【精華】攝影作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的攝影作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一天，我做完作業後，隨手翻開了以前媽媽為我做的成長冊，看著這些照片、這些文字，想著我就是這樣一天天變化、一天天長大，真是神奇，這時在這本成長冊中，我看到了自己一歲半時的一張照片，我頭上梳著“朝天小辮”，胖嘟嘟的可愛極了！

我便想起了我那酷愛攝影的老媽。老媽給我拍照的次數多得比天上的星星都多，一出去玩，媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機，“咔嚓”，“咔嚓”，這種聲音我都聽膩了，甚至，我還會大聲地抱怨，媽媽聽了才會“適可而止”。

現在，我手裡捧著這一本本的成長日記，還真覺得有點慚愧啊。因為，我感受到了，媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無私的愛，才會讓媽媽無怨無悔地做這些事情。

從我呱呱落地到牙牙學語，再到蹣跚學步，媽媽總是用她的那個相機為我記錄著我成長中的一點一滴，包括一次郊遊，一次公開課，一次旅遊，一場比賽、一場晚會……只要媽媽有時間，就從不落下。

媽媽曾經說過：“我們小時候沒條件，能留下的值得紀念的東西太少太少了，到了我這個年齡，感覺很後悔，現在有條件了，就一定要給你留下這童年美好的回憶。”她還說，每一個人的童年都是不能複製的，她一定不能讓我也感到後悔，這是她送給我的一份寶貴的財富。

如今，我看著這一幅幅成長的照片，有時會捧腹大笑，有時會把我帶回美好的回憶中，還有時會讓我有一種非常甜蜜的感覺。我越來越覺得這份禮物的難得，它是媽媽帶給我的而且只屬於我的精神財富，比物質禮物要寶貴得多。

第二天，天剛亮，小男孩又來到高爾基爺爺家，祕書攔住了他，說：“小男孩，你是來找誰的啊?”小男孩回答“我是來找高爾基爺爺的，他在家嗎?”祕書明白了他就是昨天那個沒拿膠捲的小男孩，他今天肯定是來給高爾基補拍照的，祕書笑呵呵地說：“我們高爺爺正在工作室等後你呢!你快進去吧!”小男孩很有禮貌地說：“謝謝您祕書叔叔。”小男孩歡蹦亂跳的來到高爾基的工作室，門關著，他敲了三下門，屋裡傳來一陣聲音，“請進”。哦，原來是高爾基爺爺的聲音。小攝影師的臉紅了，頭低了下去，他壯著膽子推開門，一步一步地走了進去，不停地道歉：“對不起，實在太對不起了，我耽誤了您寶貴的時間，我真是萬分內疚啊!高爾基滿臉微笑地說：“沒關係的孩子，人也是難免會犯錯誤的，只要及時改正，還是好孩子。”小男孩聽了高爾基爺爺的這句話，緊張的心情一下子就放鬆了下來。

開始拍照了，小攝影師用麻利的眼光掃描、打量著整個屋子，他指揮著高爾基爺爺，說：“爺爺您就坐到靠進窗戶的那把藤椅上，左手拿報紙，右手拿菸斗，行嗎?”高爾基用親切地語氣說：“當然行。”高爾基按照小攝影師的吩咐去做。只聽“咔嚓”一聲，小攝影師按了快門鍵，把這個景像照了下來。

第三天，高爾基爺爺路過這所國小，發現牆報上最顯眼的地方果然有自己的照片。突然，不知從哪裡傳來一個聲音，“謝謝您對我們大隊部工作的支援，我代表全體少先隊員向您敬禮、鞠躬。”高爾基爺爺說：“我也應該為孩子們做點貢獻，別老想著工作、工作，也該抽點時間來教育孩子，關心一下孩子，好把國家的傳統美德代代相傳啊!”旁邊有個人路過此地，說：“你們這一老一小可真有趣，都會從別人身上汲取幫助。”

小男孩跳上電車，來到了學校。

同學們看到小男孩來了，都高興地圍著他，同學們準備問他到底拍得怎麼樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學問。小男孩搖搖頭。另一位同學問：是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天，小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問：到底是怎麼回事?這時，小男孩哭著對同學們說：都是我不好，我準備給高爾基先生拍照時，才發現我把膠捲忘在家裡了。都怪我太粗心了，沒能完成任務。一位同學說：我這兒有膠捲，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們去給他照吧?小男孩認真地說。這時，那位一直沒說話的同學就說：這怎麼可以呢?你是咱們班裡的攝影師啊，這任務你就得去完成。別擔心啦，高爾基先生會讓你拍照的。

第二天，小男孩拿著裝好膠捲的照相機又一次來到高爾基家。祕書看到小男孩來了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間裡出來迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說：孩子，歡迎你來給我照相。於是，高爾基就把小男孩帶進房間裡，並說：孩子，要給我拍什麼樣的`姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭，坐在沙發上，隨手拿起一張報紙，認真地看了起來。小男孩立刻取出照相機，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續照了幾張。照好後，很有禮貌地對高爾基說：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。

兩天後，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室後面的牆報上，也得到同學們的誇獎。

自從小男孩兒哭著離開後，高爾基一直都很掛念他。每天早晨都要找一找，看看地上有沒有小男孩兒丟來的紙團;每天工作時,也要往窗外瞅一瞅，瞧瞧有沒有小男孩兒的身影。一天、兩天……卻沒有任何他的訊息。

高爾基想給小男孩兒打電話，但不知道他家的電話號碼;高爾基想給小男孩兒寫信，又不知該寄往何方;高爾基想去找那個小男孩兒，卻根本不知他家住在哪裡……高爾基絞盡腦汁，也沒想到什麼好辦法。

一天，高爾基正在寫文章，這時，祕書走進來報告：“先生，外面來了個送快遞的，用我把快遞拿上來嗎?”

“不用了，我自己下去看看。”

高爾基來到樓下，發現門口擺著一個有許多小洞的箱子，他一臉疑惑地走到箱子跟前，這時，箱子突然自己打開了。令人意想不到的是，小男孩兒從箱子裡跳了出來，拍拍身上的土，說：“憋死我了，怕您的門衛不讓我進來，我只好想出了這樣的辦法。”

小男孩兒見到高爾基，趕忙朝他敬了個少先隊隊禮，接著說：“親愛的高爾基同志，上次的事實在對不起，浪費了您好長的時間，這次我保證帶膠捲了，希望您能配合。”

這回，高爾基還擺出了原來的姿勢。小男孩兒這次擺弄的時間更長了，看出來，他比上回認真多了。

小男孩兒如願拍完照片後，高爾基還讓他的祕書為他倆拍了張合影。小男孩兒高興極了，提著相機一蹦一跳地向家跑去，邊跑邊大喊：“再見了，親愛的高爾基同志，太謝謝您了!”高爾基也喊：“再見!”

晚霞染紅了天空，高爾基站在視窗，揮著手，直到小男孩兒的背影消失在地平線上。

想到今天的事情，高爾基會心地笑了……