書法活動策劃通用15篇
書法活動策劃1
一、比賽目的：
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：
計算機與通訊工程學院宣傳部、電氣與資訊工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：
計算機與通訊學院、氣與資訊工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：
凡報名者請填寫報名表，並上交報名費10元(除了舉辦單位的`各位參賽選手)。
五、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8：30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：
主要分為初賽、決賽以及賽後獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設定：
一等獎每組1名，共2名；獎金100元並頒發證書；
二等獎每組2名，共4名；獎金50元並頒發證書；
三等獎每組3名，共6名；獎金30元並頒發證書；
優秀獎每組3名，共6名；頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具)；
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45xx2+3xx30=180元
名錶：25xx0。2=5元
作品紙張(A4列印紙和宣紙)：200xx0。5+100xx1。5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1xx8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100xx2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50xx4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30xx6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設定30名
證書共45本(5xx15+3。5xx30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8xx30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預計報名人數30人，報名費：3xx10=300元
書法活動策劃2
一、活動名稱： 硬筆書法比賽
二、活動目的：
如今實屬一個現代的、全新的資訊時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：
1.巨集揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。
2.豐富中國小生的.課餘文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。
3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風
四、活動時間、地點：20xx年5月26日七年級教室
五、參賽物件：各班選取5名書法愛好者
六、比賽要求：
（1）作品內容自定且內容健康向上。
（2）鋼筆作品用統一的紙書寫。
（3）作品上面必須註明參賽人員的班級、姓名。
（4）字型不限 要求書寫字型規範。
（5）不符合作品要求則取消決賽資格。
十、評分細則
（一）評分標準（見附件1）
（二）評委：郭大軍、胡永利
十一、獎項設定
一等獎2名、二等獎4名 三等獎6名
白界中學語文組
二〇xx年五月二十五日
附件1:評分標準
書法活動策劃3
活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社群
承辦單位：社群內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的`潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴充套件高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢迴圈、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員：
xxx社群全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小於50釐米寬不小於30釐米；
軟筆書法，尺寸長不小於80釐米、寬不小於40釐米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板裡會寫出作品徵集的起止時間、地點聯絡方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）
xxx書法協會
20xx年x月x日
書法活動策劃4
前言：
書法，是一門有法度的高階藝術。重在“法度”！有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區別。傳統藝術之一。指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、章法等，與中國傳統繪畫、篆刻藝術關係密切。有三千多年曆史，以商周的金文為萌芽；其後秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用， 另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。
在書壇走向多元化的今天，書法藝術昇華到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現代性並不是簡單地取決於書法藝術的形式、結構、線條等外在面貌，而是取決於內在精神的現代化。書法現代性的精神是指當代書法藝術所體現、傳導的現代社會的價值趨向。
一．整體框架
活動主題：《書我中華·以書傳情》
活動目的：此次活動是由湖南省大學生書法協會和懷化學院楚子翰墨社聯合策劃，通過此次活動同學們能書發出心中的愛國熱情，提高自己對書法的`認識同時能進一步擴大書法在校園中的影響，讓書法更加貼切的進入校園生活。
活動時間：5月23日至24日
活動地點：懷化學院23西區主幹道24日東區主幹道
活動物件：懷化學院師生
活動內容：現場書寫和場外書寫的作品展
主辦方：湖南大學生書法協會
承辦方：楚子翰墨社
二．活動整體流程
三．前期準備工作
所需物品準備工作
1我社負責人在4月28之前把自己所需物品列出清單，統交於後勤小組統一購買。所需物品在 5月1日之前購齊。（所需物品在經費預算和清單中詳細列出）。
2 其他節目特殊物品專用物品直接由社團負責人自己購買。
3 租借裝置由我社後勤小組負責租借，在5月1日之前確定下來。
前期宣傳工作
1 書法作品徵集。
書法作品在5月4日在校西區主幹道安放徵集海報，在校園張貼手繪海報。5月4起在校主幹道和設計樓設定交稿箱和諮詢臺。（每天中中午12——13點）並在5月19日完成徵集，並分類裱好。
交作品時間：5月4日——5月19日
作品要求：和主題緊密聯絡，內容健康，字型不限。
獎品設定：獎品設定：評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎10名。在活動結束後張貼紅榜，頒放獎品
2設計樓展廳佈置5月20至22日我協會後勤小組佈置
節目流程：
時間：5月23日8點半開展
地點：設計樓展廳
參加人員：領導，老師，社團，協會，工作人員，
主持人引入主題，並介紹活動內容。（開場音樂）
領導講話。（主持人引入，邀請音樂）活動策劃總負責人講話，說明活動目的，內容及注意事項。（主持人引入）領導宣佈活動正式開始。音樂響起。後勤負責清場工作。攝影機現場拍攝。
資金預算
徵集噴繪一張 50元
作品拓印 300元
徵集傳單 30元
獎品 120元
布展經費
50元
合計 550元
書法活動策劃5
活動背景：
書法自古就是文人墨客藉以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物慾氾濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了慾望，洞明瞭世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現場品味書法，感悟人生……
