【薦】讀《寶葫蘆的祕密》有感
當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀《寶葫蘆的祕密》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《寶葫蘆的祕密》有感1
前幾天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》，故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種願望，甚至不用動嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來的東西是從別人那裡取來的，它還經常給王葆幫倒忙。最後王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，並發現著只是一個夢。
讀完這本書，我有兩點感受，第一、想象力很重要，作者沒有這樣好的想象力，就寫不出這樣好的文章，兒童文學作家鄭淵潔說過：十二歲前做好兩件事：一、獲取知識，二、保留想象力。我認為第二點更是一個重要的人生道理：想要幫助別人，首先要知道別人是否需要你幫，否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣，給別人惹出許多麻煩。
我以前經常幫別人倒忙，他們總是急急地說：去去去，這兒沒你事兒。我知道了以後不能亂幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
讀《寶葫蘆的祕密》有感2
這是現代作家張天翼寫的《葫蘆的祕密》，代表作有《大林》《坑王小林》，我覺得挺有意思的。
這篇文章講的是一個叫王寶的小孩，去湖邊釣魚，掉進了一個葫蘆裡。但是這個葫蘆不一般。它能知道你的心，能滿足你的願望，但脾氣不好。你跟別人說這件事的時候，葫蘆就走了。後來王寶找到了，把它切成了兩半。結果他又恢復了，然後又燒了。而且他還說你燒了，沒壞。然後就出事了，最後，王寶起床發現是夢。
別的我就不說了。下次可以自己看。我推薦這本書。
讀《寶葫蘆的祕密》有感3
《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裡面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裡，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裡，做一個勤奮刻苦的好學生。
讀《寶葫蘆的祕密》有感4
我讀過一本叫做《寶葫蘆的祕密》的書，讀完後我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河裡釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發生，王葆一次一次變得出醜，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最後，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，後來發現自己原來在做夢。
在現實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業，生活會很舒服，想象很美好，可現實很殘酷，每天晚上寫作業時，每次都會被手機給誘惑，結果，作業都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鑽進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。
我認為，學習生活中要腳踏實地的，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
讀《寶葫蘆的祕密》有感5
暑假裡我看了一本書——《寶葫蘆的祕密》。這本書像磁鐵一樣吸引著我，一口氣就讀完了，並從中受益匪淺。
這本書主要講的是國小生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或是在課餘生活中遇到不順的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高階的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆還能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現突飛猛進，讓同學們刮目相看，大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美,可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯！面對即將到來的校際游泳大賽，他拋棄了寶葫蘆，靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。
看完這本書，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時，我也常常幻想有一個寶貝，它可以幫我檢查作業、整理書包那多舒服啊！於是我依賴了媽媽，媽媽常常說：“現在你輕鬆了，將來有你後悔的時候。”現在我終於明白媽媽的話：“一分耕耘，一分收穫。天上不會掉餡餅，天下沒有免費的牛餐。”無論做任何事都要靠自己一步一個腳印努力勞動取得，這樣才會給自己帶來快樂。這是我看了這本書的最大收穫。
讀《寶葫蘆的祕密》有感6
在今年的寒假裡，我看過最好看的書就是《寶葫蘆的祕密》。它的作者是張天翼爺爺。這本書的語言幽默，內容風趣，讓人一看就會愛不釋手。
《寶葫蘆的祕密》講的是：一個叫王葆的國小生，他一直幻想著得到一個寶葫蘆，這樣，他想要什麼就有什麼了。有一天，他夢見自己去參加科學小組，科學小組要求大家做一個電磁起重機，而王葆沒有做好，就跑出去釣魚，結果釣上來一個萬能的寶葫蘆。王葆擁有了這個寶葫蘆以後，每天都過得樂滋滋的。寶葫蘆可以實現王葆的任何心願，王葆想要什麼，寶葫蘆就變什麼，所以王葆對寶葫蘆有了一種依賴心理，什麼事都要寶葫蘆做，自己卻什麼也不幹。我印象最深刻的是王葆那天的數學考試。王葆非常高興，因為寶葫蘆能幫助他考第一。考試的時候，王葆心裡樂滋滋的，他的腦海裡甚至浮現了自己得第一名的樣子。但是，萬萬沒想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案吸過來了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結果被老師發現了，老師批評了王葆，同學們知道後都嘲笑王葆，王葆生氣地走了？王葆後悔極了，“轟”的一聲響，原來這只是一場夢！
