攝影作文400字集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的攝影作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，爺爺、奶奶還有我，一起去萬達廣場的地下車庫觀看名為《馬鞍山攝影家協會創作展》的攝影展覽。

下午2點左右，我們一路步行來到萬達廣場地下車庫，那裡早已人頭攢動。哇！裡面的攝影作品真多啊！看，有一組照片是描述特殊學校裡的孩子們的，作品中的兒童大部分患有唐氏綜合徵。唐氏兒通常為先天性中度智力障礙，這些孩子在特殊學校老師的盡心照料下，得到了不同程度的改觀，我心裡為他們感到高興！還有一張更為感人的作品，表現的是一位叔叔一隻腿有殘疾，他的妻子也有殘疾，無法站立行走。這位叔叔杵著柺杖，用繩子靠一隻腿拖著坐在木板上的妻子前行。他們相依為命的情形催人淚下，讓我非常之感動接下來，我看到了農村學校的小朋友們上課的情形。雖然他們的教室很簡陋，條件很艱苦，但是從小朋友們的眼睛裡我能看出，他們渴望讀書，渴望獲得知識！

參觀影展讓人大開眼界，讓我看到了豐富多彩的世界！

參觀完影展後，使我更加堅定了學習攝影的決心！我希望將來自己也能拍攝出感動人心的攝影作品！

他只是個攝影師

在認真的擺弄著鏡頭。

一副專注的樣子。

她不經意的抬起頭，看見了那雙低迷的眼睛。

似乎很像一個人。

曾經的一個人。

一個人的曾經。

21歲的他。她似乎愛過。

她可以向全世界坦白。那樣的愛。

乾淨而透明。純真而純粹。

或許只是一種信仰。對人性的推崇。

就像她喜歡他的笑容。喜歡他的沉默。喜歡他的淡漠。

她把它叫做，愛。不被認可的愛。

她想，我會愛他一輩子的。

即使是那樣的不可企及。

起風了。吹起他的碎髮。

一副乾淨的容顏。只是沒有像他的笑容。

他的沉默，他的轉身，他的輕蔑，都很像他。

只是他更接近她，至少更真實。

至少他真的在她的世界裡。

可以追隨他的背影，以及經歷。

她很喜歡聽混雜的歌曲，同時放著她最愛的。

就像同時愛著她最愛的。

只是曾經遙不可及的他仍然遙不可及，似乎已經不愛，或者模糊。

兩個人的容顏，兩個人的.背影，兩個人的信仰。

她已分不清到底是誰了。

攝影師經過她的身邊。

她不禁笑了。輕輕的看著他，就像輕輕看著她的寶貝。

她曾經的寶貝。

因為那樣的笑容。她再次相遇。

同樣的年齡，只是已經沒有了愛。

小男孩下了電車，一邊走一邊哭著回到家裡。

爸爸媽媽看見他滿臉的淚水，忙問：“孩子你 怎麼哭了，你不是去給高爾基爺爺拍照了嗎？”小男孩哭著把忘了帶膠捲的事講給爸爸媽媽聽了。媽媽摸了摸他頭，親切地說：“孩子，彆著急，今天晚上就把膠捲準備好，明天再去給高爾基爺爺拍照，爺爺一定會很高興的。

第二天天剛亮，小男孩拿著準備好的膠捲和照相機，來到了高爾基爺爺的辦公樓。這是，高爾基爺爺的祕書正好在門口等著他。祕書對小男孩說：“快走，高爾基爺爺正等著你給他照相呢！“於是，小男孩就跟著祕書快步走進了高爾基爺爺的辦公室。小男孩為難情地對高爾基爺爺說：“對不起，爺爺我昨天忘了帶膠捲，沒有給您照，還耽誤了你寶貴的時間。”爺爺笑著說：“孩子不要緊，快給我照吧！”說完，高爾基又拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。小男孩舉起了像機“咔嚓”一聲拍照成功了。最後，高爾基爺爺讓祕書把小男孩上電車，他才放心了.

悅耳的歌聲，色彩鮮豔的花，如雷貫耳的掌聲，伴隨著第五屆連州國際攝影展開幕式，今天，在開幕式上，許多社會名人和省市領導都來到了這裡參加剪綵，當然，也少不了我們這班小記者啦。

我懷著興奮的心情，快步地走進了展覽中心。這裡的畫，集中了八個作家的得意之作，共有一百多幅畫，琳琅滿目，各有各的特點，題材各異。有的描寫了舞臺上的演員，有的描寫了戰爭的情景，有的描寫了風光景色，還有的描寫了生活上的小事。

當中有一幅描寫了一輛單車橫倒在地上的畫，令我印象最為深刻。它不像其它畫那樣作匆匆過客，在我的記憶中留下一道淡淡的痕跡。而是停留在我記憶的最深處。這幅畫的單車後座上放置著一個長方形的鐵箱子。單車的周圍留下了一道已經乾枯了的血跡，血幹了很久。再看畫下的簡介，原來畫中畫的是一個十五歲的男孩子死在了迫擊炮當中。作者應該是要藉著這幅畫表達對男孩的哀悼，也說明了戰爭永遠都是那樣無情的。

再向右一轉，一幅如仙境般的相映入我的眼裡。定神一看，只見草原一望無垠，只看見與天邊鑲嵌著，留下淺藍的一痕。河水在草園中穿插著，就像一條水化的龍在騰飛。

接著又看見了一幅山水畫，畫中金黃一片，有幾個農民在收穫秋天的果實，好不快樂的樣子。

觀看相展後，令我悟出了許多的道理，心中無比的感概。我也再一次的明白了和平才是真正的好。

兩天後，下午放學了，三年級一班的同學一窩蜂地圍到牆報跟前，邊看邊議論，有的說，“他拍得真好啊！”有的說，“他真能幹，還挺勇敢。”他在一旁默默無語，想起了那天早上的事。

沒有帶膠捲，沒有照成。他一路哭著回到了家。非常懊惱，“怎麼能忘了帶膠捲呢？怎麼能同學交代呀？！還耽誤了高爾基同志寶貴的時間。

媽媽瞭解了情況之後，安慰他說：“沒關係的，高爾基同志對你那麼好，不能讓他失望啊！”

第二天早上，小男孩坐電車去高爾基家，他一進門就看見高爾基在晨練，，他快步跑到高爾基面前，鞠了個躬，說：“我又來啦！現在開始吧！”“行！”高爾基說。“怎麼坐呢？還和昨天一樣嗎？”小男孩沒擺弄多長時間，就照完了。他連鞠三個躬，還連聲致謝，就蹦蹦跳跳地走了。走出很遠很遠，還遠遠地看見高爾基在向他揮手告別。

小男孩下定決心：我要用心學習，改掉粗心大意的毛病，把優異的成績寄給高爾基同志；還要好好學攝影，長大了要當一位名副其實的、優秀的攝影師。