活動時間：2011年4月8日（星期五）晚
活動地點：多媒體教室
活動組織者：化學院承古書法社
活動物件：化學院全體師生
活動經費預算：
①毛筆、墨汁、宣紙的準備
②小禮品的準備
③相關嘉賓的招待準備
活動過程：
①開場介紹各位嘉賓並請出趙新成老師
②趙新成老師為我們講解書法並現場演示
③趙新成老師為同學們解疑答惑，輔導心裡，並與同學們進行互動。
活動目的及意義：
通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。藉此在當今喧浮的'社會中，平復心靈，反思作為大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。
關於趙新成老師：見附頁
化學院承古書法社
2011年4月8日
趙新成藝術簡介
趙新成先生，畢業於山東大學歷史文化學院，多年來專注於書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，併入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現為山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院祕書長。
曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬鍊，尤為注重書寫心理的研究，現為濟南電視臺心理欄目“心有千千結”首席心理諮詢專家
2008年作為濟南市書協的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，併為“自閉症”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為山東財政學院書畫協會捐獻作品20餘幅並義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千餘元全部由山財書畫協會捐獻災區。
另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄影光碟，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)
山東大學“國學總裁研修班”學術主持
山東省經貿委企業考試中心“面試與表達”專家顧問
書法活動策劃6
一． 活動背景：
竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。
二． 活動主題：
書法交流，以墨會友
三． 活動目的.及意義：
通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。
四． 活動時間：
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五．活動地點：教學樓J310
六．活動形式：
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展
20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展
七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨幹
八．校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐
九．活動主辦方：竹雨軒書法社
十．活動流程：
（一）活動準備階段
1.聯誼書法家
2.申請教室J310做為活動場地
3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）
4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場佈置 b.負責前期宣傳傳單的傳送 c.製作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知
5.助理：聯絡飯店以及車子；寫好請柬並遞送給嘉賓手裡，做好經費支出並登記
6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局
7.各部門骨幹要提前一個小時到達會場並且佈置好會場
（二）活動具體流程
1.5：50前結束會場佈置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）
2.活動正式開始：
a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團
b.書法家簡介
c.書法家上臺講話
d.書法加展示自己作品並現場講解
e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字型社員代表上臺進行現場書寫，書法家進行點評指導）
f.書法家才華展示，現場題字贈字
g.書法家最後給學員們的書法建議
3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨
（三）.活動後細則
1.送書法家回家，再次感謝光臨
2.會場收拾，打掃衛生，保證與會前一致
3.活動總結，分析問題，總結經驗
4.活動反饋展準備
展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價
十一.工作人員分工
總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光
組織協調：王昌宇，張敏
會場佈置：宣傳部
維持秩序：組織部
策劃總結：助理
攝影： 黃雪，宣傳部
宣傳組： 宣傳部
後勤組： 助理
簽到組： 組織部
考勤組： 組織部
清理會場：全體骨幹
十二. 經費預算
1. 展覽：白紙做底 20張 16元
膠帶（單，雙面）15元
2. 宣傳：海報紙 12張 9元
彩筆+顏料 30元
請柬25元
3. 餐飲：書法家吃飯200元
活動飲水 15元
4．活動消耗：宣紙 50張 50元
墨水 2盒
毛邊紙 5套 15元
列印活動照片 10元
宣傳單製作15元
5．總計：400元整
策劃人：陸欣
時間：20xx年11月13日
書法活動策劃7
一、活動背景
鑑於市場開拓的渠道人員鎖定的目標中，有一大部分為外埠大中型企業的離退休老幹部客群，而大中型企業的老幹部活動中，書畫是必備內容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結合這部分客群的興趣點與我專案的特質，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升專案自身的文化品位。
二、活動目的
1、利用書畫家交流活動為目標客戶提供一個展示自我的.平臺，使離退休老幹部客戶群體產生被重視感；
2、活動中，更深入瞭解目標客戶的需求及特點，進一步明確下一步推廣工作的方向和重點；
3、樹立專案品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標客戶和潛在客戶群；
4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。
三、活動要素
1、活動時間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場客戶團隊到訪，則活動時間機動）
1XXX營銷中心； 2、活動地點：○
2XXX園林採風。 ○
3、活動物件：外埠市場來訪老幹部、書畫家客戶、本地書畫家。
4、活動推廣：針對外來看房團體；線上主要通過網路、簡訊、軟文進行資訊散播、報道。
四、活動主題
書情畫意 海上XX
——XXXXX書畫筆會活動
五、活動流程
為方便客戶上午看房，總體活動時間定於下午。
客戶簽到後由銷售經理髮表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內容，並推出來賓代表講話環節。
來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴並且對於書畫有一定見解的人，其發言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對於XXXXX的感謝等。在來賓代表宣佈筆會活動開始後，有銷售人員引領來賓進入書畫區。活動中來賓若要去專案園林採風，需銷售或渠道人員陪同。
為營造良好的氣氛，全程採取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。
活動流程表
六、人員職責
七、工作安排
八、活動費用預估及完成時間
九、現場佈置
北營銷策劃部
