讀寶葫蘆祕密有感
當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀寶葫蘆祕密有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀寶葫蘆祕密有感1
今天是“六·一”國際兒童節。主題為“迎青奧，慶六一”的六·一慶祝活動結束後，學校組織我們每個班觀看了電影《寶葫蘆的祕密》，同學們一聽要看電影，個個都歡呼雀躍，高興極了。
影片中的王葆是一個天真活潑，富於幻想的男孩。當他在學習上碰到困難、或在課餘時間遇到不順利的事時，就幻想有一個神奇的寶貝來幫助他，就幻想像《多啦A夢》裡的大雄那樣有機器貓來幫他。說來也巧，有一天，王葆在釣魚時偶然釣到了傳說中的寶葫蘆，他就想讓寶葫蘆來幫他實現自己的理想和夢想。寶葫蘆幫王葆釣魚，幫他做高階模型，還幫他考一百分……總之他要什麼寶葫蘆就幫他得到什麼。
令我感受最深的是；一次，王葆將要參加學校的游泳比賽，離開了小主人的寶葫蘆十分擔心王葆。王葆因為上次考試作弊的事發生以後，立志要靠自己的'勤奮和能力贏得第一。於是，他每天加強鍛鍊，不怕苦不怕累，苦練肺活量，苦練游泳的技能。真是功夫不負有心人，在這次游泳比賽中，王葆站在了領獎臺上，果真得了第一名。王葆拿著獎牌，跑到小河邊，對著小河大聲喊：“寶葫蘆，我贏了！”“什麼，你贏了？”寶葫蘆聽到了他的喊聲便問他：“我沒幫你！”寶葫蘆問得疑惑，王葆也答乾脆：“沒”！王葆通過努力，用自己的實力贏得了比賽第一，這讓寶葫蘆和他都很開心。
看了這部影片，我也明白一個道理：世上沒有不勞而獲的事，凡事都要勤奮付出才有收穫，只有辛勤勞動的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收穫，這是學校在“六·一”兒童節安排我們看這部電影的意義所在，也是給我們最好的節日禮物！
讀寶葫蘆祕密有感2
在這個寒假裡，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。講的是一個叫王葆的國小生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最後，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河裡。這之後，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的'付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，後來通過不斷地努力探索和研究，發明了飛機，實現了飛天的夢想……
有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想。幻想是靠實際行動去實現的；如果只去想不去做，到最後只是猴子撈月，一場空而已。
書中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現他的願望，但很少成功過，關鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。
以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的祕密》，我仍然會幻想，但我為了實現這個願望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收穫，沒有付出的收穫又怎麼能靠得住呢？
讀寶葫蘆祕密有感3
寒假裡，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的祕密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想幹，一有不想幹的'事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發生的故事，下次是李四，再下次是王五
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬不要把我說出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的願望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要別人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對困難，最終一定能達到你想要的結果，加油！
讀寶葫蘆祕密有感4
今天終於讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書感受頗深。
書裡主要講的是一個叫王葆的國小生，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，可以完成他所有的需求，幫他解決所有的'困難。王葆似乎成了“閒人”，自己什麼也不用幹。但寶葫蘆也不是萬能的呀！它會自作主張。接著王葆一次次的出醜、尷尬、家人、朋友對他的誤解，甚至連楊栓都看不起他的行為。後來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，便把它拋棄了。頓時整個人輕鬆了很多。最後他才發現自己原來做了一場夢，王葆決心做一個好孩子。
我在日常生活中也有這樣的想法：有一個三頭六臂的機器人，來幫我寫作業，穿衣服……生活中我不會繫鞋帶兒就胡亂一系，結果到體育課上摔得個仰八叉。學習中我不想寫作業，結果拖到凌晨1點才寫完。但是在讀完這本書之後使我明白：在生活中我們要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲。不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實為自己的夢想而努力！
誰都希望擁有這個寶葫蘆，我也不例外，但我深知，我想得到的一切，都需要付出自己的勞動，汗水與努力，才會心安理得的享受其換來的好處。一分耕耘一份收穫，沒有天上掉餡餅的好事兒。
這本書告訴我們：醒醒吧，少年！努力吧，少年！
讀寶葫蘆祕密有感5
寒假裡，我讀了張天翼作品中的一個故事：《寶葫蘆的祕密》。故事主要講了主人公王葆做了一個夢，夢見了在湖邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說完，一包薰魚出現在他面前，地上又長出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問：“為什麼要選我呢？”，寶葫蘆說：“因為你是個好少年，所以我要和你做朋友。”從此，他們成了形影不離的好朋友。可是後來，王葆發現他要的東西都是寶葫蘆偷來的，這讓王葆在老師面前無地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的`祕密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個故事雖然是個夢，但是告訴我們一個道理：做人一定要誠實。書中的王葆是個好孩子，當他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會變壞的。我們學習也要踏踏實實，一步一個腳印。上課認真聽，作業認真做。點點滴滴積累知識，才能讓成績提高。
讀寶葫蘆祕密有感6
讀了這本書後，我感覺到文中的王葆真正地得到幸福後，卻不幸福了，於是他想要原來的生活，讓我感觸頗深。
