唯一的聽眾讀後感合集15篇

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讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的唯一的聽眾讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

唯一的聽眾讀後感合集15篇

唯一的聽眾讀後感1

我讀了《唯一的聽眾》深受感動,我體會到了那位老太太為了讓“我”拉好小提琴裝成聾子的良苦用心。

“我”的小提琴拉得很不好,不好意思在眾人面前獻醜,只能每天偷偷地跑到小樹林去練習。可是面對木椅上的老婦人,“我”又怕自己難聽的`琴聲擾亂了老人獨享的幽靜,但老人善意的謊言讓“我”鼓起了勇氣繼續練習。她說“我”的琴聲能給她帶來快樂和幸福,更是讓“我”欣喜不已,更加盡力練習。

最後,“我”拉出來的曲子讓專修音樂的妹妹大吃一驚,“我”才知道那位老人的真實身份,還有,她並不聾。但這已經不重要了,她善意的謊言已經讓“我”成功。

這讓我想到了《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年,為了能讓我安心看書謊稱家中有馬買下了我的馬草。

或許你會說這只是些微不足道的事情,但是因為有這些善意的謊言,世間才有了更多溫暖。

唯一的聽眾讀後感2

在我們六年級下冊的課本中,其中有一篇讓我感受到了鼓勵的力量是多麼的強大,同時也讓我感受到了一位老人的美好心靈。這篇課文就是——《唯一的聽眾》。

文章主要講了一個這樣的故事:作者以前剛剛學習拉小提琴的時候,拉的就像是鋸床腿,過了一段時間仍是如此,這令他又沮喪又灰心。可是,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當作者在拉小提琴的時候,她就在一旁認真地“聽”並鼓勵他,是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內涵,並激勵他認真練習,使他拉出的曲子越來越動聽,讓作者在心靈上受到了鼓舞,最終成為了一名著名的小提琴家。

啊!多麼好的.老太太。我想雖然她聽不到作者成名後小提琴優美的樂曲,但是她卻用心靈的傾聽激發了一個小提琴家的成長,她是多麼的偉大。是啊,有的人是真的看不到,真的聽不到,但只要我們擁有一顆美好的心靈,那麼他們會聽到看到世界的美好。

讀了這篇課文,讓我明白了:在生活中,我們也要像那個老太太一樣,有著美好的心靈。同時,在別人處於逆境時,我們要多鼓勵他,使他覺得自信的力量在推著他前進!

唯一的聽眾讀後感3

我是一個塌鼻子,衣服五顏六色,相貌醜陋的傢伙。站在我旁邊的是一把漂亮的藍色雨傘。她是我的搭檔。

一天,一個富人和一個窮人來了。富人喜歡上了這個漂亮的傢伙,並給了他很高的價格

我買的。但是我是窮人以4.576元的低價帶回家的。

我的主人把我掛在房子外面的架子上。馮欣來了,她告訴我:“你的同伴讓我代她向你問好。她說她在那裡,每天有傭人定期擦洗,過得很幸福。”“該死的命運!”我心裡咒罵,讓我嫉妒。

接下來的幾天,接連下了幾場大雨。我的主人每天和我一起撐起一片晴朗的天空,送我最小的兒子上學和放學。雨,纏綿地下,父子感情就像一罈陳酒,更濃。我開心的接受了雨水的'洗禮,聽著他們的低語,突然覺得這樣的生活才是最有價值的。

第二天,我在架子上晒太陽的時候,風信子著急地來了:“傘姐,不……不!"我問是怎麼回事。“你的同伴,每天擦洗,曾經是如此迷人,它很快就會崩潰。有一次,師傅把她開啟,她摔斷了幾根骨頭。昨天師傅把她扔到垃圾堆裡去了!”風信子說完就走了。我突然意識到,過去對她的羨慕已經消失了。

讓生活淋雨吧!只有在逆境中不斷磨練,我們才能在周圍築起一道牆來阻擋風暴。

唯一的聽眾讀後感4

今天,我又一次讀了《唯一的聽眾》這篇課文,這篇課文給了我深刻的印象。讀完後,讓我受益匪淺。

這篇課文主要講述了:一位音樂學院的教授用善意的謊言欺騙了“我”,希望我能堅持自己的音樂夢想。而“我”每天早晨對這位“耳聾”的老人盡心盡力的演奏,這位老人也會好好的聽我拉。最後,在她盡職盡責的評論下,我成為了一位小提琴手,得到了成百上千的喜愛。

我也有這種體會:一次硬筆比賽中,我根本沒有信心能獲得一個好成績,因爸爸的`鼓勵:“拿不了獎沒什麼大不了的!只要認真地去寫好你的每一個字,其它的不重要。”爸爸的話語使我信心倍增,在比賽時我調整好自己緊張的心情,想著描字本里的結構、形狀,把字認真地寫下來。最後,我得了三等獎,我高興、興奮不已,我知道我要感謝的人是爸爸,才有今天的成績。

讀了《唯一的聽眾》使我明白了一個微不足道的鼓勵是一種強大的力量,也是信心的泉源。是給予沒有信心的人的鼓勵,是使有信心的人更信心倍增。

唯一的聽眾讀後感5

這通過讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵的力量是多麼的強大,同時也感受到了一位老人美好的心靈。

篇文章講了妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據床腿,他很沮喪,後來去森林裡練習小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點”,使“我”重新拾起希望,最後“我”竟然去文藝晚會上表演……

是什麼讓“我”這個“音樂白痴”變成了一位小提琴手?是認為“我”沒有任何天賦的妹妹??不,是那位“聾”老人——那個音樂學院最有聲望的教授。如果不是她這個有意的“聾”,“我”能重新獲得希望嗎?一個“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,沮喪的心靈。

我敬佩那位“聾”教授,是因為教授不僅是“我”唯一的聽眾,更是“我”“心靈的聽眾”!聽著“我”拉著“據床腿”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一般,還有非常溫柔的話語來鼓勵“我”:我才想你一定拉的很不錯,真不錯。我的心已經感受到了,謝謝你,小夥子。”多麼善良的謊言,多麼美麗的'心靈呀!

心靈的聽眾,你是沮喪時的微笑,你是氣餒時的鼓勵,你是灰心時的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

唯一的聽眾讀後感6

今天我讀了《唯一的聽眾》,老人的舉動讓我敬佩

文章主要講了“我”在一位耳聾的老人的鼓勵下,恢復信心成為小提琴家的事情。老人的關愛,鼓勵使我恢復信心,沒有像父親和妹妹一樣諷刺“我”,換位思考一下,如果我是那位老人,我估計我不會裝耳聾。而老人卻用這樣的行為使得作者成為萬眾矚目的小提琴家,這樣的行文難道不值得我們敬佩嗎?

其實,我們身邊有有許多這樣的人,在我們失去信心是鼓勵著我們。

我剛開始寫日記時,每篇日記都被老師批上了“優”,雖然優不是最差的,但在四個級別裡,還是第三名,看見別人的日記不是“棒”就是“優”,心裡很不是滋味,便越寫越差。直到有一天,我寫的值週日記被評上了“真棒”,我欣喜若狂,一整天都是美滋滋的'。上課,老師說:“有幾個女生真是讓我大吃一驚。得真棒的站起來。”全班只有4個女生站起來,老師拿過日記本,一個一個的表揚。我的臉一下子燒起來,聽到掌聲,竟然不知所措了。之後,我的日記得了許多真棒,如果沒有那次老師的話,我的日記還不知道爛到什麼程度。

生活中,我們有時要學習鼓勵別人,或許一句話,或許一個舉動。就能帶來許多個意想不到的結果。

唯一的聽眾讀後感7

在學過的課文中,最讓我感動的,是那篇課文——《唯一的聽眾》。

課文主要講了,我是一個音樂白痴,但遇見一個謊稱自己耳聾的音樂老教授,是她幫助了我,讓我重獲信心,最終在舞臺上,面對成千上萬的觀眾表演的事。

老教授說一個善意的謊言,那位老教授是個用心良苦,無私助人的人。這句謊言是善意的,是人們心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底裡流露出來的一種柔情……那句話給了我勇氣,使我充滿信心,老教授也在不停的鼓勵我,讓我覺得琴聲能給她帶來幸福。一個聾子挽救了我那顆受傷、脆弱的心靈。直到最後,我在成千上萬人面前演奏,她也沒指點過我,可誰能有說她沒指點過?她的指點是默默的`,是微笑的,這或許就是教育的最高境界吧----此時無聲勝有聲。

其實,我們也有心靈的聽眾:爸爸是心靈的聽眾,當我們遇到困難時,他總是親切的鼓勵:“相信自己,不要放棄,你是最棒的。”媽媽也是心靈的聽眾,當與小夥伴發生爭執時,她總是溫柔的說:“好孩子,要學會寬容他人。”

我也期盼做他人的心靈聽眾。

唯一的聽眾讀後感8

大家都失去過自信心,有收穫過一些東西。當然我也一樣,我讀過《唯一的聽眾》之後,深受感觸,當我讀完之後我淚流滿面。

故事是這樣的:文中講述了在爸爸和妹妹的話語中作者簡直是一個白痴,因此對作者的打擊很大,所以,作者找到了,樓去後面的`小山上樹林裡去練習,有幸遇到了一位極瘦的老婦人,老婦人給他了很多鼓勵,是他重獲力量,每天早晨都相約小樹林里拉琴,日積月累,作者終於必成大器。每次上臺表演的時候都在想著那位老婦人。

