【實用】繪畫作文錦集9篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的繪畫作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】繪畫作文錦集9篇

繪畫作文 篇1

我從小就愛畫畫,小時候我畫的畫不好,畫的樹東倒西歪的,後來媽媽見我喜歡畫就送我進了畫畫班。 有一天,我在媽媽的手機裡看到了我三歲時畫的畫,我拿起現在的畫和三歲時畫的畫一比,覺得以前畫的好難看,媽媽走過來對我說:“這畢竟是你三歲時畫的呀!”我一下子明白了人是不斷進步的。

進畫畫班有兩年了,我的畫技有了很大的提高,我數了一下我的畫一共有一百四十多幅,有兒童畫、彩鉛、素描,畫的內容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿蔔,企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說她要向我學畫,我聽了媽媽說的話心裡美滋滋的。但我告訴媽媽說:“這些畫的每一筆都是很難的,第一筆總是畫不好,有時候一幅大約要擦二十多次才能完成。”

我記得有一回,學校舉行了繪畫活動,課題是為春之葉,我只拿了第二名,我才意識到我畫的並不好,畢竟人外有人天外有天,但我對畫畫有了更大的興趣。因此,我要努力學習爭取圓了我的畫家夢。

繪畫作文 篇2

學校要舉行一場繪畫比賽,在比賽中展出我們的畫。可是,並不是所有的同學都有機會參加比賽。我非常想參加,我一定要努力,爭取讓老師選上我參加比賽。

參賽選手是由美術老師來選拔的。誰的畫漂亮,誰的紀律好,誰就可以去參賽。美術老師要一個個的批閱,所以這個選拔環節很漫長。有幾個人已經被選上了,我要加油!終於批到我們組了,批到我的時候,美術老師連續給了我五個a+,太棒了!我可以去參加比賽了,我差點就跳了起來。耶!我在心裡比了個勝利的姿勢。

第二天,就是參加繪畫比賽的日子了。早上,我吃過早飯,讓爸爸送我去了學校。本來應該是上午舉行的比賽,但是由於學校有事,被推到了下午。下午的天氣有點熱,我和同學們都把衣服脫了,然後我們就拿起本子開始畫了起來。比賽的時長是30分鐘,時間很充裕,我們都專心地畫著,都沒有發現有幾架無人機在我們的上方拍照、拍視訊。我們畫完了畫,欣賞著自已的畫,很開心。這時,校長在廣播中說:“畫完的同學可以把紙條貼到後面,然後在紙條上寫好班級、姓名。”我們按照要求貼完了紙條,也工整地寫好了班級、姓名,正好時間也到了。家長委員會的阿姨們給我們班照了集體照,然後我們就把作品上交後回了班級。

回到班級後,我的心還久久不能平靜。這次的活動讓我印象深刻,更讓我難忘,我想這一次的活動將會永遠留在我的記憶中!

繪畫作文 篇3

還記得那是四年級的事了。

那是一次小型社群繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中,那是那個女孩見過的`最美的一幅畫,白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉,多麼的碧綠,似乎裡面的河水是藍色的荷塘,她帶著一股如飢似渴的眼神,多麼想把那幅《荷花圖》帶回家,哪怕是再讓她看一眼也行。可是,因為那裡過去需要門票,女孩是偷偷地站在窗戶外看的,所以女孩才看了一會兒,就被門口的守員抓了出去。

我便是當年的那個女孩,從那時以後,我便愛上了美術。我認為,美術之所以叫美術,是因為它美,它擁有著一股屬於藝術的美,一種自然的,不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒,嬰兒的笑容的最純真的。我多麼喜歡藝術,在藝術中能找到那個真實的我,是自由的,不受拘謹的我!在那裡面,世界是美麗的,笑聲是自然的,淚水是感動的……

我愛繪畫。但是,又有多少人知道呢?他們不明白,也不曾懂得,藝術究竟是什麼?美究竟有多美?世界上有多少美麗的事物?

就像小女孩蘇菲一樣,想一想自己究竟是誰?你為什麼活著?你應該怎樣活著?可是,當你弄清楚這些問題的時候,何曾不去想想美的意義。不管如何,我只認為藝術擁有自己的一片藍天,我的那片沃土,我想要的那種結果,我愛的那種生活。

世界上有無限的美,只不過你沒發現屬於自己嚮往的那種美而已。。

繪畫作文 篇4

我有很多業餘愛好,書法、讀書、繪畫,其中我最喜歡的就是繪畫了,因為繪畫給我帶來了很多樂趣,我的夢想就是長大了做一名畫家。

從小我就喜歡繪畫,還沒有上學的時候,媽媽就給我買了許多兒童描畫本,我在家描了許多,我的書櫃裡有一摞描畫本,有美少女、藍貓淘氣三千問、恐龍、西遊記,還有許多動漫描畫。