讀完這本書，讓我知道了“天上不會掉餡餅”，不能搶別人的勞動成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認真讀書，考試也能打100分，有一屋子的玩具？這樣，我每天就可以在家裡睡大覺了，每天可以看電視，玩遊戲了。想想這樣的日子多美好呀！可是，這些都是空想，沒有平時的認真和努力，就不會有成功，也不會有我想要的生活。“認真和努力”就是“寶葫蘆”，這才是我要的“寶葫蘆”。
同學們：這本書不僅好看，還可以啟發我們好好學習，認識到自己的不足。這是一本非常有意義的書，趕快來看看吧！
讀《寶葫蘆的祕密》有感7
快樂暑假裡，我看了不少好書，其中給我印象最深刻的是張天翼老爺爺寫的童話故事——《寶葫蘆的祕密》，它的故事情節生動有趣。看完這本書，我真是受益匪淺。
故事是這樣的，有一個男孩名叫王葆，在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆，從此，王葆坐享其成，想要什麼就有什麼，寶葫蘆幫他學習，做模型，考試。王葆經不住夢想成真的誘惑，成了一個不勞而獲的人，寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福，王葆對寶葫蘆有了依賴性，結果，寶葫蘆非但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，說謊。終於在一次數學考試中，寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上，而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆，最後事情敗露了，王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。最後王葆醒悟了，扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。
剛開始看這本書的時候，我也在美滋滋地想著，要是我能擁有這樣一個寶葫蘆，那該是一件是多麼幸福的事啊！但是看完這本書後，我立刻改變了想法，我才不要這樣一個寶葫蘆呢！那樣會害了我呀！我明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。做人不能不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動，才能收穫豐收的果實。我們從小要好好學本領，做一個愛學習，愛勞動，誠實的.孩子，長大了才能是一個有用的人。
讀《寶葫蘆的祕密》有感8
我全神貫注地讀著寶葫蘆的祕密，是張天翼寫的。
這本書講述了王寶從小就愛聽寶葫蘆的故事。一次，王寶去河邊釣魚。過了很久，他一條也沒抓到。突然，“格咯咯，格咯咯”地響了起來，王寶拿起魚竿，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆也要求王寶保守祕密。從此寶葫蘆就是王寶的了。
當王寶餓了的時候，寶葫蘆給王寶一些吃的。王寶下棋時，寶葫蘆把對手的帥化為烏有。如果王寶想要花，寶葫蘆會幫他換...
總之，王寶要什麼，寶葫蘆就給他換什麼。然而後來，王寶越來越不安。看到同學走來走去，他就回家了，心怦怦直跳。王寶終於忍不住了。他洩露了葫蘆的祕密。王寶睜開眼睛，發現自己躺在床上。這是一個夢！
看完這本書，感覺世界上沒有不勞而獲的事。沒有付出，就沒有收穫。我們必須努力工作以取得成果。
我每次都寫日記，每次都有進步。最後，我的日記在全國性的報紙上發表了。我以後要多努力，才能有更大的收穫。
讀《寶葫蘆的祕密》有感9
在這個愉快的寒假裡，我讀了一本好書，名字叫做《寶葫蘆的祕密》這本書讓我受到的啟發很大，我覺得這本書很有趣。
有一個人，他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很特別只要你說什麼，寶葫蘆就給你什麼。但是，有一天，這個叫王葆的人發覺到有些不對勁，那是因為：他覺得小偷得來的東西都是偷的，那麼，自己的得來的東西是怎麼來的呢？終於有一天，王葆問了問東西是哪裡來的，寶葫蘆告訴了他，原來這些東西也是偷來的。最後，王葆覺得做的事不對，把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯想到了我，我是一個不多做事的人，我做事只會做完我的那一部分，不顧別人，只顧自己。在家裡只把媽媽交代的事做完，從不多做。一做完作業就讓媽媽檢查，自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經改了，我也要改。我要經常幫助別人，在家裡做力所能及的事，做完作業自己認真檢查。
讀了，《寶葫蘆的祕密》，我的感受特別大：不要相信天上掉餡餅這一說法，要相信自己，不要依靠別人來幫助自己，要自己努力的打造，從國小好知識，有不放棄的決心才行。
讀《寶葫蘆的祕密》有感10
你們讀過《寶葫蘆的祕密》這本書嗎？沒錯，它就是被譽為“中國的安徒生童話”的那本書，童話大師張天翼所寫的。
王葆是一個天真、活潑、富於幻想的少年。有一天，他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，不管他想要什麼，寶葫蘆都能幫他實現。可是慢慢的，王葆發現寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來很多煩惱。而且，寶葫蘆變出來的所有東西，都是從別人那裡偷來的。這讓王葆感到無地自容，而且最終決定說出真相，放棄寶葫蘆。
當然，這只是一個夢。這個故事告訴我們：一分耕耘一分收穫。少壯不努力，老大徒傷悲。
記得我一年級的時候，我和班上幾個同學的街舞節目被選去參加學校的“六一兒童節文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上，因為我回家沒好好練習，所以排練頻頻出錯。下課後，老師嚴厲地問我為什麼跳錯了。我低下頭，小聲地嘀咕道：“我沒時間，我的課太多了”。老師聽了，苦口婆心地對我說“時間就像海綿，你擠一擠，總會有的”。那天之後，我刻苦練習，和同學們多加排練。終於在六一的時候，圓滿地完成了我們的表演。
少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們用自己的努力，收穫豐收與幸福的果實吧！
