用愛鑄造幸福教師隨筆

幸福，不少人詮釋過幸福是什麼，有人說，幸福就是出門的時候，有人叮囑注意安全；有人說，幸福就是一回家，就有可口的熱菜熱飯；有人說，幸福就是一家人團團圓圓，身體健健康康，沒病沒災……對於幸福的這些詮釋我也非常認可。不過我還有另一種幸福，那就是看著一批又一批的孩子，在我的關心、愛護、教導下健康、快樂的成長，這是我最大的幸福，也是我從事幼教事業以來最大的感觸。

在這一行業中走過這麼多年，感動我的事情很多很多，無時無刻都感受著孩子們帶給我的驚喜與幸福。就如，從教這些年送出幼兒園的孩子一批又一批，有時會想，他們還會記得，我們這些啟蒙他們的幼兒園老師嗎？特別是在聽到孩子們親切的問候的'時候，一聲聲“老師好！”響在耳邊，我會產生疑問，如果這些孩子離開了幼兒園，步入國小的大門，會不會把我們這些他們人生路上的啟蒙者給忘了，不認識了，甚至路上碰了面，會不會裝作不認識低頭而過呢？有的同事說：走出這個門，他們怎麼會記得我們。可是，這些年，送走了一批又一批孩子，卻多數孩子每每見到，總是送上一句親切的問候：老師好！聽到一聲聲的問候，心裡總是暖暖的，充滿幸福，覺得為這些孩子付出的愛值得。

還記得有一次，有一個小班的叫振恆的孩子來告狀，好像是告一個小朋友搶了他手裡玩的玩具，他一跑過來，就急切的喊：媽媽，浩宇搶我玩具。我聽到他的的話，心頭感到一驚，卻更多得是感動。雖然我知道他是在情急之下，叫錯了。但是，我明白他已經把我這個老師看成了她的親人，對我產生了親人般的信賴。

相對於這些小班的孩子，剛剛步入幼兒園，離開自己的爸爸媽媽，獨自一人到一個陌生的環境，沒有爸爸媽媽的陪伴，在這陌生的環境中，他們感到彷徨、不安，為了能讓這些孩子儘快的適應幼兒園的環境，需要我們這些做教師的付出更多的關愛和努力，為他們解決遇到的各種問題，像媽媽一樣時時陪伴著他們，以來分散孩子們離家的焦慮。漸漸地我們的付出得到了回報，孩子們臉上多了笑容。孩子們高興了，自然，家長的臉上也有了滿意的微笑，放心的將孩子交給我們照管。看著他們的笑容，我心裡感到暖洋洋的，雖然，我付出的是辛勤的勞動，但同樣我得到的是孩子的信賴，家長的信任，有這樣的信賴信任我感到無比的幸福。

我相信“一份耕耘，一份收穫”。雖然一些事很小很小，可每每想起，總有幸福在裡邊。為此，我感到很幸運，能走上幼兒教育這條路，用愛去培育著一批又一批的孩子，同樣，也沐浴在這些孩子，無時無刻帶跟我的幸福中，我用愛鑄造著一條幸福之路。同樣，我相信，幼兒教育這條路將是我人生旅途中最美麗的一程。