文章主要寫了國小生王葆渴望幸福，有一天它擁有了一隻萬能的寶葫蘆，他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福，可是，漸漸的，王葆發現寶葫蘆也會惹麻煩，而且越來越大，讓王葆的身邊的一切人越來越遠，我十分的生氣，將寶葫蘆的祕密公諸於世，於是寶葫蘆變不見了，害人的`東西消失了，我正高興時，一下子醒來，發現僅僅只是一個夢，一個荒唐的夢。
我認為，王葆的事情告誡了我們做人要實事求是，不要虛空亂想亂做，亂想亂做只會給自己帶來麻煩，更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應用自己的雙手去創造，不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂，只會讓自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他雖不願意動腦筋，但他絕不享受偷來的東西，所以王葆很生氣，要把寶葫蘆砸碎燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆不是什麼好東西，我們千萬不要幻想去得到他，不可以不勞而獲，那些貪心不足的人，只會落得名聲掃地。
所以我們不可以不勞而獲，只有用辛勤的雙手去創造，生活才會變得幸福，真正的豐富多彩。
讀寶葫蘆祕密有感7
暑假裡，我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的祕密》。書裡的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的`時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高階的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。可是後來王葆發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的祕密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦，不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習，刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的成績 實現自己的理想
一分耕耘一分收穫。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。
讀寶葫蘆祕密有感8
今天，我把《寶葫蘆的祕密》看完了，這本書的大意是：王葆幹什麼都讓奶奶給他講個故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個夢，夢到他釣魚的時候釣上了一個寶葫蘆，從今往後王葆想要什麼就有什麼。他對寶葫蘆說：“我要一個飛機模型。”忽然有一個飛機模型就在他手裡，很多人都叫他如意手。最後王葆才知道，他手裡的'東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過來的。王葆知道這樣做是不對的，就把寶葫蘆又扔回了河裡。
王葆醒了才知道這是一場夢。這本書真有意思，我喜歡這本書！
讀寶葫蘆祕密有感9
寒假裡，我看了張天翼所寫的《寶葫蘆的祕密》這本書，腦海中不禁浮現主人公與寶葫蘆經歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收穫的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自己做了很多事，寫作業、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，並一一辦到，可是王葆漸漸發現自己越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著幹，很多時間都荒廢了，什麼事情也沒辦成，一無所獲，最後不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原來是一場夢，告誡自己以後不要再想不費力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節還在腦海中浮現，令我回味再三。人們常說：”一份耕耘，一份收穫。“不勞動，哪裡來得成果;不耕作，哪裡來得豐收;不用功，哪裡來得成績?異想天開只會得到幻想的事物，想有一個美好的結果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西，也許每個人都想要悠閒的生活，也許每個人都希望少動手事辦好，可耕作總會讓你的田園裡結出豐碩之果，有付出就必會有回報。每一天都付出一點，時間長久，便會釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的`那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰複習重點習題。每個課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當中去，可轉念一想，考試了，讓自己的心靜一點，專心學習吧!一個晚上，一道思考題難住了我，那時我的眼皮想要”罷工“，可心裡卻總有一個念頭在提醒我：千萬不能睡呀!複習任務還沒有完成，怎麼能睡了呢?不能養成拖拉的習慣。於是我強打起精神，複習著我標註的地方。日復一日，短短几個星期後，我的複習任務已經完成了，為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試後分數下來了，那鮮紅的分數閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報。
付出總會有收穫，春天播下勤奮的種子，秋天收穫成功的果實。在來年的春天裡，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收穫。
讀寶葫蘆祕密有感10
暑假裡我看了一本書——《寶葫蘆的祕密》。這本書像磁鐵一樣吸引著我，一口氣就讀完了，並從中受益匪淺。
這本書主要講的是國小生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或是在課餘生活中遇到不順的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高階的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆還能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現突飛猛進，讓同學們刮目相看，大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美,可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯！面對即將到來的'校際游泳大賽，他拋棄了寶葫蘆，靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。
看完這本書，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時，我也常常幻想有一個寶貝，它可以幫我檢查作業、整理書包那多舒服啊！於是我依賴了媽媽，媽媽常常說：“現在你輕鬆了，將來有你後悔的時候。”現在我終於明白媽媽的話：“一分耕耘，一分收穫。天上不會掉餡餅，天下沒有免費的牛餐。”無論做任何事都要靠自己一步一個腳印努力勞動取得，這樣才會給自己帶來快樂。這是我看了這本書的最大收穫。
