為愛而來愛的教育教學隨筆

寒冬裡，我園進行了一次“為愛而來”愛的教育主題論壇活動，六位優秀的姐妹進行了交流，如同一股暖流，流進了我的心坎，給我諸多的啟示。愛真的是一種無聲的語言，浸潤孩子的心靈，同時也溫暖著我們的內心。看著姐妹們付出後收穫的喜悅，真心為她們感到高興。

我今年工作也已經第六年了，不算很成熟也不算很年輕，在四年班主任工作經驗的基礎上，我帶著勇氣承擔起了這一屆小班班主任的工作崗位。作為這世界上最小的主任，要做的工作卻並不輕鬆，要在千頭萬緒中理清思路。

為了拉近與孩子的距離，在開學初，我們就對班級幼兒進行了家訪。在8月的酷暑中，我與搭班的老師敲開了一家家的房門，也叩開了孩子們的心門，讓他們對幼兒園老師有了初步的認識。剛接手小班，在最初的一個月裡，自然是哭鬧聲一片，教室裡無不充斥著孩子們憂傷的哭泣聲。抱一抱孩子、親一親孩子，拉一拉孩子，給孩子一個甜甜的微笑，成了我們進一步走進孩子的祕密武器。面對孩子們那無助的雙眼，我的.內心波濤洶湧，因為除了是他們的老師外，我也是一位10個月大孩子的母親。面對工作，我放棄了每天一小時的哺乳時間，在心裡默默對自己說：“既然選擇了，就盡到這份責任吧。”所以真的要說，做老師是良心的工作，尤其是做幼兒園的老師，我們沒有被考量優秀與否的硬性指標，比如孩子的學習成績，我們要做的就是根植於自己平凡的工作中，以積極的心態來對待自己的工作，為孩子的發展服務。

當然我們也在一天天的耕耘中，收穫幸福，那幸福不是別的，是我們付出真心對待後孩子們所給與的回饋，也許那便是送給我們的最珍貴的禮物。上一屆大班畢業的小樂由於年齡小，又來到了我們幼兒園，當我們在門廳裡遇到時，一起張開了雙臂緊緊地抱在了一起。她還像以前一樣要給我敲敲背，那一刻我覺得真的無與倫比的幸福。郡郡是班級裡比較特別的一個女孩子，剛開始對我們老師和阿姨充滿了排斥感，但是現在她會問老師去哪裡了，開始對老師產生依賴感和信任感了。

師愛無邊，讓我們在付出愛的同時，徜徉在孩子們的世界裡，與他們一起歡笑，一起憂傷，領悟最純淨的童真，感受最幸福的教育生活。