【熱門】西遊記學生作文9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的西遊記學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】西遊記學生作文9篇

西遊記學生作文 篇1

暑假,我讀了《西遊記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經,路上,經歷99八十一難,終於取得真經,修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。

在《西遊記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高,是隻從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那裡的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,5XX年之後,被唐僧救出,並保護唐僧西天取經。

在我的同學中,又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝,一口水,他就能喝三杯······因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到葛偉跑了,只聽一聲槍響,葛偉跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點麼摔倒。唉,葛偉該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。

讀完《西遊記》,我終身受益。長大後,我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們,我總會施捨他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。

《西遊記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書裡都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

西遊記學生作文 篇2

暑假裡,我看完《西遊記》這本名著深有感觸。《西遊記》是我國四大名著之一,中曲折的情節和四個主角鮮明的個性特徵讓我反思很多。

《西遊記》講述了唐僧和他的三個徒弟歷盡千辛萬苦,經過九九八十一磨難,最後終於求得真經的故事。在那佈滿荊棘坎坷的取經路上,唐僧不僅僅擁有三個本領高強的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念和頑強的毅力,無論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅持不懈地去西天取經嗎?不,我沒有這份勇氣和吃苦精神。

“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經路上,他樂觀、聰明、頑皮而勇敢,面對醜惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一髮之際降妖伏魔,化險為夷。即使師傅錯怪他並把他趕走,在師傅遇險時,悟空卻總能不計前嫌,跑回來搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會像他一樣在師傅和師弟的錯怪和責難之下,依然不計前嫌,鍥而不捨地除妖伏魔,盡心盡責地保護他們嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱妖怪們不要發現我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

說起豬八戒,他的本領可比孫悟空差多了,但這個形象依然刻畫得栩栩如生,面對孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過日子。我想:假如我是豬八戒,我會像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂呵呵地擁有一份好心情嗎?不,我會傷心難過,甚至選擇離開來逃避,哪有這種樂觀的心態。

再說沙和尚,他是一個對師傅忠心耿耿,言聽計從的人。他憨厚老實,沉默穩重,取經路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護師傅。我想:假如我是沙和尚,我會像他一宋體">樣默默無聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會不停地埋怨這個埋怨那個,有這種不計回報的奉獻精神。

想了這麼多,猛然發現自己實在是多麼渺小啊。我要學習唐僧堅持不懈,持之以恆的精神;我要學習孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學習豬八戒悠然樂觀的脾氣;我要學習沙和尚心地善良,任勞任怨的品質。

朋友們,請相信我,我會努力向他們學習!

西遊記學生作文 篇3

西遊記這一個名著是我們大家都很熟悉的,主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨、白龍馬。次要人物有:如來還有一些神仙和一些妖怪。

本文主要講了唐僧師徒四人為取得真經歷經了九九八十一難,最終修成正果,取得真經。

西遊記這一篇名著,我一共完完整整的讀過兩遍,其中,初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

初次讀,我覺得唐僧是一個雖然非常善良,有一個慈悲心腸,但是他是一個特別不分好壞得人,幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有,他還不會武功,動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價:中

孫悟空非常的了不起,有一雙火眼金睛,還拿著一個對於他來說非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔,立下了許多大大小小的功,成為了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價:好。

豬八戒非常好吃懶做,貪戀女色,又長的那麼難看:兩片大大的豬耳朵,一個十分難看且又大的豬鼻子,一個胖胖的大肚子。更可恨的是,有好幾次都是因為他,他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價:不好。

沙悟淨一路走來一直是他挑著擔子,他任勞任怨,從來不吭聲,而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價:好。

我初次讀西遊記的看法就是這樣的,可別忘了我再次讀西遊記的對他們的評價可是完全不一樣的哦!

我再次讀西遊記後,就覺得唐僧還不錯嘛!雖然他有時比較固執,不聽悟空的話,可人也難免犯錯呀!不要只看到他的缺點,也看看它的優點。它的優點就是知錯就改,每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時,他都會懺悔,這不就是它的優點嗎?還有他從不貪戀女色,每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚,一心向佛。再次對他的評價:好。

孫悟空不僅有那些優點,他還有缺點:性情暴躁,動不動就愛生氣,特別莽撞,不過慢慢的他的這些小毛布改過來了,最後成了鬥戰勝佛。再次對他的好評:好。

八戒雖有那些缺點,但是,如果在西遊記中沒有了他,那就多麼的得無趣呀x且一路上為了讓師傅不念緊箍咒,替大師兄求了多少人情吶!還有每一次都是他牽著馬,雖一開始有一些不情願,但是後來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評:好。

沙僧雖是三師弟,沒有大師兄的火眼金睛,通天本領,但他總是儘自己的微薄之力,努力保護師傅;他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使,但她從不好吃懶做,總是勤懇工作。他任勞任怨,從沒有半點怨言,一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評:好。

西遊記中共有九九八十一重考驗,最後,他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經過努力,相信是可以取得成功的!這也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信不久以後,成功一定是歸你所有的!

