【實用】繪畫作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的繪畫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文 篇1

閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也彷彿被染得絢麗斑斕。

我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……

瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手裡捧著一大束鮮豔的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌豔欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那麼燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。

看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭髮，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心裡發酸。

我手裡拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……

我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……

繪畫作文 篇2

手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫出屬於我自己的影象，是我最喜歡的感覺。——題記。

不只是從甚麼時候開始喜歡繪畫的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛畫畫，身邊的每一個人都能看出來，每當心情不好時，坐在書桌前，不是去學習，而是去畫畫。

國小時，美術課成了我唯一的喜愛，而繪畫也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術老師最愛表揚的學生。於是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫筆，在那紙上繼續畫著我的夢。

我想當一個畫家，當這句話從我之內的口中跳出來時，我6歲，父母不忍打碎一個小孩子的夢，但看到我越長越大，對繪畫的喜愛也隨之越來越大，他們慌了，要知道繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有太大的出路的，他們沒收了我的紙和筆，不准我在畫畫，我靜靜的流下了眼淚，並沒有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因為我知道那一切都是沒用的。

面對老師的支援和父母的反對，我慌了，像一隻沒頭蒼蠅一樣飛來飛去，最後我選擇了撫養我成人的父母，我放棄了我的夢，同時也丟棄了我的快樂。

父母實在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂又還給了我。

我又重新坐到了書桌前，拿起了畫筆，我在紙上畫出了一隻小鳥，它彷彿就是小小的那個我，在夢中為自己的理想執著的飛翔……

繪畫作文 篇3

我的課餘生活有很多，但我最喜歡畫畫。

我三歲的時候，就和幼兒園的侯老師和王老師學畫畫。我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫的頭像和真的一模一樣，簡直太象了，我就想長大了也要畫的比他畫的'更棒。

我畫過很多東西，其中一幅叫《春天來了》的畫，還得了一個大證書呢！

我媽媽喜歡看我的畫，就大力支援我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙，她還說，等我成績好了的時候，送我去畫畫班。

我寫完作業就畫起來，只要一拿起畫筆，我就什麼都忘了，有時還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風景，畫夏天的小夠，畫秋天的葉子，畫冬天的雪人……

媽媽把我的畫一張一張掛在牆上，就這樣，我的這面牆就成了《高天琳的畫展》了。

每當我學習累了的時候，我就看看我的畫，就輕鬆了許多。媽媽也很喜歡我的畫，她過生日的時候，我還送了她一張做禮物呢。

畫畫給我帶來了很多樂趣！

繪畫作文 篇4

一個普通的、飄著毛毛細雨的正午，我像往常般吃著飯。美術老師——蔡老師特地來餐廳找到我，對我說：“王淑珍啊，我打算為你辦一個個人畫展，把你畫的中國畫全都展出去。” 我聽完後，雖然難以置信，但還 是抑制不住地激動，不由得想起我學國畫的漫漫路程。

三年級時，學校要開展綜藝社團，那就是我第一次聽說國畫了。因為我從小受姐姐愛畫畫的影響，所以自己也喜歡畫。那次我一聽說有國畫社團，便立刻報了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫畫的人，也和我一樣報了國畫社。蔡老師卻說在我們班只能選一人，我是落選的那個人。我特別失落，彷彿掉入了一個伸手不見五指的深淵。到了第一次參加社團的時候，天爺爺又眷顧我了，就像跟我開了個大玩笑。因為那位同學的父母不支援，所以我的機會又來了，經過一番激烈的名額爭奪戰，我成功入圍了國畫社。

前幾節課，老師先教了關於國畫的一些事。終於迎來了我真正畫國畫的第一節課——畫鰱魚。我現在還 清楚地記著，那時我畫的鰱魚還 被老師表揚了，也正是因為畫鰱魚才讓我對國畫的興趣盎然。

