書法活動策劃(大全15篇)

書法活動策劃1

為進一步貫徹落實《教育部關於中國小開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質教育，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，提高我校學生的漢字書寫水平，根據教育體育局關於開展國小書法教育的要求，結合本校實際特制定本方案。

一、充分認識加強書法教育的意義

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中國小生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。

二、工作目標

充分發揮學校的主陣地作用，幫助學生養成良好的書寫習慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規範等問題，培養學生審美情趣，提升學生藝術修養，力求在磨練學生意志，培養學生專心、細心、耐心等品質的基礎上，提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力和創造力，促進學生全面發展，切實推進素質教育程序。

三、總體要求

（一）課時安排。每週五下午課間到放學。在書法課程中，要結合學科的特點開展書法教育。

（二）教學內容。書法教育要本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則。要明確寫字的基本要求，培養學生正確的寫字姿勢，養成良好的書寫習慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，並學寫規範、通行的`行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致瞭解書法歷史和漢字字型源流；從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑑賞歷代重要書法家作品，培養學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

（三）教學資源。將通過網上書法講座，學習一些寫字知識和指導方法，教師之間交流寫字教學經驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設立書法專用教室，配備書法教學器材，教室張貼書法名家作品，並逐步新增學生書法習作。

（四）教學評價。對學生的書法學習情況進行評價，並納入學生綜合素質評價，記入學生成長記錄袋。教學評價應以形成性評價為主，以學生平時參與書法教學活動所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據，評價結果採用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學生的考查成績排隊。

四、工作措施

（一）創造條件確保書法教育工作順利實施。

書法教學從本學期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣佈有興趣的優秀學生參加書法活動社團。書法輔導員發現、選拔有書法特長的學生進行重點指導和訓練，培一批有較高書法水平的優秀人才。社團活動時間固定於每週三、週四的課外活動時間。

（三）積極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次國小生書法大賽，我校將選派學生，安排組織學生參加。鼓勵學生自願參加書法等級考試，達到相應等級的學生按“2+ ”專案考核標準，認定為一項藝術特長。鼓勵學校加強書法教學，形成特色，發揮在全校書法教學中的示範、引領作用，爭取申報書法教育特色學校。

書法活動策劃2

一、活動概況

1.活動目的及意義

活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。

活動意義：在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。寫字是一種高雅的.藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節氣相聯絡，幫助同學在練習書法的同時體會我國節氣之美。

2.活動地點

授課教室3207

3.活動時間及參與人員

時間：2021年11月13日14：30-16：00

參與人員：三餘書法社全體社員

二、活動開展

1.活動前期

（1）收集二十四節氣的相關資料，幫助社員瞭解二十四節氣。

（2）財務部提前一週購買相關材料和禮品。

（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。

2.活動開展

（1）介紹活動並宣佈開始活動。

（2）小老師做示範，隨後社員開展活動練字紙上。

（3）小老師們進行指導，值班人員進行作品拍照。

（4）活動結束後，現場進行pu簽到。

三、活動經驗與教訓

（1）有序開展活動並維持好活動現場的秩序。

（2）需要加強社團各部門之間的協調合作。

（3）完善活動方案的制訂，統計參與人數。

（4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。

四、活動照片記錄

書法活動策劃3

活動背景：

書法-中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比．今天．在素質教育的浪潮中.我們五校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯展>>的活動．

活動目的：

１：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

２：為了促進高校之間的交流．

３：為了豐-_--富大學生課餘生活．

活動意義：

在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的瞭解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的'課餘生活.

前期準備：

（－）：起草活動方案．

１：時間：xx年３月１８日

２：地點：大學生活動中心１１４室．

（二）：徵集作品安排． １．時間：3月25日---4月10日．

２．地點：男生交至２１棟３０５管光明處，女生交至

３．作品內容：健康向上均可．圍繞這一主題更佳．

（三）：前期宣傳工作．

１．海報宣傳．由我協會宣傳部門根據時間．地點等內容分別製作並張貼於一．二食堂的櫥窗等醒目處．並把通知張貼於各樓道口．

2、噴繪展板：由材料學院宣傳部根據活動主題、主辦、承辦、時間等相關內容製作３－４個美觀大方的噴繪展板，張貼在人多醒目的路口、道路上。

３．網路宣傳：在我校啟航、臥龍BBS上釋出主題宣傳此次活動的具體安排等相關細節。

中期安排：

（一）：選作品．

１．從所交上來的作品中選出１０幅優秀作品參展．（注：如有優秀的 繪畫作品可入選兩幅．在我校展出時我校作品將達到50幅左右．）

２．為了達到公平．公正的目的．考慮到為我校的榮譽出發．我們將請有關人士為我們進行評選．最後評定（注：作品不能由他人代筆．如有發現將視為自動棄權）

３．如被選中的作品將由本協會統一裝裱．

(二):作品要求:

1、書法作品字型（正楷、行書、草書等）不作要求，形式以毛筆為主，格式嚴格，另附釋文。規格：1*1.8米以內宣紙為宜。

2、大賽主題：健康向上均可．圍繞“宣揚航空院校特色，展現昌航學子風貌”這一主題更佳。其它積極健康的內容亦可，提倡自撰內容；

3、參賽作品最好裝裱，如果未裝裱或不知如何裝裱，可與書協負責人聯絡，統一裝裱，要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入複賽的作品必須裝裱。

4、投稿作品必須是作者自書的完整創作，如發現有代書者一律取消參評資格。

（三）：作品的處理．

１．除了被選中的十幅外．其他優秀作品將會有３０－４０幅被裝裱．以便在我校展出時參展．

２．遞交的作品．為了減少工作量，我們將不在退回．

作品的集中：

（一）：作品將於４月１９日由南昌大學書法協會．

南昌科技大學瀚墨藝術協會．南昌大學醫學院書法協會．江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交於我協會辦公室．

展出具體流程：

（一）：４月２１日至２２日將在我校展出．

時間：８點至２０點

地點：大學生活動中心展廳或圖書館二樓大廳．

（二）：從２２號後將分別在其他四個高校展出．

書法活動策劃4

一、活動名稱

工商管理部第一屆硬筆書法比賽

二、活動背景

目前，資訊時代已經到來，越來越多的文字是用電腦列印的，中國書法藝術的悠久發展受到了阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，導致寫作能力下降。為了提高大學生的寫作能力，豐富課外生活，弘揚傳統的.書法藝術。為工商管理學院參加南山大學生科技文化藝術節，開展本次活動。

三、活動主題

繼承傳統文化，弘揚書法藝術

四、活動開展過程

1、初步宣傳：通過班級委員會，讓班上的每個人都能理解本次活動的目的和意義。動員工商管理部工商管理專業XX等級學生參加。

2、比賽流程:每班選出6人蔘加比賽，組成30人的比賽隊伍(選拔前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成了規定的內容。然後評委選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優秀獎。

3、後期安排:向獲獎者頒發證書，並在27#樓二樓大廳展出優秀作品。

五、活動時間

x月28日——x月6日，宣傳報名，以班為單位報名。

x現場比賽於27#303日舉行。

x月10日——x對展覽進行評估。

六、活動所需物資

證書十本，a4或b5紙40張。

七、負責人及參與者

活動策劃人：xx

活動講師：xxx

參與者：工商管理系學生

八、作品評選標準及評委

對作品和整體部劇和字型間架結構進行評價，不考慮字型因素，即字型形式(篆、隸、行、真、草)。

活動細則：

（1）比賽組織者邀請教師和學生幹部進行評估；

(2)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，並頒發證書和獎品。

評分標準：

(1)卷面整潔，字跡清秀20分；

(2)積極健康向上20分；

(3)具有書法作品藝術特色50分；

(4)合理的佈局，正確的10分。

評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁傑教師。

九、其它問題

活動期間，學生會紀檢部負責維護現場秩序；

2.活動結束後，學生會成員負責會場衛生清理和裝置歸還；

3.活動結束後，寫好活動總結，並與活動策劃書和活動申請表一起備案。

4.如果活動時間發生變化，另行通知。

書法活動策劃5

一、活動名稱

“揮筆灑墨，展我風采”書法展

二、活動背景

張家界航院以發揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業餘生活為主、注重人才多元化的培養。使學生在校學習專業課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。

三、活動目的

本次活動的.主要目的是為了豐富我校同學的課餘文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

四、活動內容

１、作品徵集：在書法展前期鼓勵協會成員多寫作品然後進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。

２、邀請作品：書展前夕協會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約７幅）。

３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。

五、活動展開形式

本次活動將以書法展的形式在教學樓大廳做為期三天的展出。在開幕式當天將與學院領導、市書法家協會領導以及社會書法愛好者進行現場書法交流。

六、活動流程

１、開幕式

２、書法作品展出

３、現場交流

４、用相機記錄活動的全過程。

５、電子檔案上傳。

６、總結 .

