【精品】攝影作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的攝影作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我從小就喜歡玩相機，所以我去參加了弘毅社團，並學會了攝影。

為什麼我要學攝影呢？因為我對它充滿了濃厚的興趣，就想學會它。

拍照和攝影完全不是一回事，拍照誰都會，只要拿起相機對準目標，按下快門，聽到“咔嚓”一聲，一張照片就大功告成了。但是攝影不同，是有技術含量的，先要對準目標，然後調整焦距，再半按快門，等影象清晰才好，最後按下快門，一張照片才算好了。

一次課上，老師教我們如何調整焦距，如果焦距越長，光圈就越大，拍出來的人或景物記也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出來的人物就越小。老師說完這些之後，準備讓我們練一練，就帶我們去宋老師的音樂會彩排現場拍照。我小心翼翼地拿起相機，對準宋老師調整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片匯入電腦，哎喲！不好，我拍出來的宋老師不是臉太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快點把我拍的照片刪了，不然讓宋老師看見了，肯定要氣吐血的。”

“為啥我想拍的畫面和照片裡呈現出的完全不一樣呢？”我仔細想了想，還是想不明白，就去問了一下老師，老師告訴我，可以通過調整鏡深和角度，使人物變大和縮小，這樣就能自由控制畫面了。

又一次，我的同學在採訪宋老師，我走到了他們兩個人的側面，舉起相機“咔嚓”一聲，小記者一臉嚴肅，拿著話筒，宋老師笑盈盈地看著他。我給宋老師看了一眼我拍的照片，宋老師說：“你拍得還蠻好的嘛！”哦，我終於成功了。

通過這次學習，我明白了老師說的“三分是裝置，七分是技術”的真正含義。我現在學的只是攝影最基礎的東西，還有太多的技巧知識，等著我去摸索。

小男孩到了家，傷心地對媽媽說：“今天我給高爾基叔叔照相，但是我把膠捲忘在家裡了。”媽媽說：“沒關係，明天可以再去呀！”小男孩說：“好的。”

第二天，小男孩早早的就把相機和膠捲準備好了，臨走前，小男孩又檢查了好幾遍，就高高興興地的去高爾基叔叔的家了。到了高爾基的家門口，想了想還是用昨天的方法，但是又覺得不中用了，最後小男孩對高爾基的祕書說：“我是昨天的小男孩，請讓我進去在給高爾基照張相，今天我把照相的工具都帶齊了。”祕書跑上樓氣喘呼呼的對高爾基說：“小男孩又來了。”高爾基說：“快叫他上來。”小男孩上來對高爾基說：“對不起，都怪我丟三落四的，浪費了您的時間。”高爾基說：“沒關係，現在就照相吧！”小男孩說：“好的。”

開始照相了，照了好幾遍才好了，照完了相，小男孩說：”我要走了。“高

爾基說：”要不在這喝杯果汁再走！“小男孩說：”不了，我要回家了，謝謝，有機會再見。"

第二天一大早，高爾基剛起床，就看見祕書急急忙忙跑過來，說：“那個小男孩來了。”高爾基高興極了，迫不及待地說：“趕緊讓他進來吧！”

小男孩胸前掛著照相機進來了，沒等高爾基開口，他就紅著臉羞愧地說：“對不起，高爾基叔叔，昨天我太激動了，把膠捲忘在家裡了，請原諒我的疏忽。”

“沒關係，今天你都準備好了嗎？”高爾基和藹地摸著小男孩的'頭說。

“是的，準備好了。”小男孩一本正經地說。

“那就開始吧！”高爾基說。

小男孩用手指了指沙發，說：“請您坐在這兒看報紙，我來拍一張您看報紙的照片吧！”

高爾基坐在沙發上手拿報紙認真地看了起來，小男孩則在一邊擺弄了很久很久，終於一切準備停當。他把鏡頭對準高爾基，“咔嚓”一聲，一張漂亮的照片便呈現在眼前。

小男孩終於如願以償了，說：“謝謝您配合我，高爾基叔叔，以後我可以經常來為您拍照嗎？”“當然可以”，高爾基爽快地答應了。

小男孩告別了高爾基，像歡樂的小鳥飛奔而去。高爾基望著他遠去的背影，甜甜地笑了。

小男孩跳上電車回了家。就在這時候，天色已經很晚了，小男孩心想：“我還是明天去高爾基給他照相吧！”

第二天一早，小男孩起了床，把口漱了，把臉洗了。就提著他的照相機，興高采烈地去高爾基家。小男孩到了高爾基家敲了敲門，說：“高爾基叔叔，快給我開門，我是上個小男孩呀。”高爾基聽了，馬上去開門，說：“小男孩，請進來吧。”

小男孩還是和上次一樣鞠了個躬，說：“高爾基叔叔您還是坐在沙發上看報紙吧。”高爾基回答說：“好的。”小男孩一會擺弄這裡，一會兒擺弄那裡，一直襬弄了很久很久，說：“一切準備停當。”小男孩拿出照相機咔嚓一下完美的照下了一張照片。

