【精品】攝影作文集錦九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的攝影作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
攝影作文 篇1
過了幾天，小男孩又來了，他對祕書說：“對不起，上次因為我的馬虎，浪費了你們寶貴的時間，請再給我一次機會，好嗎？”祕書親切地說：“來吧，我帶你進去。”小男孩到了高爾基的辦公室，對高爾基說：“高爾基先生，對不起，浪費了你的時間，這次我準備好了，原諒我吧。”“我本來每天都盼著你來，今天你來了，反而讓我感到意外驚喜，我不怪你，快開始吧！”高爾基說。於是，高爾基微笑著按照小男孩的吩咐把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練的擺弄著照相機，“咔嚓”一聲就把像照好了。
小男孩收拾好東西正想和高爾基道別，高爾基拉住小男孩的手，說：“孩子，我們坐下來談談吧。”“您是怎麼成為文學家的呢？”小男孩問。高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲就做工，但我十分喜歡讀書。因為讀書，捱過老闆的打，但只要能讀到書我都能忍受，我撲在書上，像飢餓的人撲在麵包上。所以。你們從小就要養成多讀書的好習慣。”
小男孩聽了高爾基的話，心裡暗暗努力；我以後一定要好好讀書，長大後成為對社會有用的人。
攝影作文 篇2
小男孩到了家，開始找膠捲。找到了小男孩大叫，媽媽用弱小的聲音說：哎呀，小聲點嘛。
小男孩並沒有聽見媽媽說話，他拿了膠捲就往高爾基的家狂奔，到了半路，小男孩已經累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面，當時天色已經暗了下來，小男孩從視窗看見高爾基同志在沙發上坐著，悶悶不樂，心想他心情有一些不好，明天再來吧。第二天，你猜怎麼了，和昨天一個樣，沒有什麼變化，他(高爾基)還是一邊嘆氣，一邊在做自己的工作和事情。連續幾天，高爾基一直都是這個樣子，有時候，祕書也會請醫生來看一看高爾基是不是生病了，但高爾基總是回答沒事!
到了第27天，小男孩已經沒有耐心了，走到高爾基家的窗前面，小聲地喊：高爾基同志，我來給您照相了。高爾基一看，可真是以前的那個小男孩，我一定要讓你進來。
小男孩一會兒就站在了高爾基面前，小男孩照相的時候，說：請坐在以前的'沙發上，馬上開始!
小男孩就連續的拍了好幾十張照片，到了家裡，用影印機給影印了好幾張照片，在班裡的板報上展示。
第28天，小男孩上學的時候，看見高爾基在快樂的唱歌，開心的工作。原來，高爾基那些天並沒有生病，而是在想念小男孩呢!
攝影作文 篇3
小男孩回到家，找到膠捲，轉身就想去給高爾基照相。此時天色已經漸漸的黑了，不能再去打擾高爾基，小男孩決定還是明天去吧！
第二天早上，小男孩來到高爾基家門口前，輕輕地敲了幾下門。開門的是一個高大的叔叔。叔叔微笑著說：“你就是那個小男孩嗎？”高爾基也看見了小男孩說：“就是他，讓他進來吧！”
不等小男孩吩咐，高爾基就手拿著報紙，按照昨天的姿勢坐在沙發上，微笑地說：“可以開始了嗎？”
“可以開始了。”小男孩激動地說。
只聽見“喀嚓”一聲響，一張完善的相就照好了。
“謝謝！”小男孩深深地鞠了個躬，轉身消失在高爾基門前。
攝影作文 篇4
晚上，小男孩滿頭大汗地跑進高爾基家。激動地說：“看！我拿回膠捲了！” “我們開始照吧。”高爾基摸摸小男孩的頭說。於是，高爾基馬上擺回原來的動作。“咔嚓！”小男孩終於拍下了高爾基看報紙的一幕。
小男孩高興地說：“謝謝您的配合！我們下次再見吧。”
高爾基說：“再見！”
攝影作文 篇5
小男孩拿了膠捲又忘拿相機了，他急急忙忙的趕了回去取照相機，最後他終於如以償給高爾基先生照了相，小男孩說：“謝謝您給我這次機會，我一定會好好珍惜這張照片。”，小男孩還每次看都會小心翼翼得，恐怕弄髒了，一天他把照片帶到學校去同學們都很羨慕他都要為過去看看，有一個小男孩套不小心把照片折了一個角，小男孩並沒責罵他而是把相片給壓平了，以後他們還是好朋友，以後小男孩把相片放在家裡再也不把照片拿到學校里拉。小男孩拿了膠捲又忘拿相機了，他急急忙忙的趕了回去取照相機，最後他終於如以償給高爾基先生照了相，小男孩說：“謝謝您給我這次機會，我一定會好好珍惜這張照片。”，小男孩還每次看都會小心翼翼得，恐怕弄髒了，一天他把照片帶到學校去同學們都很羨慕他都要為過去看看，有一個小男孩套不小心把照片折了一個角，小男孩並沒責罵他而是把相片給壓平了，以後他們還是好朋友，以後小男孩把相片放在家裡再也不把照片拿到學校里拉。
