考試國小作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試國小作文，歡迎閱讀與收藏。

考試國小作文1

今天下午我們考試了，這是我第一次考試。從今天上午開始我就很緊張了，我怕我考不好。爸爸媽媽告訴我,考試時要細心，不管快、慢，都能考雙百，可是我還是很緊張，很緊張的。

開始考試了，我們班的一部分同學和二年級六班的一部分同學交換教室，我去了二年級六班，找到了自己的位置就坐下了。我的旁邊是二年級六班的一個小姐姐，我們坐好了，等著老師髮捲子。先考的語文，一共有十道大題，當時我非常緊張，做了幾道題後才冷靜下來。我在心裡一直給自己加油：“加油!趕緊做，認真寫!”做完後，我仔細的檢查了一遍，覺得很好了，又等了很長時間，老師說：“大家來交卷兒，”我們都交了卷子。

第二場考數學，共有七道大題，我認真的做每一道題，做完後也同樣檢查了一遍，看了一遍，等了一段時間，老師同樣說：“交卷子，”我們就交上卷子了。

這是我第一次考試，不知道能不能得雙百，盼著老師早一點告訴我們結果!

考試國小作文2

今天我們期會考試了，一開始我非常緊張，甚至感覺胸口有一窩小兔在“怦怦”跳。還沒考試之前，老師讓我們好好複習。我想我一定要考好點，因為媽媽說：“考得好帶你去吃麻辣燙。”

開始考語文了，試卷一發下來，我就快速的看了一遍，哇，有些題目有難度，有些很簡單。我以最快的速度寫好了試卷，檢查了一遍。再過幾分鐘就收捲了。收了試卷之後，我和同學對了一題答案，就被同學一推，我問：“幹什麼？”他說：“趕快跑。”我問：“為什麼？”他說：“王政追上來了。“他為什麼追我們？”“我剛才打了他一下。”“你就是沒事找事。”我明明無罪，但還是情不自禁地跑了起來。我躲過了同學的“追殺”倖免於難，可劉龍被抓了。

下午考數學，我一定要認真點，不然麻辣燙就消失了。

考試國小作文3

期會考試的日子快到了，我希望我能達成目標。

數學：80分以上

雖說數學不是我的強項，但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎麼做了。即使老講過，我聽懂了，可是再遇到時，我又不知道該怎麼做了。唉，努力加油吧!

英語：85分以上

雖說英語是我的，可某醵以恚我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候，動覺得都可能會考的很高，可是事上並不是@印Ｎ姨粗心了，必須改掉這個壞毛病。

語文：75分以上

自從八年級以恚我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎部分明明會默，可寫的時候不知道腦子在想什麼，老是寫ee字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。

其他科目我就不一一說明了，總之：go!go!加油!

考試國小作文4

今天，我們進行了期會考試。數學是8：10——9：20。考的時候，我發現畫40°角的時候比較難。還有判斷題兩個同樣的△，只能拼成一個長方形（×）我覺得應該還可以拼成大三角形吧。最後一道智慧衝浪我寫的答案是：，可能我還少了哪些。接下來是語文，語文難題很多，比如說“什麼都沒有”我寫的是：一無所有；比如說“形容山高聳直立”，我寫的是：高聳入雲；比如說閱讀題“短文主要講的什麼”“縮句”……這些我覺得很難，不過我最後還是答上來了。英語我覺得簡單，但是聽力題的第一題阿姨我標的是8，秋天我標的是10。媽媽說不管對不對，我們只要盡力了，就很不錯了。

今天我覺得不是很好，因為有些題我可能答得不標準，像縮句之類的。不過我盡力了。

考試國小作文5

盼望著,盼望著,我期待已久的鋼琴考試終於就要來臨了,為了這次比賽,我已經準備了一個多月。

我早早地來到了候場區。沒想到有人比我來的還早。一會兒就一屋子的人了,大家都先後練著,輪到我了,有那麼多的人在,我非常害怕,嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵下,我才開始練習,我一邊彈,一邊勸自己:“不用害怕,就像平常在家裡彈一樣。”

“你看,彈得好吧!”有一位叔叔對他的兒子說。我心裡別提有多高興了。我剛一起來,叔叔阿姨和考生們,不約而同的鼓起掌來。這使我的信心大增。

“王思沅”聽到工作人員叫我,我跟著他就走了。來到考場,原來並沒有我想象的那麼大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開始享受每一個音符。手指從琴鍵上劃過,音符像一個個可愛的小精靈,在我的手指尖上來回跳躍。直到老師說:“好了。小朋友,你的琴彈得非常棒!”我看到主考老師們讚揚的目光。彷彿讀到了“優秀”兩個字。

我興奮地飛出考場,告訴媽媽這個喜訊。媽媽高興地把我摟在懷裡說:“我妮兒前一段的功夫沒白費,我說吧,有付出就有收穫!”

