【精華】攝影作文400字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的攝影作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小男孩哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己說：“為什麼我沒帶膠捲？浪費了高爾基這麼多時間。”媽媽聽見了小男孩的聲音問：“怎麼了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩說：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓，下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。

第二天，小男孩早早的起了床收拾好東西，然後又仔細的檢查了一遍，確定沒有遺忘什麼東西后，來到高爾基的家。祕書見到他後說：“我還以為你今天不會來了呢！先生現在正在等你，你快點進去吧！”。

小男孩走到高爾基面前說：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠捲了，耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的說：“沒關係孩子，以後細心點就行了，我們開始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上，按了下相機上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝後，跳上電車一路狂奔回到了家。

小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了牆上，並且請大家來觀看，大家都對他豎起了大拇指。

每一個人的喜好不同，如果有一千個人，就會有一千種喜好。有的人喜愛書法，有的喜愛游泳，有的喜愛畫畫。而我卻喜愛攝影。我感覺攝影是一件神聖的事，它需要一雙會發現美的眼睛，去發現大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時，我拿起相機就有一種自豪感，因為我可以向攝相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動作。

有時候，我為了拍妹妹生氣時的樣子，還把她惹哭了，不過還真達到我要的效果。只見妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著我，好像要吃了我。 現在，我幾天不拿相機，手就癢癢。不過想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發現了一位朋友，她願意配和我，那就是雲。有一天，她穿著橙色的紗衣等著我，我連忙拿起相機，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的舞資全部拍了下來。從此，我學會了欣賞，尤其是很少能看見的東西。那時我才知道，原來大自然是值得欣賞的，如果你置身於大自然中，你會忘了時間，忘了所有的煩惱。我喜愛攝影，因為是它給了我從未有過的快樂。

晚上，星星在天上閃爍，就像路燈一樣，照著可愛的雲照亮了家；地上的路燈也亮了。但是高爾基的書房還是亮著一盞油燈，把書房照得通亮！

小男孩乘電車來到高爾基的住處，站在他家門口。正要敲門，突然，小男孩想：我又要去打擾高爾基先生了。他能讓我給他再拍一張照片嗎？他想了想，就從口袋裡掏出一張紙，上面寫著：

親愛的高爾基先生：

我能再給你照張相嗎？我很想把你的照片貼在我們班的牆報上。

他把小紙條捏成一團，用力一扔，小紙團就飛進了高爾基的書房。

高爾基驚訝地開啟紙團看清楚，然後向窗外看去，原來是一個小男孩。他急忙讓祕書把小男孩帶進來。過了一會兒，小男孩站在高爾基面前！“我就是上次忘記帶片子的小男孩，很抱歉麻煩你！”

高爾基笑著回答：“沒關係。”

"高爾基先生，請坐在這裡看報紙."小男孩興奮地說。

高爾基拿了一份報紙，在男孩的命令下坐下。小男孩擺弄了半天，說：“都準備好了。”

高爾基歪著臉，對他友好地笑了笑。小男孩靈活地按下快門，“噼啪”作響。“照片拍了。”小男孩興奮地說。

小男孩謝過高爾基後，回到了溫暖的家。

第二天，小男孩班的牆報上有一張高爾基先生的照片，同學們都誇小男孩拍得好！

過了幾天，小男孩又來了，他對祕書說：“對不起，上次因為我的馬虎，浪費了你們寶貴的時間，請再給我一次機會，好嗎？”祕書親切地說：“來吧，我帶你進去。”小男孩到了高爾基的辦公室，對高爾基說：“高爾基先生，對不起，浪費了你的時間，這次我準備好了，原諒我吧。”“我本來每天都盼著你來，今天你來了，反而讓我感到意外驚喜，我不怪你，快開始吧！”高爾基說。於是，高爾基微笑著按照小男孩的吩咐把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練的擺弄著照相機，“咔嚓”一聲就把像照好了。

小男孩收拾好東西正想和高爾基道別，高爾基拉住小男孩的手，說：“孩子，我們坐下來談談吧。”“您是怎麼成為文學家的呢？”小男孩問。高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲就做工，但我十分喜歡讀書。因為讀書，捱過老闆的打，但只要能讀到書我都能忍受，我撲在書上，像飢餓的人撲在麵包上。所以。你們從小就要養成多讀書的好習慣。”

小男孩聽了高爾基的話，心裡暗暗努力；我以後一定要好好讀書，長大後成為對社會有用的人。

20xx年8月8日，第xx屆奧運會在北京召開了。作為一名攝影師，怎麼能錯過這個好機會呢？

我先進了壯觀的“鳥巢”，只見一名運動員手中握著一個塑料瓶，東張西望，好像在找垃圾桶，可是，找了一會沒找到，只好把塑料瓶隨便一扔，就走了。這是一名志願者跑了過來，把塑料瓶扔進了垃圾桶。頓時，所有的外國觀眾都歡呼起來。我把這一瞬間拍了下來。

