【精華】攝影作文集合九篇
在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的攝影作文9篇，歡迎大家分享。
攝影作文 篇1
小男孩跳上電車回家後，拿了膠捲，正要到高爾基家，突然，他得媽媽出來了，媽媽看見他滿頭大汗，心疼地說：“孩子，看你氣喘噓噓得，那麼累，還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎，連忙說：“不行，不行，高爾基叔叔那麼疼愛少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們得牆報上，讓大家永遠記得他。”媽媽見他說得有理，只好答應了。
小男孩哼著歌兒來到高爾基家門前，敲了敲門，門開了，是祕書：“請問你找哪壹位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相得小男孩，可惜沒帶膠捲。我這就來想給高爾基叔叔照相得。”小男孩說道。祕書高興地說：“我記起來了，請等壹下，我去通告先生。”
不壹會兒，祕書出來了，對小男孩說：“你可以進去了。”小男孩說了聲“謝謝”就進去了。高爾基見到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見面了，你真是急性子，話沒完就跑得無影無蹤了。”小男孩不好意思地說：“是得叔叔，我們又見面了，請您按上次得動作坐好，可以嗎？”高爾基滿口答應。小男孩擺弄相機，爽快壹按，“咔嚓”壹聲，高爾基得笑容留在膠捲裡。相照好後，小男孩滿意地跟高爾基說了聲“拜拜”，就走了。
路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點頭，樹木向他招手，雲兒向他笑，禾苗向他彎腰……
攝影作文 篇2
“再往右邊挪一點，哎，對，把手再往上面揚一點，哎，還有還有……”
這派頭，大家可能以為是什麼攝影師在拍照吧！其實並沒有什麼攝影師，是我在給弟弟拍“大片”呢！嘻嘻……
今天寫完作業，看著弟弟拿著一條藍色的絲帶在變“魔術”玩兒，我突然來了靈感，想出了一個妙計，我要給弟弟拍出一個像真的在玩兒魔術的視訊。
怎麼拍呢？我當然有辦法了，在媽媽的手機上有一個特殊的相機，用它拍攝之後還可以給它倒放呢，這樣就可以拍出魔術的感覺了。你可能會奇怪，會倒放怎麼能拍出魔術的感覺呢？
現在就請看我這個大“攝影師”，為我弟弟這個“魔術師”來一場魔術秀吧！
剛開始我們拍了好幾次，都是問題百出，要不就是弟弟沒有準備好，要不就是我沒有找好角度。最後在我們兩個的共同努力下，弟弟的動作做的越來越標準了，我也慢慢找到感覺了。當弟弟把絲帶扔出去的時候，立即就把手伸開，就像是要等待著絲帶飛回到他手中一樣。而此時的我把鏡頭正對著他，正好把他所有做的動作都拍了下來。當這一切都錄好時，我看到視訊上顯示當弟弟扔出去絲帶的時候，正好手是伸開的。我立馬按倒放視訊，這時候絲帶就像又飛回到弟弟的手中一樣，實在是太帥了。這個視訊就像是弟弟施了魔法一樣，當絲帶飛出去後還能自己飛回到弟弟手中，就像是這條絲帶完全被弟弟掌控了一樣。看完之後，我發現了一個問題，這個視訊缺少了一些夢幻的美，對了，我可以用特效給這個視訊裝飾一下呀！於是我又給這個視訊加上了特效，最後呈現在我眼前的是一個很夢幻的視訊。
當我把這個視訊拿給爸爸看時，爸爸很驚訝地說：“這視訊拍的不錯喲，小“模特”也配合的很好，很有美感呀！”
聽著爸爸的話，我開心地笑了，也許若干年之後，我會成為一名攝影師呢，哈哈哈……
攝影作文 篇3
小男孩哭著回家了，媽媽看了，走過去親切地問：“你怎麼了，孩子？”“我把膠捲忘在家裡了，所以沒給高爾基同志拍成照。”小男孩說。媽媽說：“可以明天去拍呀。”
第二天，小男孩站在高爾基的家門口。祕書看到了，急忙跑去轉告。高爾基聽了高興地說：“快讓他進來吧！”過了一會兒，小男孩站在高爾基面前，鞠了個躬，說：“對不起，高爾基同志，上次我浪費了您寶貴的時間，這次我東西都帶齊了，您放心吧。”高爾基說：“沒事的，我們開始吧。”高爾基主動坐到沙發上，拿起報紙。“咔嚓”一聲，照片拍下來了。
過了幾天，高爾基收到一封小男孩寫的信：
親愛的高爾基同志：
謝謝您！自從把您的相片貼到牆報上後，許多同學都努力學習，天天向上，我再次衷心地感謝您。
攝影作文 篇4
高爾基還在等那個小男孩，終於那個小男孩來了，祕書讓那個小男孩進來了，男孩走到高爾基面前說：“真對不起我來晚了，高爾基說：“沒事。我把膠捲帶來了，請讓我給您照相，高爾基說：”現在就開始吧，小男孩照出一張美麗的高爾基，高爾基看了一下小男孩的照片，高爾基非常高興，小男孩說：“把這張照片留作紀念把，高爾基說：”我今天真高興，今天一點也不勞累，非常高興。
小男孩說：“我該回家了
高爾基說：“孩子我把你送回去吧？
小男孩說：“行您把我送回去吧，我真得謝謝您。
高爾基把我送回家了。
攝影作文 篇5
