【熱門】攝影作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的攝影作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過了幾天，小男孩拎著裝好膠捲的相機來到高爾基的家門口。門衛看見他，想起高爾基的吩咐，就開啟大門，說：“請進來吧。”小男孩進了門，向高爾基問了好，說：“請您坐在沙發上看報紙吧。”“好的。”高爾基爽快地答應了。小男孩熟練地擺弄著相機，“咔嚓”一聲，拍下了一張珍貴的照片。

第二天，大名鼎鼎的高爾基的照片出現在學校的牆報上，引起了轟動。老師和同學們紛紛誇讚小男孩是個勇敢的孩子。

小男孩跑回家裡去拿膠捲，小男孩拿上膠捲又跑到高爾基住的地方，小男孩問祕書，我可以給高爾基先生照張相嗎？祕書說：“可以。”

小男孩走了進去，高爾基看到小男孩來了，主動讓小男孩照相，小男孩走進高爾基的屋子，對高爾基說：“對不起，上次讓您耽誤了寶貴的時間，這次我拍完照我就走。”高爾基說：“沒什麼。”

小男孩擺弄了一會，說：“一切準備停當，”相片照好了，小男孩高興的走出了高而記住的地方，天彷彿格外的藍，花朵好像更紅，小草好像更綠了，小男孩把高爾基照片貼到牆報上，同學們誇他，連老師也佩服他，

放學了，小男孩走在回家的路上，高興的說：“真是高興的一天。”

代表作有，海燕之歌，我的大學，童年，在人間等其它作品。

轉眼間，一週過去了，兩週過去了，高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘。“也許小男孩早就忘了，也許他還會再來一回。”高爾基想。正在他焦急等待的時候，祕書過來告訴他，門外來了個手裡提著照相機的小男孩，請問是否允許他進來？

高爾基沒想到，小男孩竟然又來了。

他想了想，說：“快請那小男孩進來吧！”

小男孩又一次站在高爾基的門前了，他朝高爾基走了過來，低聲說道：“尊敬的高爾基先生，上次因為我的疏忽，導致您損失了大部分的時間與精力，這回，我絕不會讓您那寶貴的時間白白浪費了。”

小男孩調整了一下相機，又請高爾基取出一本他最喜愛的書籍，坐在書桌前，露出一絲甜蜜的微笑，並且認真地閱讀。

動作擺好了，小男孩“咔嚓”一下按準了快門。“啪！”一張照片從相機底部掉了出來，高爾基輕輕地把照片拾了起來，拍了拍照片上的塵土，仔細欣賞了一番，便笑著摸了摸小男孩的腦袋，誇道：“很好，你做的非常好！”

最後，小男孩帶著高爾基的照片，歡天喜地地跳上一輛電車，回家了。

高爾基看著小男孩的身影漸漸地遠去，不禁欣慰地笑了。

評：多麼善於說話的孩子！一番檢討讓人愛上了你的坦白，嫻熟的技術證明了你的機靈。多麼完美的結局，得益於你的精密構思。

話說小男孩跳上電車回去後的第二天，他來到學校就被同學們嘲笑了一番。因為小男孩去高爾基家之前曾對同學們說：今天我一定會把高爾基的照片帶給你們看的。結果回到學校卻是兩手空空。當同學們問他要照片看時，小男孩低著頭，原本的悔恨霎時變成悲傷，小聲說道：我、我忘記帶膠捲了。聽了這句話，同學們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學走到小男孩的側面，故意提高腔調嚷嚷：你會不會騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個謊言來騙我們也說不定呢！小男孩聽了這些話忍無可忍，扭頭就往家裡跑。那幾位同學看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來不及了。

小男孩一口氣跑到自己家，以最快的速度裝好膠捲，帶好零花錢，背起相機，跳上電車直奔高爾基家。

小男孩又到了高爾基家門口，正好碰到祕書在門口張望。他看到小男孩忙請小男孩進去。小男孩又見到了親愛的高爾基，紅著臉說：高爾基同志，真對不起！昨天我不僅沒照好相，而且耽誤了您的事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑著說：孩子，這沒什麼大不了的，不要往心裡去。今天你還是來給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請您坐在辦公桌前寫文章好嗎？好呀！一舉兩得。說著，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認真地寫起文章來。突然聽到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別後就捧著像寶貝一樣的照片高高興興地回去了。

又過了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學校牆報正中的位置上，許多同學都圍過來看，七嘴八舌地說：看，高爾基工作多認真啊！這個照相的同學真勇敢呀！他照得真好呀！

小男孩聽了這些話就像大熱天吃了個冰淇淋。

小男孩忘了帶膠捲，哭著跳了一輛電車。晚上，祕書告訴高爾基：“外面來了一位雜誌社的'記者。”高爾基說：“請轉告他，我很忙。如果來的是一個小男孩，就一定讓他進來。”第二天，小男孩果然又來到高爾基的家。高爾基熱情的招待了小男孩，小男孩，小男孩說：“親愛的高爾基同志，請您坐在這兒看報紙。”高爾基按小男孩的吩咐坐下。“咔嚓”一聲，小男孩說：“高爾基同志，您可以站起來了。”小男孩很有禮貌的說了聲：“謝謝!”就拿著照相機跑了。小男孩把照片貼在了他們的牆報上。]