七、主辦單位：張家界航院院團委

承辦單位：張家界航院學生團體聯合會書法協會

贊助單位（待定）

八、活動具體內容與相關事項

1、作品： 張家界航院書法協會35幅（作品裝裱費用自

付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協邀請作品約為7

幅，協會畢業老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協會

付）

2、宣傳：張家界航院 橫幅 2條，展標１塊。

　九、活動時間：20xx年12月14日

十、活動地點：張家界航院教學樓大廳

十一、活動安全：開幕式當天協會安排骨幹成員進行秩序及安全

維護。

十二：活動經費預算

1、張家界航院作品裝裱37幅： 1495元

2、橫幅二條： 120元

3、展標一塊 100元

4、宣紙一刀 230元

5、墨汁四瓶 80 元

6、毛筆七支 120元

7、礦泉水兩件40 元

8、材料工具費：（含長線、 電池、標籤、曲別針、膠帶、

刀） 共100元

十三、經費總計： 共 2265元

20xx年10月9日

學生團體聯合會書法協會

書法活動策劃6

指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。

一 、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、方法和措施

1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規工作，教師使用美術教室，及時填好每一堂課記錄。

3、根據教育教學的需要及時採購物資，讓美術室發揮最大的功用

4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧譁。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不准許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。

5、提高美術室的課後利用率。在業餘時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。

一、 指導思想 為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的.能力。

二、 本學期任務目標

1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會

開展好教學活動。

2、開展好學校的第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。

3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

4、認真搞好美術室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美術室由專任美術教師擔任管理員並承擔相關責任。

2、美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。

3、儀器裝置管理科學合理。儀器裝置必須全部入櫥或上架，按儀器的效能分類存放，合理排列，定櫥定位；並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內儀器、裝置隨時處於可使用狀態。 儀器裝置應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作。

5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

書法活動策劃7

一、活動主題：高一學生英語書法比賽。

二、活動目的：

為提高同學們對英語書法的興趣，規範同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的`舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，並通過此次活動互相交流，取長補短。

三、活動時間：20xx年10月xx日早自習

四、活動地點：高一7班教室

五、活動物件：高一年級每班3人。

六、比賽方式：每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

七、比賽程式：活動內容及過程：

1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張塗改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

八、評委及評分細則：

1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細緻。

2.評分細則：

1）卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡。（25%）

2）字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字型美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

九、評選辦法：

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

（二）獎項設定：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

十、作品展示：賽後將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

書法活動策劃8

一、指導思想

為發展學生的書寫水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的薰陶，培養學生對藝術的瞭解和熱愛，學校特開設了每週x、x、x、三節課的書法選修課程，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高學生練習軟筆書法的興趣課，特擬活動計劃如下：

二、教學目標

1、培養一批書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。 2、養成書寫良好的書寫習慣。

3、學會書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。 4、學會臨帖，能把帖中範字的用筆、結構特點臨寫到位，並能感受、表現其中意趣。

5、學習創作。根據臨帖的'不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

三、教學方法和措施：

1、通過欣賞各種歷代書法經典作品，讓學生了解傳統書法的魅力所在，提高鑑賞能力，激發興趣。

2、輔導中講授與示範相結合。注重示範教學，讓學生直觀感受書寫方法。

3、分解技法強化訓練，學會用筆法、結構法。

4、注重個別輔導，逐步糾正學生不良書寫習慣，提高書寫能力。

5、通過講述書法小故事，讓學生了解傳統書法文化的有關知識。

6、以創作作品為主，臨帖為輔，相互促進，不斷提高學生書法水平，

積累一批各種形式、各種風格的書法作品。

四、教學內容安排：

1.楹聯知識介紹，激發學生學習興趣

2.基本筆畫的練習：橫、豎、點、撇、捺、提等筆畫及變式練習 3.字的結構練習 4.書法作品鑑賞級練習

社團活動內容安排表（自己填上課題）

書法活動策劃9

一、背景

時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支援下，在各兄弟社團的幫助配合下，在本社團成員積極參與下，書法協會的社團工作、活動蒸蒸日上。五月文化周將至，為弘揚書法文化，為豐富校園文化生活，為書法協會的“五月文化周”活動舉辦的有內涵、有創意、有個性，現將書法協會“五月文化周”活動策劃如下：