上學前班時,媽媽就送我去課外班學繪畫,開始學的是兒兒童線描畫,後來又學想象畫,現在學素描和水粉畫。每次上美術班我都很高興,上課的時間非常認真,現在我的畫越畫越好了。

還記得三年級上美術課的時候,我畫了一幅荷花圖,栩栩如生,像真的一樣,有三四個同學看到了都讓我幫他們畫,把我累得氣喘吁吁,但我還是很高興,一個一個幫他們畫。

將近中秋節的時候,班裡有一個課外活動,題目是:蒐集關於月亮的傳說,根據收集的傳說“嫦娥奔月”,我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥,嫦娥穿了一條花裙子,月亮裡面有一棵樹,還有一個亭子,嫦娥站在雲彩上向月亮飛去,嫦娥臉上還有淚珠,因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃,才把長生不老藥吃了,結果飛到月亮上去,再也見不到后羿了,她想念后羿,所以就哭了起來。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的畫都受到老師表揚了,給我們三人每人發了一個月餅。我心裡又驕傲、又自豪、又高興,像喝了蜜一樣甜。

我不家三幅畫,其中兩幅畫的是哆啦A夢,一幅是帶彩色的,一幅是不帶色彩的,還有一個人物寫生畫,我畫的是我的同學孟子涵,這三幅畫都在學校六一兒童節的畫展上展出了。

我家裡有一個小畫夾,我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎狀,都收藏在我的小畫夾裡,閒暇的時候,就會去翻看我的畫夾,看著一幅幅美麗的畫,我心裡就會有一種自豪感,還會充滿一種美好的幻想,我還要畫更多更豐富的畫,充實到我的畫夾裡去,讓我畫衝出校園,走向祖國,走向世界,這祖國贏得榮譽。

繪畫作文 篇5

從小,我就與繪畫結下了不解之緣,這項藝術特長一直伴隨著我,直到今天。

小時候的我不懂得什麼叫繪畫,只知道用蠟筆在紙上亂塗一氣。雖然連我自己都不知道我在畫什麼,但看到那毫無章法但色彩鮮豔的線條,我心裡總是沒有理由的興奮。

幾年後,二年級的我被送進了美術學習班。開始了專業的學習。一開始學習的蠟筆畫、水彩畫、既簡單又漂亮,我學的津津有味、興味盎然。可好景不長,轉眼間,我就升入了高年級。

高年級必修的素描課讓我對繪畫的興趣和信心減了一大半。一張張黑白相間毫無章法的畫擺在眼前,一個個枯燥乏味的繪畫知識被強行灌入腦中,畫的內容也不再是生機勃勃的兒童畫,而是一個個灰色的,死氣沉沉的大罐子。再加上一個整天板著臉,不苟言笑的老師。這一切都好像一座大山壓在我身上,讓我喘不過氣來。

直到有一天,一件事情的發生,讓我對繪畫徹底改變了印象。

那天在星海廣場的藝術博覽會,令我印象深刻。看到那令人神清氣爽的山水畫,我好像聽見了瀑布轟轟隆隆的響聲,似千軍吶喊,又似萬馬奔騰,一座座氣勢磅礴的山峰,像無數把巨劍,直插雲霄,在陽光的照射下,發出一道道耀眼的光芒,把一串串閃亮的珍珠灑向大地;看到那令人心曠神怡的田園畫上的麥子,我好像是聞到了麥子清新的香味,彷彿只要一陣風吹過,麥稈就會柔和的搖曳,整個麥田就會像波浪一樣翻滾起來……數不勝數的畫作一個個都精美絕倫,令人陶醉其中,每一幅畫都在我心中,留下了不可磨滅的印象。創作這些畫的大畫家們基本功一定是超群出眾的,既然這樣,他們又怎麼可能沒畫過枯燥乏味的素描畫呢?我只要努力,也一定會跨越素描這座看似險峻的大山。

回到學校,我不再和同學一起抱怨學習的枯燥,而是潛下心來研究每幅畫。經過不計其數的修改和描摹,終於,素描不再令我厭煩,而是和蠟筆畫一樣,變得生動有趣了起來。我知道,沒有毅力和耐心是絕對不可能畫好畫的。

繪畫這項藝術技能,練就了我的信心、耐心和恆心。繪畫使我受益匪淺。

繪畫作文 篇6

我最喜歡的課餘生活是繪畫,每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。繪畫讓我的課餘生活豐富多彩!

我天生喜愛畫畫,看到喜歡的東西就想畫下來。這不,我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。

這一張就叫《秋天的圖畫》,我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田,稻子在風中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園,裡面有臉漲得通紅的蘋果,金黃色的梨子掛在樹上,看上去真想摘幾個嚐嚐。您瞧!咧出珍珠的大石榴,它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節。接著我畫了一個公園,裡面開滿了花朵,裡邊的菊花,有黃色的、紫色的、雪白的……奼紫嫣紅、千姿百態,競相開放。此番景象豔麗無比,讓人感到秋天迷人的氣息。

我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的牆上,每當客人來到我家,都會說:“這畫是誰畫的,真漂亮!”每次聽了這些話我心裡都美滋滋的,同時我也更加喜愛繪畫。我相信隨著我的不斷努力,我的畫會畫得越來越好!