下課了，同學們都很羨慕小男孩，都說：“小男孩很了不起，能給高爾基照相。從此以後小男孩就更加愛好攝影了，他不斷的刻苦學習，終於成了一位有名的攝影師。

小男孩下了電車，一邊走一邊哭著回到家裡。

爸爸媽媽看見他滿臉的淚水，忙問：“孩子你 怎麼哭了，你不是去給高爾基爺爺拍照了嗎？”小男孩哭著把忘了帶膠捲的事講給爸爸媽媽聽了。媽媽摸了摸他頭，親切地說：“孩子，彆著急，今天晚上就把膠捲準備好，明天再去給高爾基爺爺拍照，爺爺一定會很高興的。

第二天天剛亮，小男孩拿著準備好的膠捲和照相機，來到了高爾基爺爺的辦公樓。這是，高爾基爺爺的祕書正好在門口等著他。祕書對小男孩說：“快走，高爾基爺爺正等著你給他照相呢！“於是，小男孩就跟著祕書快步走進了高爾基爺爺的辦公室。小男孩為難情地對高爾基爺爺說：“對不起，爺爺我昨天忘了帶膠捲，沒有給您照，還耽誤了你寶貴的時間。”爺爺笑著說：“孩子不要緊，快給我照吧！”說完，高爾基又拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。小男孩舉起了像機“咔嚓”一聲拍照成功了。最後，高爾基爺爺讓祕書把小男孩上電車，他才放心了.

咔咔，啪啪，這是什麼聲音？哦，原來是攝影家在拍照啊！你們知道嗎，這些攝影家們都來自一個神祕的星球——攝影家世界。

在那裡，所有的人的眼睛都是一個攝像頭，手上還會有一個紅色的按鈕。如果他們在路上走著，突然看見一個他們覺得很漂亮的東西，他們就會把眼睛對準那個東西，然後按一下手上的按鈕。好看的照片就會存在他們的大腦裡了。

那裡的花的花蕊裡，都藏著一個小小的眼睛，那裡的大樹的樹幹裡，都有一個小相機在那裡等著你，在那裡的小溪裡，每一條小魚眼睛都睜得大大的，好像在幫你拍照一樣。現在你就可以看一看自己家裡的植物，如果他們也長出了一個眼睛，那麼就說明你已經到攝影家世界了喲！

在這個世界上，所有的人都只會幹一件事那就是——拍照。他們早上拍晚上拍，躺著的時候拍，走著的時候拍，不管他們在哪兒，都會拍一大堆照片來。

拍下來的照片有大的有小的，有橫著的有豎著的，有在室內拍的，也有在室外拍的。他們會把這些照片像掛衣服一樣掛在外面的繩子上，讓大家都看看，他拍的照片是什麼樣子的！而且，每當，7月4號的午夜都會有一個攝影大師會挨家挨戶的看看他們掛在繩子上的照片！到了7月5日清晨，太陽剛剛升起，快樂的攝影節就到了，所有人！不管是小朋友，大朋友，老朋友！甚至還有一些人會把他們家的魚呀，植物呀都給帶到廣場上來，接下來由昨天夜裡看照片的攝影大師來給到了現場的每一個人點評！

如果你嚮往這個世界，你就可以去那裡看看，這個星球離我們不遠。就在火星下方，一個小小的隕石坑裡！

第二天下午，男孩放學了。他飛快地跑回家，拿好相機和膠捲，來到列寧格勒。他發現高爾基正在辦公室裡全神貫注地讀書。小男孩想：“高爾基每次讀書累了，都會到視窗休息。我就坐在這，他休息的時候就能看到我了。”於是，小男孩蹲下來，耐心地等待。

高爾基自言自語地說：”小男孩恐怕再也不會來了。”他來到窗邊向外望，忽然看見了小男孩。高爾基說：“孩子，快進來。”小男孩聽了，飛快跑進辦公室給高爾基照了幾張相，然後就高高興興地回家了。

第二天，高爾基正在窗前工作。忽然，窗外響起了小男孩的聲音，他往窗外望去，看到了昨天的“小攝影師”在外面，就喊：“小男孩，進來吧！”小男孩聽到高爾基的喊聲，就馬上。高爾基笑著問道：“今天你帶膠捲了嗎？”“帶了，帶了！”

小男孩今天如願以償地拍了好多張照片。每張照片動作不同，好看極了。

最後，小男孩帶著滿意的笑容回家了！

過了一天，小男孩把膠捲帶上後來到大門外。門衛把他放進去以後，小男孩走進高爾基的辦公室，走到高爾基面前。這次和上次一樣，高爾基坐在沙發上看報紙，小男孩在一旁擺弄著膠捲，而小男孩同樣說：“一切準備停當。”高爾基也同樣側過臉對他微笑。

照片洗出來後，小男孩和高爾基都仔細地看著洗出來的照片，高爾基和藹可親地對小男孩說：“照的真好！好啦，去把它貼到你們的牆報上吧。”小男孩笑著點了點頭，就高興地跑出去了。

小男孩來到學校，把照片貼到了牆報上。第二天他剛走進校門，就看見有好多人在牆報前左看右看，都是在看那張照片。