二、活動

1、書法巡展：將書法協會的最新書法作品及社員的'作品向全院展示（同時包括南昌各大高校書法作品展覽）。

2、晚會節目：在五月文化周的晚會上，書法協會蔣排演一個節目登臺，力求將書法協會的社團優秀文化成果展現在全院面前。

3、其他節目：書法協會是一個具有創新思想的社團，在五月文化週中，我可以根據實際情況，舉辦一些有意義的活動。

三、活動組織單位：

1、主辦單位：江西生物科技學院院團委

2、承辦單位：江西生物科技學院書法協會

四、活動的目的、意義和目標：

1、目的：書法協會始終堅持以弘揚書法、篆刻和國畫等優秀的傳統文化，豐富大學生課餘生活為主要目的，並立足社團發展的基礎上展開的活動。

2、意義：讓更多的人近距離的接觸書法、瞭解書法，提高大學生的文化品味，豐富了大學生的課餘文化生活，為大家提供了學習的平臺，傳遞社團的優秀文化成果。

3、目標：希求在全院掀起一股學習書法的熱潮，使更多的人去學習和了解傳統文化，讓學院的這股欣欣向榮的學習氛圍持續。

書法活動策劃10

一、比賽目的：

為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的`個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

二、舉辦單位：

計算機與通訊工程學院宣傳部、電氣與資訊工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

三、參賽人員：

計算機與通訊學院、氣與資訊工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

四、報名方式：

凡報名者請填寫報名表，並上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

五、作品要求：

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

六、參賽時間地點：

11月16日，8：30主教樓101(初賽)

11月25日，14：30活動中心(決賽)

11月29日、30日，8：30——18：30普宿一幢門口(作品展出)

七、活動流程：

主要分為初賽、決賽以及賽後獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

八、評獎名額與獎項設定：

一等獎每組1名，共2名；獎金100元並頒發證書；

二等獎每組2名，共4名；獎金50元並頒發證書；

三等獎每組3名，共6名；獎金30元並頒發證書；

優秀獎每組3名，共6名；頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具)；

九、經費預算：

參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45xx2+3xx30=180元

名錶：25xx0。2=5元

作品紙張(A4列印紙和宣紙)：200xx0。5+100xx1。5=250元

活動中心場地租用費：150元

作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

邀請函：1xx8=8元

獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100xx2=200元)

二等獎每組兩名，共四名(50xx4=200元)

三等獎每組三名，共六名(30xx6=180元)

優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設定30名

證書共45本(5xx15+3。5xx30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8xx30=240元

水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元

預計報名人數30人，報名費：3xx10=300元

書法活動策劃11

一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、印表機等裝置的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字型也很不規範，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。

　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的'書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三、活動時間與地點：

時間：**年*月*日（週末）19:00--20:00地點：***

四、參賽物件：全校自願參加的同學；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展：

1、宣傳階段（於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯絡方式）

（2）通知其他各學院聯絡人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關QQ群中釋出有關資訊。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。

3、比賽評獎

（1）比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

（3）比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

2、字型（45分）：要求書寫字型規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。

六、經費預算：

1、活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計50元印製宣傳單，預計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元。

4、比賽之後進行公開展覽：展板製作預計150元

合計：770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法活動策劃12

一、活動名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動目的：

如今實屬一個現代的、全新的資訊時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的'系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

1.巨集揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的課餘文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。 三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風 四、活動時間

20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品徵收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評 五、活動地點： 選拔賽：各系自定

校級決賽：鹽城高等師範學校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽物件 鹽高師全體學生 七、參賽程式

第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉的選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

八、比賽前期準備 （一）組織宣傳

1.校團委頒發檔案下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及徵收作品等相關工作。

2.由校團委製作一張展板、一面條幅進行宣傳。

3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

（二）物品籌備

1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張 （三）邀請評委 （四）邀請主持人

（五）活動開展安排表（見附件2） 九、比賽內容及要求

（一）比賽專案：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求

1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加繫上的選拔賽

3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆專案各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。 （三）比賽程序

