【精華】攝影作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的攝影作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第二天的早晨，和昨天一樣，陽光明媚。“咚，咚，咚”高爾基去開門。他是多麼希望小男孩來啊，進來的果然是那個小男孩。

“您早！”小男孩說道“請您和昨天一樣，坐在那張沙發上看報紙。”

高爾基非常高興。他答道：“好的！”

小男孩吩咐高爾基：“請您沙發移一移，衣服整一整，把圍巾拿走，鬍子刮一刮。”

一切準備停當，只聽咔嚓一聲，小男孩終於拍好了，他跟高爾基道了別。飛快地奔向學校，在班級裡，有的問：“你拍到了沒？”

有的喊：“給我看看！”還有的喊：“我們趕緊把它貼起來吧！”

同學們一起把照片貼起來，牆報看起來美極了！

晚上，祕書告訴高爾基：“早上來過的小男孩來了。”

“快讓他進來。”高爾基說。

“您好，少先隊員！”

“您好，高爾基同志！”小男孩不好意思地低下了頭，說：“早上非常抱歉，因為我的粗心，耽誤了您的寶貴時間，對不起。以後做事我會細心了。”

“那現在就開始照相吧！”高爾基和藹地說。

於是高爾基按照上午的姿勢坐下，小男孩擺弄了一會兒，說：“一切準備停當。”高爾基側著臉，對著他微笑。“卡擦”一聲，照片照好了。

“謝謝您，等照片洗完後我給您寄一張過來。”小男孩高興地說。

過了幾天，高爾基收到了一張非常完美的照片。

小男孩哭著回到家裡，他想：我怎麼這麼粗心，沒帶上膠捲就跑到高爾基叔叔的辦公室，不但沒有辦成牆報，還打擾了高爾基叔叔的工作。到底還要不要去呢？去，又打擾了高爾基叔叔的工作；不去，牆報就沒法辦成。但小男孩還是下定了決心，再去一次。

第二天，小男孩帶上膠捲，又一次跑到高爾基叔叔的辦公室，祕書看見了他，急忙告訴高爾基。只見高爾基微笑地向小男孩走來，小男孩低著頭，小聲地說：“高爾基叔叔，對不起，又打擾您工作了。”高爾基連忙說：“沒關係，我正等著你呢！”說著，讓小男孩進了自己的辦公室。

小男孩又一次要給高爾基照相了，這次，小男孩還是擺弄了很久很久，最後說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。只聽“咔嚓”一聲，高爾基的相片照好了。

小男孩感激地說：“謝謝您！這一次我們終於辦成了牆報。”

高爾基笑著說：“不用謝，歡迎你下次再來。”說著，把小男孩送到了辦公室門口，微笑著看著小男孩遠去的背影。

小男孩跑進電車裡,電車馬上開走了。

小男孩回到家,想:好不容易高爾基讓我進來了,可是我沒有抓好機會,居然沒有帶膠捲,我一定要給高爾基照張相。

第二天又是一個晴朗的好天氣,小男孩早早地起床了,拿起照相機,拿著膠捲去高爾基的辦公室了。

到了高爾基的辦公室,大門前的守衛看見小男孩,高興地迎上前去說:“小朋友,你是要找高爾基嗎?進去吧。”小男孩非常禮貌地回答:“謝謝。”

小男孩說著走進了高爾基的辦公室,高爾基聽到腳步聲,抬頭一看,是那個小男孩,高爾基高興地說:“我等了你好長時間了,現在你給我照相吧!”小男孩不好意思地說:“我昨天沒有給您打一聲招呼就走了,真是對不起。”他的態度非常誠實。高爾基又說:“沒關係,快點給我照相吧!”小男孩高興地點點頭。

小男孩想了想,說:“您坐在椅子上讀書。”高爾基做到椅子上,拿起書,開始看,小男孩又一次說:“一切準備停當。”咔嚓,照片照出來了,小男孩高興地說:“謝謝您,要是沒有您的配合,我一定照不了。”高爾基說:“好了,照完了,你快回去把照片貼到你們的牆報上吧!”小男孩快樂地點點頭,蹦蹦跳跳地跑走了。

高爾基笑著說:“真是需要多多關心下一代呀!”

第二天，小男孩又走到高爾基家門口，想是要進去，還是不進去?小男孩又用昨天的扔紙團從窗外飛到高爾基的桌子上，高爾基開啟一看，上面寫著：親愛的高爾基同志，由於昨天我粗心大意，把膠捲忘在家裡了，花了您這麼多寶貴的時間，您現在能讓我進去嗎?高爾基連忙把祕書叫來開啟大門，高爾基見到了小男孩，問：“還是昨天那個動作吧?”小男孩說：“對!”高爾基馬上坐到沙發上，拿出了一張報紙。小男孩拿出照相機，做出熟練的照相機動作，咔嚓，咔嚓，兩張照片拍好了。

過了幾天，高爾基的照片掛 在了我們的班級的臺上，大家都稱男孩是“小攝影師”，男孩不好意思地笑了。

《小攝影師》續寫

第二天早晨，小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門口。忽然，一個紙團“飛”了進來。高爾基開啟紙團，上面寫著：敬愛的高爾基同志：上次由於我的粗心，耽擱了您寶貴的光陰，十分抱歉!請您原諒我!今天我還能為您拍照嗎?小男孩敬上高爾基連忙叫祕書去開門。

過了一會兒，小男孩來到了高爾基面前。

“謝謝您!”小男孩邊說邊恭恭敬敬地鞠了個躬，“現在可以拍了嗎?”小男孩問。

“可以。”高爾基回答，“還是上次那個姿勢?”