考試國小作文6

今天下午，我們五年級要進行摸底考試，自考英語這一門。

走進考場時我十分緊張，因為我根本沒有複習呀！要是考砸了可怎麼辦呀！萬一有不會的單詞該怎麼辦？我的腦子裡一片空白。可當我看到試卷時又覺得：這

次肯定能考好。一個個可愛的英語單詞又一蹦一跳地回到了我的記憶中。

這時，我的耳邊傳來了清脆響亮的聲音：“開始報聽力部分。”我一聽到這句話，

立刻集中了注意力，豎起耳朵仔細地聽著老師所報的每一個句子，生怕聽錯了造成錯誤。漸漸地，我感覺自己的心一點一點平靜下來，輕輕鬆鬆地做完了筆試部分的所有題目。可是時間還沒到，我心想：何不趁這個機會檢查檢查呢？於是我又一頭扎進了題海里，認真仔細地檢查了幾遍。

終於，下課鈴響了。我像一隻得到自由的小鳥一樣，背好書包，一蹦一跳地出了考場。

考試國小作文7

上週六,我去濱江國小參加圍棋升段考試.

前兩盤我發揮的還不錯，但第三盤卻讓我後悔莫及。剛開局的時候，我下得挺好，可離贏棋還差一步時，我忽然等得不耐煩了，開始東張西望，最後，被“敵人”偷了兩隻“肥雞”。

面對比我弱的選手，這樣稀裡糊塗地輸棋，我的心情一下子低落下來，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的安慰，才讓我的心慢慢地平復下來，讓我有心情繼續下午的戰鬥。

經過努力，下午又連贏兩盤，讓我的心情有所回升。不過最後一盤我的運氣很差，原本應該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時，卻給我抽了一位積分比我高很多的對手，結果自然是輸棋了。不過面對強手，輸棋我並不難過，只要盡力下好就行了，就當是去學習。

一天下來，我總共贏了三盤，但升段得贏足四盤。我真是後悔啊，假如我在第三盤時專心致志、不東張西望，一直堅持到下棋結束，那就會是另外一種結局。

考試國小作文8

老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個字“審題”，便對同學們說，請同學們看清題目--才做。她馬上發下了試卷。

我心想，老師在搞什麼名堂？今天笑得那麼燦爛，彷彿是一隻正在等羊掉下陷阱的狼，這其中一定有蹊蹺。剛想開筆，哦，不對勁！題上還有提示：......請把所有題目讀一遍。嘿嘿！玄機一定隱藏在試卷背後。翻過一看，不出我所料，最後一題要求非比尋常：請把各題讀一遍，只做1、2題。

我極力隱藏自己的笑臉，心想這一次劉老師別出心裁，就是要教育同學們學會審題，我何必去破壞呢？做完1、2題後我假裝用筆在寫字，讓同學們不生懷疑。

誰知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我並非在寫字，再看看劉老師任同學們偷看都不管，就翻到試卷背後，隨後也笑了起來。

唐志輝正想把祕密告訴歐榮華，但是豈能容第3個100分出現！我向他使了個眼色，恐嚇道“敢說就給點顏色你瞧瞧”。

“好，時間到！”老師立即收起了卷子當場批改。原來100分的還有4、5個同學呢。瞧，其他同學正氣憤著被老師耍了。嘿嘿！這就是不審題做試卷的後果。

考試國小作文9

考試前

今天是考試前一天，我回到家，趕快寫完作業，開始了複習。

我先拿出了課本，把我們學過的所有課文讀了一遍，我發現有好多文章要求背誦，我卻沒有背下，我又開始了背誦課文，哎，奇怪，這篇課文第一段背了好幾遍，都沒有背下，我決定換一種方式背誦課文，我先心平氣和，然後慢慢背，果然沒背幾遍就背誦下了，其它課文，我就這樣輕鬆的背下了。

考試中

到了考場，我靜下心來，期待老師發放試卷，過了幾分鐘，試卷發下來了，我看了一遍試題，裡面的試題都是我複習過的，我順利的做了問答題，到了寫作文的時候，發現是個命題作文，而且我覺得好像在哪裡見過，我想了想，終於想到了，這是我原來寫過的作文題目，我愉快的寫完了作文，檢查了一遍試卷，交給老師後，就回家了。

考試後

到了發試卷的時候，我的心砰砰直跳，發下了試卷，我看到了“優”，我心裡感到非常欣慰，回到家，我們全家露出了快樂的笑容，全家人為我高興。

我覺得真是“功夫不負有心人”！

考試國小作文10

記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考後一百分。

拖過分析整張試卷，我發現前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑑賞題非常弱，基本得不到什麼分了，正如老師所說。看來以後得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什麼分，所以我以後也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果，還是我平時作文寫得太少了啊？因此，我決定以後的學習中，要做到以下幾點：