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,我愛繪畫,我要畫出多彩的世界!

繪畫作文 篇7

藝術,它就在我們的身邊——它可以是一件並不起眼的工藝品,它可以是一首動聽的歌,它還可以是一幅絢麗的畫。

6歲時的我可喜歡繪畫了,家裡的牆上,門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鍾情於繪畫這門藝術,便決定讓我去學習繪畫。

第二天,媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫,別提我當時的心情有多麼激動了。

學習繪畫,就先要打好基礎,練好最簡單的線描。其它的小夥伴比我早入學一學期,那些基本功夫他們練得爐火純青,根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那麼美麗的圖畫——線條描繪得那麼清晰,顏色塗得是那樣均勻;多種顏色交雜著,美麗極了。於是,我便暗暗下定決心,一定要學好它。

我落下的繪畫課比較多,總是被老師留下來單獨輔導。“畫線條時要一筆帶過”“上色時顏色要塗得均勻……”老師說的每一句話,我都熟記在心。常常是老師走後,我還一人留在教室裡苦苦練習。每天,我都是最晚離開教室。經過努力,基本功夫終於紮實了,老師還誇我聰明,心裡別提有多得意。

雖說基本功夫已紮實,可那些複雜的線描成了我路上的“攔路虎”,我不是線條畫歪了,就是顏色塗錯了,這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了!老師問媽媽這是怎麼一回事,媽媽也不知道。

回到家,媽媽繃著臉對我說:“不許耍脾氣,跟著老師好好學,媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒!”我明白:媽媽不是不關心我,而是想讓我堅持。

我聽了媽媽的話,又重拾信心和老師認真學畫。通過努力,我的畫技也受到了老師的好評。

有藝術的地方就有美,讓我們走進藝術的百花園,受到美的薰陶。

繪畫作文 篇8

我愛繪畫,因為它不僅可以激發人的想象力,還可以讓人的心靈得到平靜。

我是一個好動的孩子,當初爸爸媽媽讓我學畫畫,是為了能讓我安靜下來,沒想到學著學著我就入迷了,我用我的手畫出了一個個栩栩如生的形象:美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐狸、可愛的小白兔......它們在我的畫筆下鮮活起來,但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫,讓我感受到了大自然的美麗。

我用我的手畫出了勃勃生機的春天,草綠色的畫筆輕輕一點,草地彷彿被灑落了無數的翡翠,美麗無比,藍色的畫筆一劃,結冰的小河融化了,發出叮叮咚咚的聲音,就像彈奏出一曲美妙的旋律,森林也變綠了,天空中的小鳥歡快的飛著,河裡的青蛙呱呱的叫著,萬物復甦了,春天可真美呀!

我用我的手畫出了烈日炎炎的夏天,紅紅的太陽高高掛在天上,像一個大火球似的烘烤著大地,幾朵白雲飄在藍藍的天空中,一棵大樹下幾個小朋友邊做遊戲邊吃著冰激凌,玩的開心極了!

我用我的手畫出了金風送爽的秋天,金燦燦的麥田一望無際,微風吹過,麥田形成層層波浪,樹葉變黃了,飄飄灑灑落在地上,火紅的楓葉像一團團跳動的火焰,讓人感受到秋天迷人的氣息!

我用我的手畫出了寒氣逼人的冬天,白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣,河面上結了一層厚厚的冰,雪地裡的小朋友們在堆雪人、打雪仗,歡樂的笑聲一串一串的!

我愛繪畫,因為它讓我體會到了無窮的樂趣!

繪畫作文 篇9

我從小就喜歡畫畫。每當我有空的時候,我會從書包裡拿出美術用品,畫各種草圖和水彩畫。從繪畫中,我感受到無盡的快樂。你畫得越多,你越喜歡畫,你就越想畫。我想,我可能著魔了,

有一次,老師讓我們畫火、消防車、救護車、煙和傷員。例如,我在我的素描本上畫了一棟建築。大樓裡的人做飯時沒有注意放太多油,甚至火把所有的鍋都燒了,導致廚房著火。幸運的是,老闆在廚房,工作人員撥打了119,救火車救出了老闆,120在急救,人們非常擔心。後來,手術成功了,老闆得救了。我畫完了畫,得到了馬克等等。

在第二節課上,老師給每個人看了我的畫。班上的同學表揚了我,還在作業本上認可了一個紅色的a。我非常開心。

畫畫是我課外生活的一部分。經過繪畫的風風雨雨,我一步步長大。她敦促我勇往直前。她催促我前進。我必須堅持下去,將來成為一名傑出的畫家。

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