《禮物》手工活動

活動目標

樂意參與制作禮物的活動。

表達對弟弟妹妹愛的情感。

鍛鍊肌肉的協調能力及手眼配合能力。

活動準備

準備製作禮物所需的材料。

準備事先製作好的作品，如花籃、壁畫、綵球等。

活動過程

一、問題匯入

小朋友很快要畢業離開幼兒園進入國小了，要和小班、中班的弟弟、妹妹分開了，想送一件什麼禮物給他們做紀念呢？

二、交流見解

1.引導各組幼兒充分討論，積極發表自己的見解。

2.教師集中各組意見，提出幾種建議，如可製作壁畫、綵球、花籃等禮物送給弟弟、妹妹，並出示相關的.作品，分別介紹製作的要點。

三、分組製作

1.引導幼兒自選夥伴，自由組合，共同討論確定禮物的內容與主題，明確分工和每人承擔的任務。。

2.幼兒分組製作，教師巡迴觀察，瞭解幼兒的需求，及時給予提供物質幫助和技能指導。

四、贈送禮物

1.引導幼兒討論怎樣把製作的留合理分配，送給不同年齡班的小朋友，如將綵球贈送給小班幼兒，將壁畫贈送給中班幼兒等。

2.由教師及保育員帶隊，分別把禮物送給小班、中班的弟弟妹妹。

活動延伸

1.組織幼兒討論標記的作用和位置，計算一個新生需要幾張標記，並動手為新入園的弟弟、妹妹製作標記。

2.鼓勵幼兒在美工區繼續製作贈送弟弟、妹妹或好朋友的小禮物。