20xx年7月06日
書法活動策劃8
軟筆書法活動計劃 軟筆書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
1.瞭解毛筆書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2.坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。
3.培養學生愛好書法的'興趣，初步感受書法的藝術美。
二、活動要求：
1.利用每週三下午輔助活動進行教學，小組成員必須準時 到達4.3班教室，每次上課點名。
2.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不
準在教室大聲喧譁，不做與書法學習無關的事。
3.保持教室的乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、採取的措施：
1.上課教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2.實行獎懲制度（星級評定），對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，學期末予以表彰，激發學生學習興趣。
3.評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協助老師開展活動。
4.在元旦展期間舉辦書法作品展覽，展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
第一週 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
第二週 學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第三週 學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第四周 繼續學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第五週 鞏固橫的寫法及帶橫的筆畫的漢字。
第六週 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第七週 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第八週 繼續學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫法及帶這幾個筆畫的漢字
第十週 筆畫和帶筆畫的漢字小結，階段測試。
第十一週 學生有了一定的基礎後，讓學生書寫“元旦節快樂”以及自己名字的書寫。要求學生能反覆練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
第十二週 學生學習成果彙報。
軟筆書法班成員：
一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章傑 陳 謠 李宇婷 耿雲露
二班：馬東月 唐 芹 於悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勳燦 張書源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府
三班：宋陸潤
四班：
何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 餘南錦 吳 青 楊萬燁 張華成 羅 成 卜昇平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙巨集渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮國小 覃永輝 二00四年九月一日 樑 爽 謝佳家 瞿 陽 李雲軍
書法活動策劃9
一、活動背景：
春去夏來，絲絲涼風，轉眼間，夏日炎炎，本學期的學習工作已經進入後期，各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續，為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺，也為了豐富和放鬆大家緊張的學習和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十週年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺，能夠向資深的老一輩學者學習，同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流，又增進書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的瞭解，更為大家建立一個長久交流的前提。
本次學習交流會將開展愛好上的`自由討論，技藝上的學習提高，參與者重在學習和提高自我，向愛好書畫的老幹部吸取經驗方法，提高完善自己的書畫技藝。
二、活動主題
“書畫交流，情繫你我”
三、 活動名稱
勤工助學服務中心書畫交流會
四、活動意義
1、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此瞭解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。
2、加強同學間的交流，增進大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺，使大家更加深刻地認識自己和別人！為今後部門間更好地合作打下基礎。
3、增加大家的對我國書畫的進一步瞭解和熱愛，能夠讓大家更多的向老幹部們學習有關書畫知識和人格信念。
4、豐富大家的課餘文化生活，為大家營造一個輕鬆愉快的交流環境。
5、也給我們提供了展示課餘愛好的大舞臺，提高我們課餘愛好的質量，讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質並樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。
五、主辦單位
貴州大學資助管理中心
六、承辦單位
貴州大學勤工服務中心蔡家關校區
七、活動地點及時間
地點：百花老年活動中心
時間：6月24或28號
八、活動物件
貴州大學蔡家關校區全體書畫愛好者
九、活動內容
(一）活動宣傳：
由宣傳部主要負責其他各部門協助工作：
A、 海報（毛筆字和POP類海報各一半），由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣
傳部部員製作，製作好常規的海報後貼上於蔡家關校區主要宣傳欄（1、2、3號教學樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場各一張.）
時間：在5月13日至15日
B、 橫幅：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員製作，製作好後拉在主要的宣傳地（籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條）
時間：5月16日至17日
C、 廣播稿：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿，並聯系廣播站對本次活動進行報道。
時間：5月16日至17日
備註:在整個宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協調好各項宣傳工作。
前期宣傳所需物品統計：海報40張（補貼一共）；
橫幅：3條
噴繪：2張
1）報名工作：兩天（5月13——14號）
（1）報名資料：
報名表及中性筆：由內務部部長（張娟）安排內務部部員統一準備並在報名工作開展前送達值班人員手中，並在值班工作完成之後交到下一班值班人員手中，報名工作結束後統一交到內務部唐文倫處（數量酌情安排）
（報名表及登記表見附錄一、二）
2）報名時間及地點：
書法活動策劃10
一﹑活動目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動物件：
xx學院的全體學生
三﹑活動時間：
11月16日至11月22日
四﹑活動形式：
將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：
