《傅雷家書》讀後感[優]

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《傅雷家書》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《傅雷家書》讀後感1

《傅雷家書》是一本很特殊的書，他不是跟市面上的大多數書籍一樣，《傅雷家書》收錄的是一位父親對於教育子女的語言，總的.來說，就是一封封的信構建自己對於子女的諄諄教誨，體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。

《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達自己的人生經歷，自己的總告。他用最樸實無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進行心靈的交流。

每一位父親對於教育自己的子女都會很用心，而傅雷更是對於兒子在音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育，從中，我們能夠體會到傅雷對於孩子的教育的重視程度，同時也看出了傅雷與兒子之間的友好關係。

《傅雷家書》讀後感2

傅雷家書，是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封，長達七千多字，字裡行間，表現出傅雷對自己孩子的摯愛，以及對國家和世界的情感。

那些書信雖然只是一封封不起眼的家書。但信中那一句句關心，表現了一位父親對兒子的'責任心。信中對兒子的鼓勵體現了父親教育兒子的方法。也許正是由於父親的句句關心，句句鼓勵，兒子們才在努力的道路上有了前進的動力和目標。才在最後都有了那些成就。

父親對孩子的愛是偉大的，我們應該遵循父母的教導，不辜負他們的期望。

《傅雷家書》讀後感3

如何面對的緊張感，對消沉的方法是什麼？

上臺時一定要自信，切勿有好勝心，好勝心會讓人緊張。耐著性子。

人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者是極高的修養，方能廓然無累，才能解脫。

心裡平衡即可。

一個人可以正式錯誤，正式現實，有理智進行分析，徹底感悟，終不至於被侵蝕。要越來越堅強。

在音樂方面，學生本人要具備條件，心中沒有的人，再經名師指點也是枉然。

學畫的人比學音樂的人，環境比你們苦的多。

常常想到：文章千古事，得失寸心知的名句。你的精神會上會放鬆很多。

緊張對什麼事情，對任何事情都無力，想想愚公移山的意志。

人的'一天只有24小時，精力有限，學會安排的嚴密。

我對現在的學校教育有很多不滿，但別無更好的方案可以代替學校教育。

學會控制，這也是人生一大修養。

練琴一定要節制有感情，你既然自知責任重大，竭力愛惜精神。

《傅雷家書》讀後感4

從古往今，好的家風世代相傳，經久不息，一封家書，傳遞的不只是話語，更是情感的交流和溝通，小小的一封家書蘊含了濃濃的.父愛和母愛，抵過了萬金。傅雷對兒子傅聰的濃濃父愛更是飽含其中。

《傅雷家書》這本書共186封書信，是父親及母親從1954年開始至1966年所寫。其內容主要講述了成為鋼琴家的傅聰出國留學，在留學期間的藝術進展及情感發展，還有父親對兒子的誇獎與批評。其中傅雷在家信中不斷強調要傅聰多次對自己進行自我批評、自我反省，不能驕傲，要時刻保持自己的赤子之心，用心去感受藝術。從傅雷的話語中，我認識到自我反省的重要性，認識到世上沒有十全十美，但求盡心盡力，也認識到做事要有始有終，不半途而廢，要時刻關注健康，生命是本錢……

孜孜的教誨，不僅使傅聰得到了啟發和教育，也使後人受益匪淺並感受到了濃濃的父愛。《傅雷家書》是一本充滿父愛的苦心孤詣的教子好書，值得細細去品味。

《傅雷家書》讀後感5

“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什麼驚天動地的大事業，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨，字裡行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。 家書中大到事業人生藝術，小到吃飯花錢，事無鉅細，無不關懷備至。而且他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子的良師益友。 人自愛其子，是一種自然的規律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續自己的生命，讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的`文字之中，他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信裡得到了無盡的精神養料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破衝重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。

《傅雷家書》讀後感6

傅雷家書是一本父親寫給自己兒子的信所編成的書。因為父親小時候受到了教育，十分的嚴苛，所以後來在她教育自己兒子的時候，也同樣用著自己小時候自己受到的折磨，教育自己的兒子，後來當，他兒子離開的時候的父親慢慢回想起兒子以前的生活，才發現原來自己的兒子受到的教育和自己小時候是一樣的，他突然，覺得自己錯了，不應該把自己小時候受到的種。種折磨，強加於兒子身上，這樣的教育是不對的，自從那時他總會給還孩子寫信，不僅和孩子道歉，而且還和孩子談生活，用這些信來表達對孩子欠缺的愛。

當我讀完《傅雷家書》後，發現傅雷是一個，善於思考，善於轉變角色，善於退讓求知，若渴能跟上孩子的腳步，並且善於學習的`一位父親，我想，傅雷是一位好父親，更是一位值得所有家庭來學習的父親，不是學習他的顏科的教育，而是應該學習他後來對自己孩子信裡的愛。

《傅雷家書》讀後感7

傅雷是我國著名文學翻譯家，文藝評論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家，而這一切都離不開傅雷的教育。

傅雷對於傅聰是父親，是老師，朋友，知己，他不僅關心兒子的生活瑣事，還不斷的.激勵他，讓他成為有有一個高尚藝術的人，傅雷說，“先為人次為藝術家…終為鋼琴家”從這裡可以看出傅雷不僅關心兒子是否成為藝術家，更關心兒子的人品，在每次寫信的過程中，也會關心國家的事，不讓兒子忘了祖國，要時刻心繫祖國，要報效祖國作為己任。