出了鳥巢，我走在往“水立方”的路上，只見一個外國人正在用地道的中國話對一個正在專心致志看報紙的老爺爺問：“打擾一下，請問“水立方”怎麼走？”可老爺爺好似什麼都沒聽見似的，還在一心一意地看報紙。那個外國人又向周圍的年輕人問了問，可他們不是搖頭、擺手，就是好似沒聽見，沒看見。正在這另人焦急的時刻，一個面容清秀的年輕人跑過來，對外國人說：“向前走，然後右轉……”我又把這一瞬間拍了下來，我想：在奧運會期間，會有許多外國朋友來中國的！我們一定要把我們中國人民的文化傳遞給每個外國朋友。

在奧運會比賽時，我用攝相機拍到了大家的喜怒哀樂，這些影像一定是值得收藏的。

我是我們家的小攝影師。電腦裡儲存的許多照片都是我攝的。

弟弟從高空跳下來，我採取連拍的方式，拍得又清楚，又精彩。家裡來客人了，我把大家叫到一起派合影。弟弟給姑姑美容的全過程都被我偷拍下來了。還有到哪裡去玩，也是我背照相機“喀嚓喀嚓”，拍下人物的活動和美麗的風景。

最有難度的是拍弟弟從高空中落下。弟弟從高處跳下，只有一瞬間，我採取連拍三張的程式拍攝。第一張抓住弟弟起跳的姿勢，第二張正好是在空中飛躍的樣子，第三張是降落的'樣子。按理說，拍運動狀態，效果是不好的，可是，我的連續拍攝居然圖象十分清晰，這需要我精神高度集中，速度非常快。這可是我最滿意的作品了。

最有趣的是偷拍鍾雨和周建成他們完遊戲的過程。

鍾雨和周建成他們找來一個礦泉水瓶子，使勁搖晃裡面的水，水在激烈震盪中骨氣許許多多的氣泡，只聽到他們倆興奮地叫起來，“刮龍捲風羅”，然後滿教室跑。他們哪裡知道，我正在偷偷拍攝錄象呢！後來我把偷錄的像放給他們看，把他們笑得前俯後仰。

我是小小攝影師，我錄下了童年的許多有趣的事情，我喜歡這項工作，我為這項工作而驕傲。

小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩在電車上想:給高爾基照相，多麼好的機會啊！我卻白白浪費了。想著想著，電車到了。他飛奔向家跑去。一進門，他到處找交卷，找了茶几上，找了寫字桌上，找了床頭櫃上，還找了書櫃旁邊，都沒找到。最後，他終於在沙發底下找到了交卷。他飛快跳上電車原路返回。到了高爾基工作的地方，看見高爾基的工作間還亮著燈，他想:高爾基工作那麼辛苦，我應不應該去打擾高爾基工作呢？就在這時，祕書正好從房間裡出來，看見小男孩在徘徊，問:“你是不是今天上午那個小男孩嗎？”“是的。”小男孩回答道。祕書又說:“高爾基已經等你很久了，跟我來吧!”小孩二話不說跟著祕書進了高爾基的辦公室裡。高爾基聽見門口有聲音，於是，高爾基扭頭一看，是今天上午那個小男

孩。高爾基說:“過來孩子，趕快照相吧！”小男孩拿著照相機，把交卷放進照相機裡面，高爾基又坐在沙發上拿了張報紙看。小男孩按了一下快門“咔嚓”一聲，照片出來了。第二天，小男孩把高爾基照的照片貼在牆報上，全校的老師和同學都很羨慕他。

我喜歡攝影，已經有好幾幅攝影作品刊登在《小記者週刊》上了。為了參加“名記者教小記者學攝影”活動，10月18日上午，我專門去龍源湖公園拍了幾張風景照，我希望能在活動結束時，請趙耀東老師給我點評一下。

焦作日報攝影美術部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過大獎，他的作品還在國外展出過，我在報紙上經常看到他拍攝的照片。今天，他給我們講了照相機的歷史、照片的構圖等知識，還講什麼樣的照片才會說話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢，我感受到了，這種氣勢是照片自己說出來的。趙老師拍攝的一幅殘疾運動員的照片，說出了運動員身殘志堅的精神。趙老師拍攝一家人抱著一個因車禍離開了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片說出了安全有多麼重要。最讓我最感動的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都說出了作者對爹孃的感情。趙老師還建議大家，拿出相機，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今後，我要用自己的相機給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。

活動結束後，我拿著照相機跑到趙老師面前，請他對我拍的照片進行點評，他先表揚了我，說我拍得不錯。他建議我，拍攝風景時，如果加進去一些人物，這樣拍出來的照片效果會更好。我明白了，原來，我的照片還不太會說話，今後，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會說話。