【精選】攝影作文400字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的攝影作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小男孩坐在電車上，想：“我這樣哭也沒用，膠捲又不會從家裡跑出來，而且我的目的是給高爾基照相呀，我可不能錯過這次的機會！”小男孩這樣想著，很快就回到了家。取了膠捲，又搭上電車到了高爾基家。

此時，高爾基正失望的望著窗外。祕書突然從門外衝了進來，氣喘吁吁地說：“外—————外面跑———跑來了一——————一個拿著照——————照相機的小男孩，他——————他說要——————要見您——————”高爾基一聽，就知道是剛才給他照相的小男孩，於是興奮地對祕書說：“快，快讓他進來！”

小男孩又一次站在了高爾基的面前，他把照相機認認真真的檢查了一遍，等確認已經準備好了一切之後，他就對高爾基說：“讓我在重新照一遍吧，請您和上次一樣坐在沙發上看報。”於是高爾基又坐在了沙發上看報，小男孩拿起相機，對準焦距，“一、二、三！”三字剛出口，照相機一閃，照好了。這時高爾基站起來摸著小男孩的頭說：“你要好好學習，將來做一名記者。不過別忘了照片要送我一張呀。”小男孩激動的說：“沒問題，我一定親自給您送過來。”和高爾基告別後，小男孩像抱著一個大寶貝一樣跑回了家。

很快照相就洗出來了，小男孩看著照片裡的高爾基好像更加帥氣，他激動得跳了起來。照片貼到牆報上了，吸引來了許多觀看者，小男孩非常高興。為了表示感謝，小男孩親自把照片送到了高爾基的手上，高爾基看著照片裡的自己，不由得咧開嘴笑了。

第二天一大早，高爾基剛起床，就看見祕書急急忙忙跑過來，說：“那個小男孩來了。”高爾基高興極了，迫不及待地說：“趕緊讓他進來吧！”

小男孩胸前掛著照相機進來了，沒等高爾基開口，他就紅著臉羞愧地說：“對不起，高爾基叔叔，昨天我太激動了，把膠捲忘在家裡了，請原諒我的疏忽。”

“沒關係，今天你都準備好了嗎？”高爾基和藹地摸著小男孩的頭說。

“是的，準備好了。”小男孩一本正經地說。

“那就開始吧！”高爾基說。

小男孩用手指了指沙發，說：“請您坐在這兒看報紙，我來拍一張您看報紙的照片吧！”

高爾基坐在沙發上手拿報紙認真地看了起來，小男孩則在一邊擺弄了很久很久，終於一切準備停當。他把鏡頭對準高爾基，“咔嚓”一聲，一張漂亮的照片便呈現在眼前。

小男孩終於如願以償了，說：“謝謝您配合我，高爾基叔叔，以後我可以經常來為您拍照嗎？”“當然可以”，高爾基爽快地答應了。

小男孩告別了高爾基，像歡樂的小鳥飛奔而去。高爾基望著他遠去的背影，甜甜地笑了。

第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的'家庭住址，他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學校，同學們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭搶著看的同學不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來，說：“怎麼辦？”同學們議論紛紛。

小男孩把照片的事情告訴了校長，校長把照片用透明膠沾了起來，這樣貼在板報上，可小男孩不認同，他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長。第四天，高爾基的照片被貼在了板報上。

高爾基得知後，就到小男孩的學校去看。同學們都湧上來了，高爾基的祕書說：“不要擠。”然而，高爾基親切的說：“沒關係的。”高爾基又對同學們說：“每個人都要有一個良好的品質，好好學習，就會有成就。”

10月18日是一個忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報攝影美術部趙耀東主任的精彩講座。

作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項必備的能力，因此，我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎麼讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特徵及悠久的歷史，通過認真傾聽，我瞭解到了攝影是從1839年開始的，距離現在已經有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構圖知識，點、線、面、色彩等要協調統一，拍出的效果才會更好！最後趙主任給我們這些小記者帶來了很多優秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！

我能跟著趙主任學習攝影技術，真是不枉此行啊！今後，我要把所學到的攝影知識應用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛鍊！