【熱門】攝影作文彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的攝影作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我做完作業後，隨手翻開了以前媽媽為我做的成長冊，看著這些照片、這些文字，想著我就是這樣一天天變化、一天天長大，真是神奇，這時在這本成長冊中，我看到了自己一歲半時的一張照片，我頭上梳著“朝天小辮”，胖嘟嘟的可愛極了！

我便想起了我那酷愛攝影的老媽。老媽給我拍照的次數多得比天上的星星都多，一出去玩，媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機，“咔嚓”，“咔嚓”，這種聲音我都聽膩了，甚至，我還會大聲地抱怨，媽媽聽了才會“適可而止”。

現在，我手裡捧著這一本本的成長日記，還真覺得有點慚愧啊。因為，我感受到了，媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無私的愛，才會讓媽媽無怨無悔地做這些事情。

從我呱呱落地到牙牙學語，再到蹣跚學步，媽媽總是用她的那個相機為我記錄著我成長中的一點一滴，包括一次郊遊，一次公開課，一次旅遊，一場比賽、一場晚會……只要媽媽有時間，就從不落下。

媽媽曾經說過：“我們小時候沒條件，能留下的值得紀念的東西太少太少了，到了我這個年齡，感覺很後悔，現在有條件了，就一定要給你留下這童年美好的回憶。”她還說，每一個人的童年都是不能複製的，她一定不能讓我也感到後悔，這是她送給我的一份寶貴的財富。

如今，我看著這一幅幅成長的照片，有時會捧腹大笑，有時會把我帶回美好的回憶中，還有時會讓我有一種非常甜蜜的感覺。我越來越覺得這份禮物的難得，它是媽媽帶給我的而且只屬於我的精神財富，比物質禮物要寶貴得多。

在一個陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個要給他照相的小男孩了。

於是，他讓他的祕書去查那個小男孩是哪個學校的。過了一會兒，祕書高興地跑進來，說：“先生，查到了，那個小男孩在耐爾斯學校，他叫謝廖沙。”

高爾基聽後，興奮地說：“祕書，趕緊去給我備馬，我要找到那個孩子。”他樂呵呵地騎上馬，來到了謝廖沙的學校。他走進校園，這時正是課間活動時間，許多國小生都好奇地看著高爾基，並大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

高爾基對同學們不住地點頭，並問：“你們誰知道謝廖沙在哪個班級？” 同學們齊聲道：“他在三七班。”

高爾基聽後徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎麼來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現在帶來了很多膠捲和一部照相機，你現在就來給我照相吧！”

小男孩吃驚地看著他，斷斷續續地說：“好……好吧。”

這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終於實現了他的願望。

這次，謝廖沙出了一份完美的牆報。

攝影是我最喜歡的愛好之一，最近我的鄰居陳大叔就約我一起到郊外拍攝美景，我滿是期望地盼望著那一天的到來，靜靜地等待著。

這一天，終於到來了。我們順利地來到了目的地，在路途上，陳大叔就把照相機遞給了我，我興奮得立刻打開了鏡頭，連角度都沒有調就"咔嚓"一下按下了快門。一下車，我們便站在了高高的山頂上，微風輕輕地吹著，是多麼的涼爽，多麼的舒適。啊！這裡真是，風景優美，景色宜人，到處都是鳥的身影，真是一處獨特的風光秀麗，是拍攝愛好者們的必來之地。我沒用多久就把這裡一切的美景拍了下來，拍到了鳥兒飛翔一瞬間那一種歡騰，拍到了山青秀麗的山峰，拍到了闊大蔚藍的天空…………把一切美景盡收於照相機的膠片裡。

我給陳大叔拍了好幾張照片，有與一塊大石頭一起合影的，只見陳大叔雙手輕輕地摸在了大石頭上，像一位考古專家一般，顯得神氣極了；有與大樹一起拍的，陳大叔像一隻調皮的猴子爬到了高高的大樹上，抱住了大樹的一根碩大的樹枝，就像一個樹懶一樣，在樹上睡著覺，既生動又可愛；還有被鳥群圍住時候拍，這一塊麵簡直就像壯觀的風景，讓我想起了廣場上那和平的信鴿翩翩起舞的情景，讓照片留下了和平的一暮。