讀《寶葫蘆的祕密》有感11
寒假裡，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的祕密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想幹，一有不想幹的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發生的故事，下次是李四，再下次是王五
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬不要把我說出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的願望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要別人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對困難，最終一定能達到你想要的結果，加油！
讀《寶葫蘆的祕密》有感12
《寶葫蘆的祕密》一文主要講述了：王葆朝思暮想的希望得到一個寶葫蘆。一天，他的願望實現了，寶葫蘆神通廣大，什麼事都能為小主人辦到。可王葆發現寶葫蘆是沒辦法自己創造物品的，也沒有複雜的思想，無法理解王葆的真實想法 。在一次考試中，寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆，還給王葆帶來了許多煩惱。最後，王葆將寶葫蘆的祕密告訴了別人，並且扔掉了寶葫蘆，自己也輕鬆了很多。
在我們的日常生活中，有時可能會遇到一些這樣的情況。有一次我們補習班考試，試題很難，然後我還一直擔心自己考不好。可後來聽說有幾個同學提前看到了答案，我認為這是很不對的，這樣無法反映出自己的真實水平，考了高分也沒有任何的意義！
看看這本書，我明白了。不勞而獲只能給我們帶來無盡的痛苦，不付出努力，想靠投機取巧獲得的成果。也是不可取的，自己的事情要自己做，更不能盜取別人的勞動成果。而且我們一定要學會自主完成事情，不能一味地依靠別人，而且做人也要腳踏實地，因為只有通過自己的努力獲得的東西用起來才讓人更加的安心。
讀《寶葫蘆的祕密》有感13
故事主要講了一箇中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發現這個葫蘆能幫他實現好多願望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保過上了想要什麼就有什麼的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終於擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了祕密。最後王保竟然發現這是一場夢。
這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結果王保捱了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不願做老師佈置的作業，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”於是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業，也沒有被老師發現，真是太容易了，我暗自得意。現在回過頭想一想，我真不該那麼做，欺騙老師等於欺騙自己，沒有練習自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。
還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業，怎麼辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地開啟抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分數也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的祕密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。
讀《寶葫蘆的祕密》有感14
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“嘉嘉，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看著乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!
通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，做這樣的人，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
讀《寶葫蘆的祕密》有感15
這本書是張天翼寫的，他是現代小說家，兒童文學家。他寫過很多有名的童話，《寶葫蘆的祕密》就是其中之一，讓我感觸很深，讀了很多遍仍意猶未盡。
這本書的主人公是王葆，他幻想得到一個寶葫蘆，從而可以不費力氣得到一切想要的東西。有一天他的願望實現了，寶葫蘆幫他要什麼就有什麼。可沒有想到寶葫蘆不但沒有給他帶來幸福反而給他帶來了痛苦。比如：有一次王葆跟別人下棋，王葆想把別人的馬吃掉，結果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺嘴裡有什麼東西往食道里衝，要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那傢伙，早就被吞進肚子裡去了。數學考試的時候，王葆有道題不會做，寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷換了過來，搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次，王葆去圖書館借科學畫報，畫報被人借走了，寶葫蘆就把科學畫報變到了王葆的書包裡，害的同學找了半天。由於這樣，他漸漸脫離了群體，同學們不再相信他，都不和他玩了。
王葆最後決定放棄這個寶貝，他從這件事情上認識到了自食其力的重要性，並且改正了自己的缺點，讀了這個故事我明白了，一個人的成就，願望都是要靠自己來完成的，而不是依賴別人。
指導老師：李月香