小男孩提著照相機，開開心心地回家去了。

等到上學那天，小男孩把照片掛在他們班級的牆報上。

在我眼裡，暑假還是老樣子的，上午寫作業，下午練古箏。“芮芮，今天我教你學攝影，”爸爸說。真稀奇，平時爸爸連摸都不讓我摸照相機，今天卻主動教我。哈哈！真是太意外了，我興奮得像火箭一樣奔向院子。

本以為攝影是件很容易的事情，可是照相機一到我手裡就不聽使喚。“怎麼這張這麼歪啊？”“這張怎麼又這麼斜呀？”我埋怨說。爸爸走過來說：“你的方法不對，還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機，對準你想照下來的景物，然後選擇好背景，再按這個在上面的又大又圓的按鈕，聽到‘喀嚓’一聲，就表示照下來了。”我照著爸爸交待的方法，先讓爸爸站在我選好的背景前面，調整好姿勢，然後我一按鈕，只聽到“喀嚓”一聲，我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片，我拿給爸爸看，爸爸看了也笑著誇獎我說：“乖女兒，今天你只學了關於照相的一點點知識，以後你還要深入地學習，攝影還是一門高深的技術呢！”

聽了爸爸的話，我決定把這個“第一次”當著起點，有機會再向爸爸請教。

小男孩回到家裡，哭著對媽媽說：“今天我去給高爾基先生照相，但因為我粗心，忘記拿膠捲沒照相。”媽媽和藹地說：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，並照一張相。”

第二天，小男孩把膠捲準備好，早早地來到了高爾基家，祕書剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進去了，小男孩來到高爾基面前對他說：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的寶貴時間，請讓我照相，好嗎？”高爾基點點頭，給小男孩了一個燦爛慈祥的微笑。

在我很小的時候，就愛拿著照相機“玩”。可是，在我上國小時就沒怎麼碰它了，因為忙著上課、寫作業······除非爸爸媽媽帶我去旅遊時，我才有機會用它來拍照片。最近因為閒得無聊，我又拿起了久違的照相機，當一個“小小攝影師”。

我想：“如果只是拍那些花草樹木會不會太無聊？我得找一個模特讓我拍呀！”這時，妹妹走過來拽了拽我的衣服，讓我陪他玩，我靈機一動，想出了一個兩全其美的好辦法：讓妹妹當我的模特！我對妹妹說：“去姐姐的房間拍照片，好不好？”“好，走吧！”妹妹奶聲奶氣地說。

我先把妹妹的頭髮搞成一個“刺蝟頭”，就是灑幾滴在妹妹的頭上，然後用手把妹妹的每一撮頭髮都搞豎起來。我又在衣櫃裡挑了一件十分美麗的小連衣裙給妹妹穿上。“哇塞！又一個‘潮女’誕生了啊！”接著，我拿起照相機，把鏡頭物件妹妹，“咔嚓咔嚓”我緊按快門拍下了這組有趣的鏡頭。

拍完了這組照片，我突發奇想：“如果我用我的被子當做婚紗，給妹妹拍幾張‘未成年人婚紗照’的話，那一定很好玩！”說幹就幹，我幫妹妹換上了“婚紗”，而且還故意把妹妹的左胳膊露了出來，右胳膊“藏”在被子裡。然後，用幾個夾子把被子夾起來。我讓妹妹擺幾個好看的造型，“咔嚓咔嚓”又一組珍貴的照片被我拍了下來。

我把我的成果給媽媽看，媽媽笑的前仰後合：“哎呀！太好笑了！你看看她穿的那叫婚紗嗎？不就是個被子嗎！我的天，真不知道你在想什麼？”我生氣地說：“媽媽，這是我給妹妹拍的‘未成年人婚紗照’，我是小孩子，跟你們大人的思維不一樣！”媽媽略帶歉意地說：“那對不起了！”

是的，大人只能生活在大人們的思維中，而小孩子的想法和大人不一樣！小孩子的想法是一個個夢，長大後去實現它。小孩子的思維是不斷創新，如果沒有小孩子不斷改進的課間遊戲，那孩子們的課間還會有趣嗎？孩子們的童年還會有趣嗎？

當攝影家是我的夢想，即使我長大後當不了一個職業攝影家，那我也會當一名業餘攝影愛好者！“啦啦啦，啦啦啦，我是個小小的攝影家······”

第二天，一大早，小男孩就跑來敲門，祕書一看，小男孩來了，立刻向高爾基報告。小男孩看見高爾基，飛快地跑進來，在高爾基面前鞠了個躬，慚愧地說：”高爾基同志，對不起，我上次忘了帶膠捲，浪費了您寶貴的時間。“高爾基看小男孩臉紅得像一個大蘋果，安慰他說：”光陰和事情都過去了，我們開始照相吧。“說完，高爾基做好了準備，當然，小男孩也做好了準備。

拍照很成功。男孩走時高興地說”謝謝！“

”不用謝！“高爾基在視窗大聲喊道。

高爾基的照片被小男孩貼到了家喻戶曉的牆報上。

第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。於是，他就開始認真地讀起書來。可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的祕書。他急匆匆地走進來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋裡來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠捲了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”

“當然可以”高爾基爽快的答應了。

這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！

“今天我怎麼做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風景的吧！”

高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準備就緒。”高爾基側過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”

於是，小男孩跑跑跳跳地回家了