a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.聯絡各系整理收集上來的'作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字型結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。
3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細資訊，包括姓名、系別、專業，班級、聯絡電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元
預計總費用 210元
書法活動策劃11
一、活動名稱：
弘揚創業精神砥礪奮鬥成才——現場書法、繪畫、徵文、班級海報比賽
二、活動目的：
為響應校團委《關於在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十週年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。
三、活動意義：
以“三愛”教育引領校園文化建設，xxxx級和xxxx級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。xxxx級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的`校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
四、活動物件：
xxxx級、xxxx級、xxxx級全體同學
五、活動時間：
現場書法、繪畫、徵文xxxx年10月14日晚6：30
地點：C315
班級海報截止至10月18日晚7點
六、活動流程策劃：
1、前期準備：（1）、安排人員分工；
（2）、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求：
（一）、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。
2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。
3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背後右下角詳細註明姓名、系別、班級。
（二）、徵文要求
1、以“弘揚創業精神砥礪奮鬥成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限，文章不少於800字，詩歌不短於14行，作品需原創，嚴禁抄襲。
（三）、班級海報要求
1、以“弘揚創業精神砥礪奮鬥成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
（一）、評審時間：10月15日
（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；徵文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
4、優秀作品展出時間：10月16日（優秀作品將在c315、317展區展出）
書法活動策劃12
一、比賽要求：
1、參賽範圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽物件：全體學生。（請自帶語文課本）
5、比賽規則：所有參賽選手在30分鐘內書寫。內容為這學期使用的語文課本中的`生字。字型為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾註明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）
1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2.書寫規範正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書寫美觀：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無塗改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
三、獎勵、展覽
1、學生書法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。
書法活動策劃13
指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。
一 、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規工作，教師使用美術教室，及時填好每一堂課記錄。
3、根據教育教學的需要及時採購物資，讓美術室發揮最大的功用
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧譁。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不准許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。
5、提高美術室的課後利用率。在業餘時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。
一、 指導思想 為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、 本學期任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會
開展好教學活動。
2、開展好學校的第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。
3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的`興趣。
4、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術室由專任美術教師擔任管理員並承擔相關責任。
2、美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。
3、儀器裝置管理科學合理。儀器裝置必須全部入櫥或上架，按儀器的效能分類存放，合理排列，定櫥定位；並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、裝置隨時處於可使用狀態。 儀器裝置應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
書法活動策劃14
一、活動目的：
書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿著整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。
二、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
三、活動時間：
20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
四、參賽對象：
全院師生
五、比賽專案：
軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。
六、比賽方式：
書法：現場完成
繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
時間：3月21日（星期一）
策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿後，上交社聯審批。
（2）活動前期宣傳：
①海報：3月24日（星期四），由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。
②校園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的`合作關係。內容根據體活動具體程序而定。文稿由本協會與通訊社擬定。
③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協會成員到各班口頭通知，並將通知單發給各班宣傳委員，並通知院系各宣傳部。
2、軟筆書法現場大賽：
戶外現場大賽：
（1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30
（2）地點：教學樓前主幹道