第二天一早，高爾基就坐在沙發上等小男孩了。早上過去了，小男孩沒有來，中午過去了，小男孩也沒有來，下午過去了，小男孩還是沒有來。
到了晚上，祕書告訴高爾基：“外面來了一個小男孩。”“讓他進來吧！”高爾基高興地說。過了一會，小男孩又站在高爾基面前了，小男孩低著頭輕輕地說：“對不起，高爾基先生，我昨天既浪費了您寶貴的時間，又沒有拍成照。我今天仔細檢查過所有東西了，請您再給我一次機會吧！”“沒關係，我一直在等你呢！”高爾基按照昨天的樣子坐好，小男孩準備好照相機，咔嚓一聲，照片拍好了！
小男孩用這張照片做了一張很精緻的小報，得到了老師的表揚和同學的稱讚，大家都很羨慕他能給高爾基拍照。
攝影作文 篇6
第二天，高爾基早早地起床了，他走到窗邊伸了伸懶腰。突然，一個熟悉的背影從窗邊晃過，原來是那個小男孩。高爾基開心地大聲喊：“孩子，我在這兒，快過來！”小男孩聽了，便慢吞吞地走了過來。
過了一會兒，小男孩就站在高爾基面前了。小男孩吞吞吐吐地說“對……不起，高爾基……先生，浪費了您……那麼……多寶貴的時間……現在，我還可以給您照……相嗎？您……放心，我這次……帶了膠捲，可以嗎？”
高爾基沒有罵他，反而和藹地說：“沒關係，孩子，隨便拍，我不會罵你的。”
小男孩看了看高爾基那慈祥的笑容，膽子變大了一點兒，說：“請您像昨天一樣坐在這兒看報紙。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，拿了張報紙看了起來。只聽“咔嚓”一聲，照相拍成啦！
過了十年，小男孩成了一位著名的攝影師，他還是沒有忘記他和高爾基的這個小故事。
攝影作文 篇7
今天是週末，再過幾天又是週一了。每當這個時候，我就會想起在那次攝影課上的那件事情來。
攝影課是我從這個學期開始學的。記得有一次上課，老師教我們用“對角線”構圖法拍攝照片。她講完了一些基本的.理論知識後，我們就下樓去操場開始實踐拍照了。我拍了一張植物的照片，覺得主角比較鮮明，就拿去給老師看。可是，老師看了卻說：“你拍得的確很不錯，但是有一點模糊，你還能拍得更清晰一點。”說著便把照相機遞給了我。我接過來一看，的確，我是用了“對角線”構圖法，主角也是十分清晰的，可是照片的背景卻很模糊，看都看不清楚。可是，我畢竟是個剛剛“入行”的，不解地問：“不是隻要把主角拍清楚就可以了嗎?”老師說：“你犯的錯誤，其實是一個最不應該犯的錯，你不能只想著把主角拍清楚、拍漂亮。你要是同時把用在主角身上的要求用在周圍的背景上的話，不就錦上添花了嗎?因此，拍照的時候不但要把主角拍好，它的背景也是必不可少的。”聽了老師的話，我又重新把那個場景拍了一遍，果然得到了老師的認可。
在這樣的一件小事中，我明白了：就像在草叢中盛開的小花，因為它有了小草的襯托就變得更加美麗。生活也是這樣，只有經歷了挫折和困難，才能變得更加豐富多彩。
攝影作文 篇8
晚上，小男孩回到家就找膠捲，媽媽說：“別去了吧，都這麼晚了，別影響人家休息。”“不行”小男孩堅定的說：“我跟高爾基伯伯說好了，他會等我的。”媽媽只好讓他去了。小男孩這次拿了很多膠捲，到了高爾基家，高爾基很快就讓小男孩進來，小男孩請高爾基擺好那個看報紙的樣子，小男孩給高爾基拍了很多張照片，高爾基跟小男孩說了很多話，問了他的學習情況，並囑咐小男孩要好好學習，將來成為國家的棟樑之才。小男孩誠懇的點點頭說：“我一定努力好好學習。”
第二天，小男孩將高爾基的照片洗出來，貼在他們的牆報上，同學們都用驚訝、羨慕的眼光看著他說：“你太厲害了，能見到偉大的作家高爾基，還給他照了相，你太幸運了。”小男孩自豪的笑了。
攝影作文 篇9
第二天，小男孩又走到高爾基家門口，想是要進去，還是不進去?小男孩又用昨天的扔紙團從窗外飛到高爾基的桌子上，高爾基開啟一看，上面寫著：親愛的高爾基同志，由於昨天我粗心大意，把膠捲忘在家裡了，花了您這麼多寶貴的時間，您現在能讓我進去嗎?高爾基連忙把祕書叫來開啟大門，高爾基見到了小男孩，問：“還是昨天那個動作吧?”小男孩說：“對!”高爾基馬上坐到沙發上，拿出了一張報紙。小男孩拿出照相機，做出熟練的照相機動作，咔嚓，咔嚓，兩張照片拍好了。
過了幾天，高爾基的照片掛 在了我們的班級的臺上，大家都稱男孩是“小攝影師”，男孩不好意思地笑了。
《小攝影師》續寫
第二天早晨，小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門口。忽然，一個紙團“飛”了進來。高爾基開啟紙團，上面寫著：敬愛的高爾基同志：上次由於我的粗心，耽擱了您寶貴的光陰，十分抱歉!請您原諒我!今天我還能為您拍照嗎?小男孩敬上高爾基連忙叫祕書去開門。
過了一會兒，小男孩來到了高爾基面前。
“謝謝您!”小男孩邊說邊恭恭敬敬地鞠了個躬，“現在可以拍了嗎?”小男孩問。
“可以。”高爾基回答，“還是上次那個姿勢?”
“是的。”小男孩說。
終於，照片完成了!臨走前小男孩說：“謝謝您高爾基同志!感謝您百忙之中出抽空來幫助我。”小男孩說完轉身就走。
幾天後，班級裡粘上了高爾基的照片。
