地，我已經可以在冰上滑了。“凡事都要慢慢來。”媽媽意味聲長地說。“我要鬆手咯，挺住！”說著，她鬆開了那溫暖的手。
啊！我可以保持平衡了，太好了。我開始一個人慢慢地滑。其實，溜冰並不是我想的那麼可怕，還有那麼一點點還玩。因為這讓我想起了我小時候看的那個電影《冰雪奇緣》，一聽這個名字就和冰雪有關吧。
我已經練的有一點熟練了，抬起頭來看了一下正在溜冰的姐姐。哇！她溜得可比我溜得好多了，猶如冰雪上的舞蹈。不行，她溜得那麼好，我得比她溜得更好才對啊！所以，我就接著練習。
是時候跟姐姐來一場真正的比拼了。預備，開始！我努力的滑啊滑，只是為了在比賽中贏了姐姐。我終於衝到了終點，歐耶！我終於贏了姐姐。
有的時候，我們的心是那麼渴望贏。但是，我媽媽說了，成長比成功更重要，過程比結果更重要。只要你心中有一條永不放棄的小船，就會成功……
舞蹈作文600字 篇5
昨天，我們學校舉行了一場聲勢浩大的比賽——舞蹈比賽，說它聲勢浩大是因為全校幾乎所有的女生都要參加，有好多的人呢。
在11月的時候，體育老師讓我們練舞蹈，說是要參加舞蹈比賽。於是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情願，因為練舞蹈佔用了我們玩的時間，於是最後一節課老師讓我們練舞蹈，我們總是拖拖拉拉的，就是去了也沒有認真練。
轉眼間，一個多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了妝，然後來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因為以前練得不認真，還有些人不會，動作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了。可是，誰讓我們以前沒有好好練呢？現在只有抓緊這賽前的時間，多練上幾遍了。
緊張的賽前訓練之後，比賽終於開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終於放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也高興得鼓起掌來。
後來，我想：一開始練得不好，為什麼比賽時就跳得好了呢？到底是什麼神奇的力量在指引著我們呢？啊，我知道了，這神奇的力量一定就是——集體榮譽感！
舞蹈作文600字 篇6
還記得初相見，是在舞蹈班，當時，我們是一個舞蹈班的，那時我們總是一起在舞蹈班升班，後來，我們上了國小又成了同班同學、好朋友。六年的相伴，我們經常上學放學一起結伴而行，這讓我更清楚瞭解了你——小小舞蹈家。
當我們還在舞蹈班小中班時，我們已經是好朋友了。跳舞練基本功搬側腿時，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著不掉，這時，我們就故意看著你衝著你笑，這時你就會忍不住也會笑，笑了之後退就掉了下來。可你總是馬上重新開始，慢慢地，你的基本功越來越棒，再搬前腿、側退，任憑我們怎麼逗你笑你，你總是專心致志堅持著。你不僅獲得了老師的表揚，也贏得了我們由衷的讚歎和掌聲，此時的你，依然是淡淡的微笑，不但沒有驕傲，反而更加認真練習基本功、舞蹈動作。
到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動作基本功樣樣不在話下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著基本功，頭上都是細細的汗滴。
正應為你的努力，舞蹈班裡你是老師表揚的物件，是我們學習的榜樣，在學校，你優美的舞姿贏得了同學老師的讚賞，你紮實的基本功獲得了老師對你的信任。從此，每次學校演出、比賽都少不了你的身影，在運動會開幕式上，作為領舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨舞更讓很多同學成了你的粉絲；在吉利區舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動作標準、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……
現在，到了六年級了，你依然沒有放棄自己的夢想，六一舞蹈隊裡依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學習，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢想，為你加油，好朋友！