1.堅持每天睡前看兩篇作文。

2.做筆記，積累字音，字形與成語。

3.錯題集，蒐集平時做錯的題目成冊。

4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語文。

5.買專題練習做，哪裡薄弱就專攻哪裡。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科，應該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

考試國小作文11

考試就要開始了。

我們全班每天默寫一個單元的生字、詞語。上課的`時候還要默寫需要會背的，總之，我們這幾天複習的挺累，放學挺晚。這是語文的作業，數學嘛，作業每天都很少，就是那麼一兩道數學方程、混合運算的題，另外數學作業就沒有什麼了。

上課了，我們快速回到位子上，老師走了進來，對我們說：“大家拿出來本子，默寫第八課《三顧茅廬》！”哇！這對我們班那些不會背課文的同學來說猶如五雷轟頂，還沒有毫無準備，就那麼上課一分鐘，就開始了默寫課文的旅程。

教室裡安靜極了，只有筆尖沙沙的聲音，這時，我有了一個疑問：潺潺的溪流裡的“潺”怎麼寫？我想了很長時間，終於想了起來。

馬上就要考試了，我們在學習上可不敢大意呀！

考試國小作文12

老師發下試卷“刷刷刷”，同學們馬上開始寫了起來。我的心一下子提到了嗓子眼，趕緊拿起筆開始寫了起來，心裡不停地告訴自己；我絕對不能緊張，不然會考不好的！一定要認真讀題，仔細檢查，這樣才可能會考出好成績，也可以給爸爸媽媽一個意外的驚喜。

寫著寫著，我寫到第十二題就不會寫了，心想：怎麼給短文加題目呢？算了，先往下做吧，可能讀了短文就知道了，不能在這浪費時間，要不，就來不及了。

離交卷只有5分鐘了，我已經做好了整張試卷，我正在檢查，一道一道檢查下來感覺做得挺好的。老師說“交卷！”我們就上交了。

兩堂課後，老師抱著一疊試卷，我心想 那麼快就改好了，我能得幾分呢？我的心裡像有一隻兔子在跳，緊張極了。“5號，96分！”老師說道。

“什麼？96，老師是不是改錯了？”我心想。我仔細地檢查了一遍果然沒錯，我只好面對現實了。看來我考試還不夠細心，下次一定要更認真些。

考試國小作文13

下星期就要期會考試了，期會考試和期末考試一樣重要，不要以為期會考試分數考的不好不要緊，期末考試考的不好才要緊，應該都要緊，如果我們有這中想法的話，那我們你到最後成績報告單上等第就會不一樣。

面對這次的期會考試我已經有準備了，我一定要有細心，做題目的時候不能東張西望，這樣會影響考試的，(我有過很多這樣的經歷了)還要多打草稿，遇到不會的題目要畫畫圖，不能用腦子空想，考試的時候我只要做到這些，成績也不會比別人差很多，而且就算考的不好，我也覺得可以了，因為我已經認真了。

期會考試有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅但自己不能驕傲;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語，可是考不好不氣餒，人總歸有失敗的時候，可是你要吸取教訓，如果你不吸取教訓，就會一直失敗。

我努力，我會認真的面對這次期會考試。

考試國小作文14

哎！日子過得好快哦，一轉眼又是學校的第一次月考了，媽媽知道後，立刻叫我去複習功課。可是我根本沒在複習，我在房間畫畫，畫得很過癮，這時爸爸回來了， 爸爸知道後，立刻衝進來叫我跟姐姐複習功課，爸爸跟我說：“如果成績沒超過95分以上的話，我就完蛋了！”，爸爸離開後，我看看時鐘就去睡覺了，沒把爸爸 的話放在心上。

第二天，我去學校上學，早自修時間在教室裡邊看書邊複習功課，“當！當！當！”上課鐘聲響了，老師發下國語考卷，我們拿到考卷後就認真的寫了起來，過了 40分鐘，下課鐘聲響了，考卷被座位最後一位同學收走，我們也立刻開心的下課，到外面去玩盪鞦韆、跑步。

下午老師拿著我們早上剛考完的考卷，大聲公佈成績，每個人都豎起耳朵，開始注意聽自己的分數，沒想到我竟然只考了96分，我很氣自己當初不聽爸爸的話，現在就不會考出這種成績，接下來我要認真複習，把明天的數學考好，那一天我不停的練習數學題目到很晚，才上床睡覺。

隔天的數學，我果真得到100分的好成績，以後我要養成複習功課的好習慣，讓成績越來越好。

考試國小作文15

“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真複習，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結束之後宣佈道。 “啊這麼快就要考試啦。”

“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”

“我最討厭語文考試了！”

同學們議論紛紛，都在討論關於語文考試的事情，教室裡立刻炸開了鍋，我心裡也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼複習”了，倒黴啊！悲慘啊！鬱悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好複習吧！

於是，我回到家，一寫完作業，就捧起施老師特地為我們列印的複習資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學習成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個好分數，是父母開心、滿意，睡得特別遲。