讀寶葫蘆祕密有感11
寶葫蘆？寶葫蘆有什麼祕密呢？於是，我翻開書本，來了解寶葫蘆到底有什麼祕密。
原來，有一個非常神奇的寶葫蘆，你想要什麼，它都可以立刻給你變出來，就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧，有一次王葆去釣魚，結果一條也沒釣到，寶葫蘆就給他變出來了一桶魚：金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇，使我浮想聯翩起來……
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把汙染環境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有汙染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城裡用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學習。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復健康並變得更加強壯，他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯，讓他們的'家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限並且會衰減的，待到它沒有能量時，這些美好的願望都是美麗的肥皂泡無法實現。所以，歸根結底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦，加油努力實現。天上不會掉餡餅，一份耕耘，也許才能有一份收穫。
讀寶葫蘆祕密有感12
你好！王葆。當我看了你的《寶葫蘆的祕密》這本書，我就想和你談談我的'感受，我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。
後來，我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領，而且變出來的東西都是偷來的時，我替你著急，因為我也經歷過。記得二年級時，由於我懶得學習，總是想著玩，做作業粗心大意，被老師訓斥，結果那一年的三好學生我落選了。事後我後悔得哭了。
讀完這本書，我知道這是一個夢。雖然很掃興，但是你終於明白了寶葫蘆其實什麼也不會，只會偷東西。我曾經也做過這樣的夢，夢見一個神仙送給我一個瓶子，瓶子裡什麼都有，你要什麼它都會給你……
讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領，不能總想著依賴別人。
讀寶葫蘆祕密有感13
《寶葫蘆的祕密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願意費力氣的孩子。他一天去也邊釣魚，掉到了一個寶葫蘆，從此要什麼有什麼，想什麼來什麼可是，這不但沒幫上他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人找了不少麻煩。
我有王葆聯想到自己，我和王葆一樣，不願意多出力，光想有人可以替我做。
寶葫蘆為什麼每次都不按王葆的思想去做，而且每次多是給王葆別人做好的東西，而變不出東西的祕密我終於讀懂了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，佔有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞，學不到真本領，這樣長大怎麼能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。
最後王葆終於拋棄了寶葫蘆，他要自己的事情自己做每天都早起上學，下午有是非常認真地練游泳。我想，我也應該拋棄不勞而獲的`思想，以後做事儘量不依靠別人，自己早起，老師交給的任務認真的去做，還要幫媽媽幹活。
我要堅持每個星期畫一幅畫，不管是因為什麼原因，都要做到。還要做好老師交給我的一切任務，把它做得好，做得與原先與眾不同，我就要這樣自覺的鍛鍊自己，為祖國增光，不做不勞而獲的寄生蟲！
讀寶葫蘆祕密有感14
故事主要講了一箇中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發現這個葫蘆能幫他實現好多願望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保過上了想要什麼就有什麼的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終於擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了祕密。最後王保竟然發現這是一場夢。
這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結果王保捱了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不願做老師佈置的作業，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”於是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業，也沒有被老師發現，真是太容易了，我暗自得意。現在回過頭想一想，我真不該那麼做，欺騙老師等於欺騙自己，沒有練習自己的'做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。
還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業，怎麼辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地開啟抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分數也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的祕密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。
讀寶葫蘆祕密有感15
說起童話作品大家應該都很熟悉，我就是一個“童話迷”，什麼格林童話，安徒生童話我都看過，但最讓我愛不釋手的是張天翼的長篇童話選《寶葫蘆的祕密》。
這本書主要講了：有一個叫王葆的男孩子，他無意之中得到了傳說中能使人“幸福”的寶葫蘆，但寶葫蘆並沒有給王葆帶來幸福，反而給他帶來了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對他的信任，王葆後來才得知，寶葫蘆根本不會變東西，只會偷東西。
看了這本書，我深深感覺到，世上沒有不勞而獲的`事情，任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性，它批評了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非，認清真相，不要為一己私慾而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞，充分表達出了寫書時的思想，教育意義深刻。
書中的道理無處不在，只要一翻開書本，一大堆道理就會湧上來。一個個文字，一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的祕密》，這真的是一本好書，請大家一定要閱讀哦！