1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，並上交參加校級決賽人員名錄。

2.作品要求

（1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

（3）作品上面必須註明參賽人員的系別、班級、姓名和聯絡電話 （4）字型不限 要求書寫字型規範。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽程序

（1）採用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。 （3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品並收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細則

（一）評分標準（見附件1） （二）評委： 十一、活動後期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

2.收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網。 十二、獎項設臵

（一）系級比賽：各系（院）根據比賽內容和比賽要求設臵獎項，並由各系（院）頒發證書。

（二）校級比賽：

校團委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:評分標準

附件2:活動開展安排表

書法活動策劃13

一、活動名稱：

弘揚創業精神砥礪奮鬥成才——現場書法、繪畫、徵文、班級海報比賽

二、活動目的：

為響應校團委《關於在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十週年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。

三、活動意義：

以“三愛”教育引領校園文化建設，xxxx級和xxxx級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。xxxx級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的'校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。

四、活動物件：

xxxx級、xxxx級、xxxx級全體同學

五、活動時間：

現場書法、繪畫、徵文xxxx年10月14日晚6：30

地點：C315

班級海報截止至10月18日晚7點

六、活動流程策劃：

1、前期準備：（1）、安排人員分工；

（2）、準備比賽所需各項物品。

2、作品要求：

（一）、書法繪畫要求

1、書法類作品分為硬筆、軟筆

繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。

2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。

3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。

4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背後右下角詳細註明姓名、系別、班級。

（二）、徵文要求

1、以“弘揚創業精神砥礪奮鬥成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。

2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。

3、思維獨特題材不限，文章不少於800字，詩歌不短於14行，作品需原創，嚴禁抄襲。

（三）、班級海報要求

1、以“弘揚創業精神砥礪奮鬥成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。

2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。

3、作品評審

（一）、評審時間：10月15日

（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。

（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。

（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；徵文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

4、優秀作品展出時間：10月16日（優秀作品將在c315、317展區展出）

書法活動策劃14

為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字（xx）5號檔案精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

一、活動主辦：

校團委

策劃承辦：中文系 書法協會

贊助單位：

二、 比賽專案：

本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。

三、 比賽地點：

多媒體教室一和多媒體教室二。

四、 比賽時間：

xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

五、 參賽物件：

各系以係為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的'6%（不包含畢業班），自由創作賽自願報名，只代表個人。

六、 比賽要求：

（一） 比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；

（二） 參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）

（三） 各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽；

（四） 參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；

（五） 規定比賽內容統一，並當場公佈，作品統一用規範的簡化字正楷書寫；毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限；

（六） 比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

七、 報名方法：請各系於5月5日之前將參賽隊員名單（註明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至餘開梅處（老教學樓408教室，聯絡電話：15083901082）

八、 評獎方式：

本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。

（一） 團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

（二） 個人獎設定名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、

九、 人員配置：

（一）、宣傳理事於活動兩週前出好海報；

（二）、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好；

（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；

（四）、外聯理事於活動前一個月去聯絡贊助；

（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其餘各理事協助工作。

（六）、所有理事在活動開始前半小時入常

十、預計活動經費：400元。

十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。

十二、比賽結束後，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

主辦：校團委

承辦：中文系 書法協會

二零xx年三月十四日

書法活動策劃15

為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣，提高文明素質，大興禮儀文化的.學習熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創作水平，推動硬筆書法藝術的普及，借書法比賽促進學生文明習慣的養成和品德意志的形成，進一步豐富素質教育內涵。

一、參賽物件：

四到六年級。

二、競賽專案：

硬筆書法：時間80分鐘，書寫內容由學校命題，規格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。

三、比賽用紙由學校提供

其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競賽時間及地點：

硬筆：11月29日（週四）下午第二節開始（跆拳道館內蒲公英文學社）

五、名額分配：

每班限3名

六、評分標準

1、紙面整潔2、規範正確3、結構緊湊4、筆畫生動

5、字跡清晰6、字型端正7、排列整齊8、章法合適

七、獎項設定：

視報名人數而定評選一二三等獎若干名。

東石鎮金山國小