西遊記學生作文 篇4

寒假期間,我幾乎天天都看《西遊記》,總是看不煩、看不夠,從中受到了很大的教育和啟發。

《西遊記》是以唐代人陳玄奘取經故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經,降妖伏魔、排除萬難,最後取回真經,修成正果。

《西遊記》裡,我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難,始終不低頭,在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下,歷盡了千辛萬苦,最後取回了三十五部真經。孫悟空是唐僧的大徒弟,會七十二變,騰雲駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。

我想,學習就像西天取經一樣,肯定會遇到很多的困難和挫折,要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏,力爭取得優異的成績。

西遊記學生作文 篇5

我有許多的書,像天上的一顆顆星星,地上的一粒粒沙子,海里的一朵朵浪花一樣,從連環畫到故事書,從故事書到小說,數不勝數。在我的寶貝書架上,有《西遊記》,有《狼圖騰》,還有《三國演義》等等,我最最喜歡的書就是中國四大名著中的《西遊記》了。我每每回到家中,有些許空閒,就喜歡把這本書慢慢地從書架上輕輕抽出,小心翼翼地放在書桌上,然後再津津有味地品味。

《西遊記》裡的孫悟空是一隻從石頭裡蹦出來的小猴子,不但非常機靈,還很頑皮,充滿了樂觀的精神。大鬧天宮時,他勇往直前,不僅任性,還敢作敢為,最後,被如來佛祖壓在了五行山下。後來,保護唐僧去西方取經,對師傅忠心耿耿,不過偶爾,他也會違背唐僧。唐僧在他的保護之下,成功地通過了九九八十一難,順利到達了西方,取回了真經。

看完了《西遊記》之後,讓我明白了,我要以強大的智慧來解決問題,要以無比的勇氣和信心來接受挑戰,不論對手有多麼強大,我也要勇敢面對,而不能選擇逃避。就像上次,馬老師讓我和另外4位同學去參加作文比賽,我的水平並不高,我的心裡就打起了退堂鼓,再看看各個對手都像是身經百戰,勝利在握的樣子,我的心更是七上八下、忐忑不安。但是,猛然間我想起了偶像孫悟空,我瞬間勇氣倍增:我要勇敢自信地去接受挑戰。如果不成功,但是至少比逃避退縮要自豪,因為我至少做過。而且我不能辜負老師對我的希望。想著想著,自信心不知不覺就填滿了我的整個胸膛。

《西遊記》給予我力量,孫悟空的精神啟發了我,在學習上要有接受挑戰的勇氣,並付出堅持不懈的努力。

書對我有很大的幫助,不但讓我增長知識,還讓我的想象力、寫作能力大大提高,所以,我應該多讀書,讀好書,積澱更厚的文化底蘊。

西遊記學生作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一,是一部非常優秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西遊記》,總是會融入那精彩的情節之中。

我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是千辛萬苦啊!在去西天取經的途中碰到了龍王,白骨精,蜘蛛精等妖魔,一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時候,被白骨精陷害,師傅唐僧對悟空也有了誤解,悟空悲痛到極點,沒功勞也有苦勞呀!但最終“功夫不負有心人”,唐僧師徒終於一步一步地走完了十萬八千里,經過九九八十一難,終於到達西天取得真經!

我覺得唐僧這個人物被描繪的有聲有色,當遇到困難的時候,他沒有氣餒,而是堅定自己的信念,一定要取得真經!其實,我們學習也像取經一樣,有些同學像《西遊記》中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒有一點兒耐心。有的同學像孫悟空,活靈活現,足智多謀,特別聰明,對學習有很好的興趣,回到家,總是把當天所學的複習一遍,沒有學的預習一遍,鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有對學習堅定的決心,就會像他們一樣,“取得真經”。

西遊記學生作文 篇7

從我懂事開始,我就喜愛聽《西遊記》的故事、看《西遊記》電視。在我印象中,我至少已看過不少於十遍的《西遊記》電視和vcd了。只要電視裡播放《西遊記》,我甚至能夠不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的罵。小小的我會隨著故事情節的發展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛《西遊記》就給我買了一套《西遊記》的連環畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西遊記》中師徒四人的形象,第一次明白了什麼是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西遊記》有關的東西。

《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象徵和寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突,反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。真經已成了成功和目標的象徵。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經,不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰勝一個又一個困難。

西遊記學生作文 篇8

“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞……”每當我聽到這首歌,我的腦海裡總會浮現出《西遊記》裡面的`人物。

我很喜歡裡面的唐僧,因為他心無雜念,不貪圖美色,不怕艱險,認準目標,勇往直前。我還喜歡沙僧,因為他總是任勞任怨,保護師父。我最喜歡的人物是孫悟空,他上天入地,無所不能,他還十分忠誠,用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認妖怪,降妖除魔。