攝影作文 篇6
第二天的早晨，和昨天一樣，陽光明媚。“咚，咚，咚”高爾基去開門。他是多麼希望小男孩來啊，進來的果然是那個小男孩。
“您早！”小男孩說道“請您和昨天一樣，坐在那張沙發上看報紙。”
高爾基非常高興。他答道：“好的！”
小男孩吩咐高爾基：“請您沙發移一移，衣服整一整，把圍巾拿走，鬍子刮一刮。”
一切準備停當，只聽咔嚓一聲，小男孩終於拍好了，他跟高爾基道了別。飛快地奔向學校，在班級裡，有的問：“你拍到了沒？”
有的喊：“給我看看！”還有的喊：“我們趕緊把它貼起來吧！”
同學們一起把照片貼起來，牆報看起來美極了！
攝影作文 篇7
小男孩回到家裡在每個角落都找遍了也沒有看見，那個小男孩就要爸爸給他買膠捲，爸爸買了膠捲之後，小男孩就坐在電車上到高爾基爺爺家去，去了之後小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著小男孩擔心高爾基爺爺爺不在家。他到祕書叔叔旁邊說：“高爾基爺爺在不在家。’’祕書回答說高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺的房間敲了一下，裡面高爾基說：“誰呀？”小男孩回答說：“我是早上那個小男孩。”高爾基高興地說：“請進！”小男孩進來慚愧地說：“我不應該浪費您寶貴的時間。”高爾基說：“沒關係。”高爾基按小男孩的吩咐坐下了，又拿了張報紙，小男孩擺弄了很久很久說：“一切準備停當。”小男孩“咔擦”把照片拍下來了。
小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個美夢，他夢見自己拍的高爾基爺爺的照片，登在牆報上。同學都很羨慕他，老師又誇他真能幹，因為此事小男孩感到自豪，小男孩心裡美滋滋的。
攝影作文 篇8
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀了一個著名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師，在野外生活時，拍下的一些照片。
我們在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭著，那琳琅滿目的作品，在我眼前不停的閃過。看著那些作品，真像是把我們帶到了那充滿撕殺、搏鬥與地位之分的森林中去。我們像是親眼看到了弱肉強食，可愛的小動物們殘忍被殺的場景。但有些也並不是這樣的！有些照片描述的是動物之間的愛，森林裡的友情。比方說這樣一幅照片：這是有兩頭牛，在一起抵抗一隻獅子的猛烈進攻。在平常，一頭牛是根本抵不住獅子的進攻的，但兩頭牛的力量與起來，就能一起趕走獅子。大自然是多麼美麗呀！
大自然的這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當一個專業的攝影師，我覺得攝影師的生活，是多麼的無憂無慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹上，躺在草原上酣酣大睡，無人打擾；他可以給小動物們拍照，抓拍每一個細節，甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什麼都可以的，他是自由的，我向往著這樣一來的生活！因為，我現在還小，所以，當攝影師就成了我暫時的理想！
等長大後，我當上了攝影師，我要去發現動物們之間的友情、發現森林裡的生物、發現大自然的美麗！
攝影作文 篇9
小男孩回到學校找膠捲，沒找到。他又坐電車趕回了家裡，小男孩說：“媽媽給我一個膠捲。”媽媽問：“你要幹什麼？”“我要給著名的文學家高爾基先生照相。”媽媽吃驚的抬起頭望著自己的兒子：“就你個小毛孩還想給高爾基照相！”小男孩說：“媽媽，你可別小看人哪，不信等我照完相之後拿回來給你看。”過了一段時間，小男孩果真把高爾基的照片拿了回來。媽媽說：“兒子，你的本事越來越大了，媽媽真是沒想到。快點把照片掛在我們家的牆上吧！”小男孩忙說：“這張不行，我們學校辦牆報正等著用呢。等我以後再洗行嗎？”：“好吧，千萬別忘了！”
小男孩如期把高爾基的照片貼在了學校的牆報上，老師和同學們都很高興。他們知道了小男孩給高爾基照相的經過，都誇他真有辦法。