“是的。”小男孩說。

終於，照片完成了!臨走前小男孩說：“謝謝您高爾基同志!感謝您百忙之中出抽空來幫助我。”小男孩說完轉身就走。

幾天後，班級裡粘上了高爾基的照片。

第二天早上，小男孩拿著照相機和膠捲氣喘吁吁的跑到高爾基的辦公室給高爾基照相，剛跑到大門口，高爾基的祕書一見他，就認出來了，說：“你趕快進去吧!”“謝謝”小男孩邊說邊走進了高爾基的辦公室，說：“親愛的高爾基同志，我可以給您照相嗎?”“當然可以。”高爾基熱情的答應了。“請您坐在沙上看報紙》“小男孩說：。高爾基又按小男孩的吩咐坐下看報紙。小男孩擺弄了一會兒，說：”一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。咔嚓一聲，照片就照好了。小男孩說：“謝謝您，要不是您的合作，我還照不好這張相呢!”

過了幾天，照片被貼在了牆報上。老師和同學們看見了這張照片，都誇小男孩是一位勇敢的小攝影師。

第二天，陽光明媚，小男孩又帶著相機來到了高爾基家了，發現高爾基不在家，小男孩就用一張紙寫上：

敬愛的高爾基同志，請您回來看看這張紙，上面記著我家電話號碼，再打我電話我馬上過來。留言：小男孩。

小男孩回到家不久，電話響了，小男孩一想到這件事就高興，小男孩就去接電話了，果然是高爾基同志打來的，叫他去照張相，小男孩高高興興地去高爾基家了。小男孩說：“昨天，真是對不起了啊！”高爾基說：“沒關係，我們開始拍照吧。”

開始拍照了，小男孩和高爾基擺動了很久，最後，小男孩終於成功了。小男孩高興的笑了，高爾基也為小男孩成功感到很高興。

晚上，小男孩滿頭大汗地跑進高爾基家。激動地說：“看！我拿回膠捲了！” “我們開始照吧。”高爾基摸摸小男孩的頭說。於是，高爾基馬上擺回原來的動作。“咔嚓！”小男孩終於拍下了高爾基看報紙的一幕。

小男孩高興地說：“謝謝您的配合！我們下次再見吧。”

高爾基說：“再見！”

十月份，學校組織我們去了下城區青少年宮進行社會實踐活動，我選擇的專案是“攝影世界”。原本以為拍照嘛，沒啥哪的，拿著相機對準要拍的'景物，“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯了。活動一開始，老師就問了一個問題：攝影和拍照有什麼不一樣？我覺得這兩個方式除了名字不同，其他沒什麼區別。後來老師告訴我們：拍照充滿隨意性，而攝影，是現有構思，再去拍的。邁出攝影的第一步，就是要擁有一雙發現美的眼睛。

接著老師給我們介紹了數碼相機的部件及使用的方法，然後讓我們挨個兒拿著相機試一試。老師一再提醒：左手拖住相機，右手按著快門，要留出一些空隙。我心想：這麼簡單的事，還要一而再，再而三的提醒嗎？但事實證明，說說總比做做簡單，在我之前拍的沒幾個姿勢是對的。有的不能準確對焦，有的畫面沒留出空隙，還有的是突不出主體。終於輪到我試了，我信心滿滿的把相機掛在脖子上，左手拖著相機，右手按住快門。做到這一步是，我就有點兒驕傲了：前幾個人怎麼做不好呢？我隨便一弄，就做好了。接著，我把眼睛貼到相機孔上，準備拍了，但怎麼也對不準目標，手始終都抖個不停，想讓他不抖都不行。我好不容易對準了目標，“咔嚓”按下快門。去下相機，觀看自己的“傑作”，結果還是沒有拍好，原來在我按下快門的一瞬間，我的手有逗樂。唉，真是不容易啊！我終於知道攝影也不是看著的那麼簡單咯！

接下去是練習時間，老師讓我們練習了幾次，我發現自己拍得一次比一次好，能夠很好地控制住相機，手也不抖了，拍出的效果也更棒了！當我們都掌握了基本的拍照技巧的時候。老師便讓我們換上了服裝和道具，大家輪流拍攝。“唐僧”、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”，歷經磨難，終於到達了“南天門”。他們個個喜笑顏開。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來。而童話世界裡的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進”了小攝影師們的鏡頭裡。大家玩得可開心了！後期，我們還用電腦把自己拍的照片進行了美化。

通過這次實踐活動，我學會了如何使用數碼相機，同時也懂得了：任何事情都不會像想象中的那麼簡單，每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事，只有通過實踐才能取得成功！

小時候，我一會兒想當節目主持人，一會兒想當女子特警隊，一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想，還是攝影師比較適合我吧，因為我非常喜歡攝影。

如果長大以後，我當上了攝影師，首先，我要買一臺多功能攝影機，這樣，我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。

如果我當上了攝影師，我要記錄下世界時時刻刻的變化，可能在幾年後，世界上有了水陸天三用車；也許再過個幾年，學校裡沒有老師，每班只有一臺電腦為同學們上課要有同學不聽課，他的椅子便會震到他聽課為止，還不會影響別的同學；最可能的是，在不久的將來世界和平了，還可能.....這有說不完的可能，不過我一定要把這些畫面給記錄下來。

為了我的理想，我一定要努力努力再努力，我相信，長大，我一定會成為攝影師的。