我們足足拍了一整天，夜幕降臨才離去，回家的路上，心裡感覺特別的爽，特別的過癮。於是，我要與陳大叔約好了，下次再來這裡拍攝美麗的風景。

第二天，小男孩又來了。因為昨天忘了拿膠捲，所以來的時候有些垂頭喪氣，還有些忐忑。等他用“飛毛腿”跑到高爾基家門口的時候，他問祕書：“叔叔，我還能不能給高爾基先生拍照了?”祕書親切地說：“高爾基先生正在等你呢，你快過來吧。”小男孩被祕書帶進了辦公室。高爾基先生正在寫作，小男孩低著頭，紅著臉說：“我以後再也不粗心了。”高爾基先生和藹地說：“知道錯在哪裡，改正了就是好孩子。”高爾基先生擺好了姿勢，小男孩“咔嚓”一聲拍好了照片，深深地鞠了一躬，就飛快的跑了。

第三天，小男孩小心翼翼的把洗好的照片掛在牆上，照片上的高爾基面帶微笑，身穿黑色衣服，戴著鮮豔的領帶，手拿報紙，正在聚精會神地看。同學們都誇他是一個真正的“小攝影師”。只有他自己明白在高爾基先生身上學到了許多做人的道理。

就在這時，高爾基望了望窗外，無意中發現了小男孩一個人孤獨的站在馬路旁邊朝這邊望來，高爾基疑惑地問：“是你嗎？孩子。”小男孩點點頭，說“是我，高爾基同志。”高爾基無比欣喜，連忙請小男孩進來。

過了一會兒，小男孩又站在高爾基面前了。他上下仔細地打量著高爾基，比上一次笑的更高興了。這時，小男孩拿出他上一次帶來的照相機給高爾基拍照，小男孩很快就拍好了照。臨走前，高爾基送給小男孩一本書——《童年》，留做紀念，小男孩鞠了個躬，高興地說：“謝謝您！”

最後，高爾基目送小男孩回家了。

今天，我又一次拿起了照相機，和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關於大海的照片，其中，我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。

第一張：金色的大海。這是一張逆光相，畫面非常漂亮。當時，正是下午3：00多鍾，海面上彷彿有無數顆珍珠飄在水面上，在太陽的照射下，眨著眼睛，閃著金光，遠遠看去，就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連線的地方橫著一條很亮很亮的金帶子，閃著耀眼的光芒，兩隻小船在金帶子中飄蕩，像兩隻巨人的鞋子，時隱時現。

第二張：會“遊”的海鷗。正當我在拍攝停泊在岸邊的小船時，忽然發現離小船不遠的.地方遊著三隻海鷗。它們的頭和身上都是白白的，只有翅膀是黑灰色，我以為是鴨子，連忙拍了下來。然後對姥爺說：“那裡有三隻鴨子！”姥爺順著我手指的方向看了過去，笑了笑，說：“那不是鴨子，是海鷗。”“海鷗也能在水裡遊？”我奇怪地問。姥爺告訴我：“海鷗不僅可以在天上飛，更是水中高手，有時它在空中飛著飛著，就突然一個俯衝，一頭扎進水裡，把它在空中看到的魚給叼上來。”我聽後點了點頭，說：“以往跟媽媽去洗海澡時還真沒注意，這會兒我懂了，長知識了。”

第三張：“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個很陡的山坡，我拉著姥爺的手，小心翼翼地從山坡上走了下來，來到了海邊。“象鼻子！姥爺你看！旁邊的那塊很像獅子的腦袋！”我喊著。姥爺看了看說：“嗯，還真像。”這時，我再細細地端量這兩塊奇異巨大的礁石。那獅子兩隻眼睛瞪得圓圓的，嘴巴閉得緊緊的，像是誰惹了它似的，怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒，它把頭伸出水面，長長的鼻子搭在岸邊，兩隻大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊岩石之間有一個天然的透洞，可以過人。我按照姥爺的構圖想法，把“獅子”和“大象”作為前景，把後面的海灣和遠處的山巒、樓群拍了下來，“‘獅象’海灣”的命名，在我拍的這個角度下應該名副其實了。

今天，我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒，把一瞬間的動態變成了永恆，我這個小攝影師老有成就感了。姥爺對這三張照片評價可高了，說可以參加學校的攝影展。