許多人都缺過課，甚至想盡辦法逃課，只有我參加三年，不管什麼情況我次次都到，到的最積極。雖然這樣，但我的水平還 是比不上我們國畫社團的的鎮社之寶——方瑩。她的畫畫技術真是讓我心服口服，特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的葡萄有著國畫的重點——色彩，它的色彩使得出神入化，有著晶瑩剔透感，讓人看了就有想吃的慾望。

現在好了，一位位高手都告別了國小階段，除了幾個學了一年的老生和新來的新生就是已經學國畫三年的我了。我的國畫資料就是他們的兩倍，買的毛筆更是比他們多許多，而且每次放暑假或寒假我都會向老師提出帶回家畫畫的請求。每次拿回家畫，一畫就是二十多張。我擅長畫蔬果，每次要作展畫，便都是蔬果，今年我卻想多方面發展，所以暑假裡畫的基本都是花，還 用兩天時間畫了一棵迎客鬆。學的久了，畫畫技術有很大提高，但署名卻還 在原地踏步，我怕署名影響我畫畫，暑假又是買了水寫的毛筆字貼，跟姐姐一起練字，這才把署名又提高了些。

今年開學我犯了一個愚蠢的錯誤，我竟然擔心繼續參加社團會影響我的學習，所以沒有去報名。後來蔡老師找了我談話，才一語驚醒夢中人，重新報了名。

一節美術課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫展。我表面平靜，但內心卻像大海般奔騰不息，又像獅子般激動地咆哮著。來到階梯教室，看到桌子上放著我整整四大疊畫，教室裡的同學唧唧喳喳地議論著我。蔡老師立刻向他們介紹我，聽著他們不斷的讚賞，我不禁害羞起來。

繪畫個人展，絢爛了我的童年，也點燃了我童年的夢想，它會引著我走向美好的未來。

繪畫作文 篇5

小時候，我十分喜歡畫畫，隨便塗塗畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認為我在美術上會有前途，所以幫我報了美術班。

記得剛報美術班的時候，美術老師高老師給了我一張有兩個卡通人物的畫讓我臨摹。由於剛學，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地說：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了。”聽了這話，我十分傷心，表面上不動聲色沒理他，心裡卻暗自想：“總有一天我會超越你的，我要讓你因小看我而後悔，別人花十倍的精力，我就花二十倍的精力。”

從那以後，我上課注意力十分專注。功夫不負有心人，在第二學期的時候，我的美術卡通畫等級已超越了他，在卡通畫九級過關證書發到我手中後，我驕傲無比，我想把他遠遠地甩到我後面的願望終於實現了！

現在的我已經是素描七級了，但我仍怕被那個男孩追上我的步伐，所以我不能鬆懈。現在我超過他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學。美術課上，我認真地勾形，可是怎麼勾怎麼不像原物，我心裡十分煩躁，像是陷入了一個永遠走不出去的迷宮。這時，老師過來了，他說：“用鼻子的長度量這個人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽了老師的指導，我恍然大悟，原來是這樣啊！

美術老師的教導讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學習，定下目標，超越它，才有可能獲得更大的成功。

繪畫作文 篇6

在我的成長歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。

從小我就對繪畫情有獨鍾。於是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術班。看著牆上貼的一幅幅栩栩如生的畫作，我對繪畫更感興趣了。

在我們學素描時，老師為我們講解完有關的知識，為我們示範後，讓我們臨摹。看著老師的示範作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢拿鉛筆，我開始時充滿著興奮與好奇，但畫著畫著，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什麼都不像。我畫了擦，擦了畫，反反覆覆地修改了好幾次，才畫的勉強像了些。後面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來叫我第三次的時候，我才吞吞吐吐地說了一句：“我不想去美術班了，我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了，臉上的表情變得嚴肅，她摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，沒有誰一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收穫，堅持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進步。

現在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時，用鉛筆畫下自己的喜悅；在我難過時，用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續在這條路上走下去的，因為我相信：一分耕耘，一分收穫。貴在堅持。