《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象,白骨精變來變去,都被孫悟空識破了,並將白骨精打死,但只因為唐僧肉眼凡胎,他不知是妖,以為是給他們送齋飯的好心人,以為悟空殺死了平民百姓,便將悟空趕回花果山。但是,沒走多遠,便又遇上了妖怪,妖怪趁機將唐僧捉走,還要吃他的肉,這時唐僧才後悔莫及,不該把悟空趕走。就在這時,妖鬼們正幸災樂禍的開慶功會,在洞門外乾著急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來降妖除怪,救出師傅,他們師徒四個這才團圓。又去往西天取經的路上。

從這篇文章中,我體會到了他們師徒四人一路去西天取經的艱辛,在取經的路上遇到了八十一次災難,但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒有他們這勇往直前的精神,是永遠也取不到真經的。這種勇往直前的精神是值得我們學習的,只有具備這種精神,通過不懈地努力,才會有成就。

西遊記學生作文 篇9

前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西遊記漂流,別提有多刺激了!

整個西遊記漂流每時每刻都和小說《西遊記》有著緊密的關聯。例如當我們漂到某個地方,那兒就會有個有關西遊記的廣播,或者前方有急流,就會有個豬八戒的牌子警告。

我們是從早上十點左右出發的,路程大約有兩個小時左右。

一起和我們去漂流的總共有六人,加上我有兩個小孩。一個小孩坐在一條船上。

為了讓整個漂流旅程更加充滿激情,我們買了水瓢和水槍,剛好可以對著噴。漂流時,不管是誰都可以噴,就因為這一點,我被別人當了好幾次擋箭牌。

我們到了那兒,先穿上救生服,然後再去找遊艇和槳。事情做完後,便自己把遊艇推到江裡,開始了一次驚心動魄的漂流。

先努力的找感覺,儘量把船劃到中間。我坐在最旁邊,是和爸爸對著坐的,所以由我和爸爸划槳,媽媽則坐在中間守護我們的東西。

當我們劃到中間時,迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好,抿住呼吸。“譁”的一聲,水從我們頭上一躍而過,但身上的衣服卻已經全溼了。

“哎呦,嚇死我了!”我抱怨著。“沒什麼大不了的,這只是一個適應的過程,後面還有更急的”爸爸說道。

果真,不出爸爸所料,後面接二連三的出現了許多急流,而且比第一個更急。為了增添氣氛,每當看見有急流的時候,我都會提前說“深呼吸!”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中,也難免會和別的船相撞,或者和石頭相撞,這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關係,反正都是玩。

“砰!”糟糕!撞上岩石了,怎麼弄都弄不下來,完全漂不了。“這可怎麼辦呀?”我急了。沒辦法,爸爸只好下去推船一把。但這一推,船倒是動了,爸爸卻在岩石上。“師傅,能不能幫我們停一下,我們等人!”情急之下,媽媽急中生智,叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒,爸爸上船了,我們又開始了旅程。

但因為中間的小插曲,讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終於,我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”,但又沒辦法,水瓢和水槍全在急流中沖走了,怎麼辦呢?於是,爸爸儘量讓我們的船離他們近些,讓後用槳一打,直射汪心語的後背。她猛地一回頭,看到我們後,迅速地拿起水槍,朝爸爸射去。這一射不要緊,爸爸沒射到,反全射到我身上去了,這讓我情何以堪呀!“你們能不能別傷及無辜呀?”我大叫到。“諶啟萱,你趴下來!”汪心語見她打錯人了,連忙大喊。唉,可憐的我呀!

跌跌撞撞的來到了噴泉處,為了圖刺激,我和爸爸說“爸,我要到噴泉裡面去,多刺激!”“好嘞!”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了,我大喊一聲“深呼吸!”然後立即把頭埋得低低的,進入。“譁,譁……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久,我們終於離開了噴泉領地。“實在是太好玩了!”我興奮地說道。

終於,要接近尾聲了。突然,一個像海濤一樣的急流向我們衝來,我連忙把頭一低,屏住呼吸,還不忘說一聲“深呼吸”,急流完了,我們連忙找有沒有什麼東西被沖走了。“完了,我的帽子不見了。”爸爸焦急地說道。“活該,誰叫你戴帽子的?”媽媽無奈地說。

最後有兩個道,工作人員直接把我們拉到了長的那條道。一開始還行,但突然一個急流,東西差點全掉了。

這回的漂流還挺好玩的,等我們上岸時,到處找汪心語他們的人影,但怎麼也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時,他們已經狼狽的不成樣子。汪心語還強些,沒怎麼樣,但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了,所以只好光著腳;而姑爹一隻腳穿著他的鞋,一隻腳穿著別人的鞋,那模樣別提有多搞笑了。

經過我們的再三詢問,他們說他們在最後翻船了。他們走的是另一條道,幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀!

這次漂流總共有9公里,漂流三個小時左右,太刺激了,讓我流連忘返!

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