晚上,我躺在床上閉上眼幻想著,生活中遇到大風大浪時只要有信心,用心去體會其中的奧妙,就一定會有收穫。就像剛會走的小孩,只要有信心步子一定會走好走穩,要是失去信心一定剛邁出步子就會倒下。

這件事告訴我們:一個人只要有信心,搬一座山都不是問題。可要是一個人沒有信心,哪怕是一個小石頭都能絆倒他。

唯一的聽眾讀後感9

今天我們學了《唯一的聽眾》這篇課文,文中那優美的句子和動人的故事,深深地觸動了我。

本文講述了一位和藹可親的老教授,幫助一個在音樂方面沒有天賦的孩子找回了自信,後來在老教授每天的鼓勵下,這個孩子最後成了一名音樂家。這個故事也使我不禁想起了在我的記憶中的一個這樣的人。

我初到蘭州時,普通話說不好,一口濃濃的鄉音常常受人取笑。自從發現自己的這個毛病以後,我便不敢在人多的場合說話,後來我竟然連上課都不敢發言了。就在我無所適從的時候,是我的阿姨幫我找回了自信。

她那慈祥的臉上始終帶著幾絲微笑。她對我說:“我來教你學普通話吧!”我膽怯而又高興地點了點頭,阿姨教了我一句:“你好嗎?”,我試著說出來的.發音連阿姨也聽不懂,我感到非常羞愧。阿姨卻說:“沒關係,咱們繼續練,好不好?”就這樣阿姨每天都教我說普通話。我漸漸發覺我的發音變了,而且在人多的場合下也敢說話了。不知不覺半年過去了,我的普通話已能夠運用自如了。

在以後的歲月裡,當我在課堂上用流暢的普通話發言時,或者在跟別人用熟練的普通話交流時,眼前總會出現阿姨慈祥的笑容和鼓勵的眼光,是這樣的笑容和鼓勵的眼光伴隨我一天天的成長。

唯一的聽眾讀後感10

只要努力奮鬥,從失敗到成功只是一個時間問題。這是我在讀過《唯一的聽眾》後悟出來的。這篇課文十分感人,連我讀完這篇文章後,都有種想哭的感覺。

文中講了作者拉小提琴的手藝在爸爸和妹妹看來簡直是一個白痴,作者為此失去了信心。只能自己在樓區後的小樹林裡獨自拉琴,他在這裡遇到了一位瘦瘦的老太太,她善解人意,慈善的面目,詩一般的話語,都讓作者走出了沮喪的深谷,向著勝利邁出了一步又一步,成為了一名技藝高超的小提琴手,但不論在何時何地,都在想著那個滿頭銀髮的老太太。

當我深深地合上了書,進入了自己的幻想。就像作者一樣,我們,如果在生活中遇到了困難,千萬不要進入沮喪,毫無希望的深谷裡,而是哪怕被“巨石”壓迫,也要相信,勝利就在眼前。作者是因為老太太的不同常人的`“教育方法”,使得作者走出了困境,從失敗走向了成功。在現實生活中,哪怕我們的處境和作者一樣,也不要氣餒,即使沒有那位慈祥的老太太來啟發你,開導你,也要朝著勝利的光輝走去。

想到這,我不禁想起了一句話:再長的路,一步一步走下去終究會到達;再短的路,不邁出雙腳也永遠無法到達!

唯一的聽眾讀後感11

這篇文章主要寫了作者原本是一個音樂盲,但在一位老人的愛護和鼓勵下,重拾了信心,由音樂盲變成了音樂天才。

我從中體會到了“自信心”能成就一個人,想要成為在歷史上留名的人,自信心是不可缺少的一部分,一個沒有自信心的人就相當於一具沒有靈魂的驅殼,任人奚落,也不知道反抗,將要一輩子都在無邊的黑暗裡漫遊。

在我們的生活中就有許多失去了自信的人,他們面對機會,又不敢爭取,只能眼睜睜地讓機會逃走,看著別人光鮮亮麗,覺得自己比不上,便不敢去比,形成了一種自卑心理。相信自己,你永遠都是獨一無二的,不要去在意光鮮亮麗的外表,因為你只做你自己,別人的看法不重要,重要的是自己的看法。世界上沒有克服不了的困難,每個人最大的`敵人就是自己,只要克服了自己,沒有什麼是阻擋得了你的,加油吧!做一個自信的人,與黑色的過去說再見,去迎接彩色的明天。

唯一的聽眾讀後感12

我在語文書裡讀到了落雪的《唯一的聽眾》,這篇文章說的是,作者在家人不支援自我練琴的狀況下,獨自一人跑到樹林練琴,遇到了“耳聾”的老太太,得到鼓勵,最後作者擁有了高超的琴技。