（3）前期準備：A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員（學生、老師以及校領導）取得聯絡，確保足夠人員到場。B、張貼海報，說明本次大賽並邀請師生前來觀看。C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。D、作品整理儲存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。
3、繪畫作品徵集
（1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大於16開小於4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務必註明參賽者姓名、學院、聯絡方式）
（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交於本協會活動室行政樓202教室。
（4）為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會後再商討論定）。
4、作品整理及儲存
作品整理儲存等工作由本協會負責。
5、作品評審
（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。
（2）地點：行政樓202教室
（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。
（4）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組
（5）評獎名額：
一等獎每組1名，共3名
二等獎每組2名，共6名
三等獎每組3名，共9名
優勝獎每組3名，共9名。
（6）作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，並在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。
6、頒獎儀式：
（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半
（2）地點：行政樓202教室
（3）提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，共計27本。
八、活動經費：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。
九、活動總結：本協會撰寫工作總結備案，並上交社聯。
（二）書畫展
一、活動宗旨及目標：
為廣大同學普及書畫知識，加強各高校之間的書畫交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶同學們的情操。活躍社團，增進友誼。
二、活動主題：弘揚中華傳統書畫藝術展示高校學子青春風采
三、活動時間：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）
四、活動地點：教學樓下
五、活動主辦方：書畫協會
六、活動流程：
1、前期工作：
（1）4月24日之前準備好所有參展作品，包括；書畫大賽的優秀作品的裝裱，立軸的書寫，繪畫作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對作品分類。
（2）準備工具：繩子、夾子、掛鉤、膠布、凳子、展板、剪刀和標籤。
（3）友校的邀請：4月18日之前由外聯部和公益部負責向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請帖，並借作品前來參展，展完負責歸還。
（4）內部總動員：4月21日召開全體例會，商量具體事宜，給各部門安排好工作，調動會員活動熱情。
2、作品的展出與回收：
（1）4月24日（星期天）下午帶領協會部分成員觀察教學樓現場，安排好懸掛作品的區域，綁好繩子。
（2）4月25日早上6點，10屆代理每人帶2張凳子教學樓下集合，分配工作。
（3）課間和課後都安排好成員看守作品。若有領導老師前來觀展，負責解說。
（4）作品和工具的回收，場地的打掃由文體部負責。
（5）26日展出具體事宜同上。
3、經驗交流會：
（1）時間：25日14：00—15：30
（2）地點：115教室
（3）主題：暢想書畫
（4）會議負責人及內容：由本協會會長負責，會議內容主要針對書法繪畫談談個人感受，各協會的管理方法，相互請教。
（5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負責。
（6）茶水：由宣傳部負責。
4、各大高校代表現場書法秀，本協會笛子組現場表演，合影留念：
（1）時間：25日15：50—16：00
（2）地點：教學樓下中間花園旁
（3）筆墨紙硯、桌子、現場安排以及秩序：由硬筆部負責。
七、活動注意事項：
1、在活動期間一定要維護好場地秩序，特別是對書畫作品的看護。
2、保持場地乾淨整潔。
3、在適宜地點擺放桌椅，供嘉賓休息。
4、活動期間每位會員都要佩戴會員證。
5、遇到突發事件及時向領導報告。
八、活動表彰：對本協會成員本次活動表現積極者，給予證書獎勵，共25本。
九、活動經費：
1、書法繪畫工具
三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共300元
一得閣墨汁3瓶共20元
宣紙60張共90元
仿綾紙40張共40元
國畫、水粉、水彩畫顏料三盒共35元
素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元
彩色卡紙30張共20元
2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元
總計565元
十、活動總結：本協會撰寫工作總結備案，並上交社聯。
書法活動策劃15
一、活動主題：蘭亭筆會
二、活動背景：書法是中國的文化瑰寶，在世界文化藝術寶庫中放異彩，世人賞以欣慰，隨著時代的發展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當代學生，擁有一手漂亮的.字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法賽，展示學生風采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚中國傳統文化，讓家在比賽中收穫和成長。
三、活動目的：
通過舉辦書法賽，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，同時，激發同學們對書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質量，提高自己的書法水平。此外，發揚我國優良的漢字文化傳統。
四、活動時間：
初賽海選時間：xx年4月13日~ 4月21日
決賽時間：xx年4月26日
五、活動地點：xx圖書館一樓
六、活動物件：xx學全體在校學生
七、活動開展：
（一）前期準備階段
書寫活動策劃書，上交審批
提前借場地：圖書館一樓廳。
宣傳階段（4月13日至4月15日）
（1）在學校內懸掛宣傳橫幅
（2）在瑞京學生公寓門和行明隧道設定宣傳點，派發宣傳單。
（3）下到各院班級宣傳此次活動。
（4）前期宣傳要發動強的資源優勢，通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯絡校網臺、記者團等進行活動當天新聞報道。活動開展階段：
（二）比賽形式和要求
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
（2）報名方式：
1、報名諮詢點報名（4月13日至4月15日設報名諮詢點）
2、可發簡訊給聯絡人蔘加報名（報名電話詳見海報及宣傳單）
（3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品傳送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、方使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、不得添字、漏字，不得塗改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯絡電話。初賽提倡自撰詩詞、聯、賦等；參賽作品一律不予退還。
（5）進入決賽者於指定時間到達指定地點參加現場寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