在我心中，傅雷不僅是他的榜樣，更是我們的榜樣，他也應到了大多數父親和他一樣對孩子的心，我們處在青春期，更應該反省自己，不跟父母吵架。

《傅雷家書》讀後感8

在讀書時，我一直在想，如果有傅雷這樣一位父親，那可真是太不幸了，可是越來越往後讀，我又覺得如果有傅雷這樣為父親，那可真是太幸運了。

在書的後半部分，我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親，他把孩子看成一個獨立的'個體，有錯誤就跟孩子道歉，孩子有錯誤就細心指導，語氣溫和。像在1945年的信中寫道：”自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意，只有行動才能表明你自己的心意。“這句話也同時警示了我，我讓我知道失敗後的目標在哪裡。

從書中的處處地方，都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書，它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來，我們也應做到信中那樣，不讓父母操心，將它作為我們立身行事的準則。

《傅雷家書》讀後感9

赤子孤獨了，會創造一個世界。愛子之情猶如大海澎湃深沉，啟迪心靈之窗，開啟智慧之門。

傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時是一對“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁，曾因孩子調皮而動手，但也在數年後的家書中袒露自己的心聲，內心充滿了悔恨與熱愛。

傅雷家雖然家教嚴格，但他的教育方式也在時間流逝中調整。他曾在書中說：“我高興的是，我又多了一個朋友，兒子變了，朋友身上有什麼事？可以和這種幸福相比的！”是啊，與父親相處成朋友，是多少個兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份，高高在上。孩子不用介意父親的想法，不用介意父子間的間隔，只需敞開心扉與父親深入交談，給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑑，給後世可以產生深遠的影響。

這本書讓我明白了父愛的.偉大與深沉，父愛盡在細節中流露。從中也盡顯人生道理，人還是要有自己的信仰，人還是要崇高的東西有所追求，讓火焰照徹人間。

《傅雷家書》讀後感10

寒假，我對這本書進行了閱讀，也讀出了很多道理。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，他們嘔心瀝血的培養兩個孩子，教育他們先成人、後成家，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此我認為傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。

每個人都體會過父母的教誨。但當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，那一封封家書，就像一次次珍貴的`談心，拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。

或許我們都應該向傅雷一家學習，多溝通，多交流，互相理解，像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。

《傅雷家書》讀後感11

《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰，其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

信中有對過去教子過於嚴格的悔贖；有對兒子進步的表揚和鼓勵；有對音樂和藝術的指導和探討；有對黨和國家建設及運動的看法和意見......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

掩卷回想，最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣，傅雷對於藝術的領會，這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的'餘地。

這是一本教育子女的好書，我們也可以通過這本書瞭解自己的父母，父母可以通過這本書瞭解我們，傅雷在信中所寫已成經典，永垂不朽的經典。

《傅雷家書》讀後感12

每一句忠告都飽含深意，每一次關心都細緻入骨。看似波瀾不驚，看似冷漠淡然，實則多愁善感、內心柔軟。

或許父母不是滿腹經綸的才子，或許父母根本就目不識丁，但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的。他們的表達方式可能有些不同，有的轟轟烈烈的表達出來，有的.卻如大海般沉默，他們愛孩子，拼盡全力給予孩子最好的，哪怕遍體鱗傷，哪怕身無寸縷，他們都無怨無悔。

雖然沒有華麗的詞藻，但他們總能用樸實的語言講述一個真實的道理，那語言雖然樸實，卻打動人心，久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒，一次又一次糾正，這是因為他們不想讓孩子重蹈他們的覆轍，他們想讓孩子一帆風順，不經坎坷。

身體會隨時間漸漸衰老，記憶會隨時間漸漸消失，似乎時間可以沖淡一切，但有一樣，他們是無論如何都衝不散的，那就是父母對孩子的愛。

《傅雷家書》讀後感13

這個寒假中，我讀了這一本書傅雷家書，家書的意思就是家裡的人們互相寫的書信，這本書主要是教育孩子，立身行事，要以中華文明為準，立志成才，要以報效祖國為要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的闡釋。傅雷對於傅聰的'人格、道德教育都很嚴格。傅聰長大後去國外留學，傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責在這本書中父愛也是展現的淋漓盡致傅聰當然也體會到了父親的關愛。親情在教育、批評、讚賞中一一體現。面對父母的嚴厲批評，我們要麼默不作聲，要麼嚴詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評，是因為傅雷與眾不同的教育方法。

在這本書中傅雷不僅是一個爸爸，像兒子的老師，朋友。

《傅雷家書》讀後感14

這章主要講述傅聰巡迴演出，傅雷夫婦也伴隨著兒子兒媳的家書“神遊”以及對某些事情的探討。

傅雷作為一個父親，苦心孤詣、嘔心瀝血；而他作為一個丈夫，無微不至、始終如一。他雖身在中國，卻心繫遠方愛子，對傅聰的殷殷關切、舐犢情深，在我腦海裡形成了一幅幅動人的畫面。他與傅聰既是父子，又是朋友，並彼此都愛著對方。而傅雷對孩子的教育觀為：“成績不是第一位，人格應是最重要的.，有了良好的人品，才能讓一個人的文化素養提高，才能使一個人取得更加優異的成績，更加優秀。”

《傅雷家書》讀後感15

《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家，文藝評論家傅雷寫給兒子的家書編纂而成的一本集子，摘錄了弗雷先生從1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封長達7000多字。字裡行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。我從《傅雷家書》中不僅學到了許多為人處事的道理，更多的是體會到，傅雷對其兒子的`深切的愛。

讀了《傅雷家書》後，我懂得了許多，我更瞭解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更瞭解父母，讓父母更瞭解孩子。