老太太以“不能聽”為理由,成為了作者的“聽眾”,用自我的行動來讚美作者的毅力和勤奮,使作者的.琴聲從“鋸桌腿”變成優美動聽。而這之間的聯絡卻是兩人的“祕密”——老太太的祕密是:第一,她並不聾;第二,她對作者琴聲的讚美是假的;第三,她是以為音樂教師,而不是她自我所說的“不懂音樂”。作者也有三個祕密:第一,他一向揹著家人在練習;第二,他有一位祕密的“聽眾”;第三,這位聽眾的耳朵是“聾”的。作者在最後明白了老太太的“祕密”,他之所以不揭穿,是因為他不忍心,也害怕失去這唯一的聽眾,更加因為他願意與老太太分享這個祕密。

透過閱讀這篇文章,我懂得了讚美的力量是無窮的,我期望成為別人理想的“指路燈”,也想透過努力獲得讚美。想要獲得讚美,首先,在學習上我們要勤奮,“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。其次,還要敢於、勤於讚美別人,激勵自我。這樣才能贏得更多“聽眾”的讚美。

唯一的聽眾讀後感13

今天,我讀了一篇課文,叫《唯一的聽眾》,這篇課文對我感觸很深。

課文記講了‘’我‘’在一位音樂教授真誠無私的'幫助下,由沒有信心學會啦小提琴,到能夠在成百上千的觀眾演奏的一件事。告訴我們:默默地關懷、真誠地幫助、持久地關懷、熱情地鼓勵,能夠幫助一個孩子樹立起自信心;無論做什麼事情,只要有自信心、有毅力、刻苦練習,就一定能獲得成功。

從這篇文章中,我感受到:一位慈祥、和藹老人靜靜地坐在木椅上面帶微笑指點著陽光透過茂盛樹葉照在她灰白色頭髮上顯得她格外蒼老額頭上皺紋記載著多年來風風雨雨我瞭解到:老人讓小男孩走出了自卑陰影對關心、支援和幫助使自信對待每件事同時我也“聽”到:一支優美曲。在林間流淌美妙音符從你我身旁閃過它就像太陽溫暖著倆它也像潺潺溪水滋潤著大地此刻沉默勝過千言萬語最後小男孩還以平靜心情拉奏一支優美曲。感到了什麼真正音樂:音樂能溝通人與人間感情使雙方心靈得到交流。

唯一的聽眾讀後感14

今天,我讀了“唯一的聽眾”,我很敬佩那位老人。

這篇課文介紹了:一個小男孩拉小提琴拉的非常不好,便在小樹林裡練習。一位謊稱自己是聾子的.老教授鼓勵他,並做了小男孩唯一的聽眾。小男孩拉琴的技術日益漸長,已經可以到各種晚會上拉琴。小男孩成功後,才知道老人不是聾子,而是首席小提琴手,他很感謝那位老人,而且只要一拉琴,就會想到這位老人。

我有一次寫徵文,題目叫“我心中的奧運”,我的媽媽就像文中的那位老人一樣,鼓勵我,幫助我,讓我順利的寫完了。寄到雜誌社,獲了二等獎,還登了書,心裡可真高興。我只要一寫作文,就會想起媽媽對我鼓勵的話語。

這篇課文即豐富了我的知識,又增強了我遇到困難不退縮的勇氣,它真是一篇好文章。

唯一的聽眾讀後感15

今天我早上醒來非常激動,因為今天我要和我的好朋友劉治言去電玩城去玩,我去了他家我看見了劉治言,然後我們就一起去了電玩城,剛近電玩城的大門那裡有碰碰車、跑跑卡丁車、打怪獸、抓娃娃,我們先玩跑跑卡丁車,剛上車一踩油門它就跑起來了,那個車太快了,像飛一樣,太好玩了,後來我們去了打怪獸,劉治言果然是高手三兩下就過關了,我還不過隱玩了好幾次,後來玩抓娃娃,劉治言抓了好幾次後來一個也沒抓上來,而我喔也不行也抓了好幾次也沒抓到,最後自然是碰碰車,劉治言和我玩的可起勁了,劉治言就會跑他跑的比什麼都快,我只知道碰碰車我和他相互碰了好幾次,太好玩了,然後我和劉治言去買水,太渴了,而兩口沒了,然後劉治言走了,我和媽?

在現實生活當中,每天,早晨家人都會把你從睡夢中來,叫醒,為了讓你儘快地梳洗,他們故意地把時間說快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對你說謊,可是,這種“謊言”並不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對你的關愛。很多人都會說:“做人要講誠信。”但我認為,不能排除“善意的謊言”,善意的謊言的'背後蘊藏著一種善良,一種美好的優秀品質,這,可是生活中不可缺少的。

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