精選讀後感的作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好。現在我已是六年級的國小生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動物為主角，層層展開，步步推進，同時多數作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便於兒童理解，有利於學生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發，受益終身。
讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我願與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我願在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我願意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。
讀後感的作文 篇2
在暑假裡，哥哥送我了一本書是《時代廣場的蟋蟀》我非常喜歡這本書，因為這本書內容精彩有趣，深深地吸引了我。
有一天，有隻叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進一個野餐籃子裡，帶到了紐約一個叫時代廣場的地方。柴斯特很幸運在那遇到了愛它的主人瑪利歐，善良的老鼠朋友叫：“塔克”，塔克住在時代廣場的排水管。在瑪利歐的家裡來了一隻灰綠色的眼睛，全身黑色條紋的大貓，它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友，塔克把自己的朋友介紹了柴斯特，柴斯特認識了它，就這樣它們三個成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個天生的音樂家，它用歌聲幫助了瑪利歐賣掉了很多報紙，賺了許多錢幫他改善了生活，還成為了著名的歌唱家，還幫助了自己的朋友們，然而成名的柴斯特並不喜歡這個地方。因為他想回到自己以前的家，就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終於回到了自己深愛的故鄉。
這本書讓我感受到柴斯特和塔克亨利鬚根漢無邪的友情。
想起平時我和同學因為一點小事吵架，有些人總是妒忌別人的長處，讀了這本書感覺真不應該啊！
讀後感的作文 篇3
故事很簡單：已經38歲的成功風流男人lee遇到了讓自己一見鍾情的20歲的美青年柯洛。遵循先愛上必定要受折磨的原理，lee在這條愛情的道路上磕磕絆絆的一路走來，想放棄又捨不得，想戀愛又得不到，終於咬咬牙放手了，到後來，才發現柯洛不知何時已經喜歡上了他。
但是故事簡單，藍淋大卻寫的非常出彩，尤其是塑造了個非常真實讓所有腐女心疼不已的lee叔。風流倜儻英俊帥氣瀟灑無比，但是碰到了柯洛，這個外表是綿羊可骨子裡流著狼的血的美人，lee從此一頭載了進去。
藍淋大的人物性格設定非常好，那個瀟灑風流成熟風趣的lee叔，一旦動了真情，就無論如何也回不了頭，像頭倔強的驢子，追著遠遠的那個名叫柯洛的胡蘿蔔，眼紅心跳就是吃不到，可越是吃不到越是要追著跑。好面子的彆扭叔碰上了死心眼又看不清自己心思的綿羊，想想都會有無數衝突和揪心的情節發生。
lee叔之所以讓看過的腐女都心疼，一是這本小說是以lee的第一人稱寫的，他的心思想法，再百轉千回，我們都能理解並深有體會。二是柯洛的死心眼有時真是太傷人。lee說：有時實話比假話更傷人。柯洛每每在與lee滾完床單或相處融洽時，要拿他的實話提醒lee：
"在洛杉機的時候，我不該對你那樣的。其實我喜歡的是另外一個人。""但我發現我還是做不到。再見到他我就明白了，我只能喜歡他一個人。"
"我跟你能有什麼關係？"："舒念永遠是最好的。"
"我陪著你，但對舒唸的心情是不會改變的。我跟你也不是在戀愛。我們就只是朋友跟床伴的關係，如果你覺得不舒服，就直接跟我說吧，我們換一種相處方式。"
以上是柯洛最經典的愛舒念宣言，而且說這些話時的地點不是在lee的床上就是他家浴室，柯綿羊真是誠實的讓人難以忍受了。
儘管屢戰屢敗又屢敗屢戰，厚臉皮如lee也在最後終於放手了。
我知道。我本來以為自己死都沒法放手。但真正鬆開了，卻好像，也還好。我一直覺得無法忍受看不見他的生活。但是也許，生命裡沒有了他，除了空虛一點之外，也沒什麼大不了。
lee去了s城，遠離了柯洛，但是那些深入骨髓的愛戀不是換了個城市就能忘記，去酒吧買醉，仍然會想起他的小綿羊，"我喜歡上的人啊…非常帥，年輕有才，清白，多金，無不良嗜好，有情趣，床上技術好，廚藝好，體貼，能幹，又痴情。"而後在調酒師的羨慕聲中哈哈一笑道，"可惜他痴情的物件不是我啊。"看這段我是真的心疼這個男人了，我能看到他說這些話時落寞的眼睛。
柯洛是什麼時候喜歡上lee的？我翻了小說n遍，只能總結為在他自己都不知道的時候喜歡上的。他對lee溫柔的時候，給lee做飯，2人一起看演唱會，在床上激H，我以為這時的綿羊終於愛上了lee，結果他又講了一遍對舒唸的愛的宣言"我永遠只愛舒念。"他對lee開出空白支票，專程在下雨天去給他做飯的時候，我想綿羊終於看到自己的心了，可是他又在糾纏中打裂了lee的傷口，害的lee再次住院。綿羊不只是在虐lee還在虐我這個看《遲愛》的人，不愧為虐心渣攻啊。
lee去了s城後的情節是許多《遲愛》飯最愛看的部分，只因為從這裡才慢慢看出了一些柯洛對lee遲來的愛意，可是他仍然是小心的猶豫的隨時都會退縮的愛的試探，讓人跟著他糾結著急：柯洛你快上啊！他那個溫吞的表達方式和之前《無處可尋》裡強迫舒唸的柯洛判若兩人。所以讓《遲愛》飯恨不得親身代替lee去虐他。於是出了那麼多的《遲愛》同人，都是統一的虐羊文，文中都給lee找了很多小三。
愛《遲愛》愛lee，其實細想也愛柯洛這隻有著純良外表倔強內心的小綿羊。這2個人，這些情節，拉著我不住的想把《遲愛》再看一遍，再看一遍，看不夠。
讀後感的作文 篇4
一隻貓在生死之間飄蕩的傳奇。
開頭看以為是一個有趣的童話，誰知心情越看越沉重……
走過一百萬次生命，害怕停下仍要失去，於是一直空虛、冷漠、孤寂著。
貓有著一百萬個形形色色的主人，貓以形形色色的方式死了一百萬次。但是每一次死亡都那麼平淡無味，貓從來沒有為任何一個人動絲毫感情。直到有一天，他遇到了一隻白貓。
白貓雪白的面板，閃動的眼眸使貓心潮激盪。最讓貓著迷的是白貓身上高傲的氣質，使白貓更加神祕。
“我可是一隻活了一百萬次的'貓喔！”
“噢”
白貓不為所動，見到貓只有這一聲，便走開了。
慢慢的，貓開始出現在白貓的視線中，白貓漸漸與貓呆在了一起，他們一起生了許許多多的小貓。貓與白貓很喜歡小貓，因為他們可是“活了一百萬次的貓”的孩子。
白貓老死了，畢竟她只有一次生命。白貓依偎在貓身旁，任憑貓千呼萬喚也一動不動。貓傷透了心，當他耗盡自己的最後一絲精力後，也安詳地去了，再也沒有醒來。
在生死之間來來往往沒多大意思，貓也累了，找到了最終的歸宿後，放心了。
讀後感的作文 篇5
讀了《會飛的教室》這本書後，我覺得這本書中有很多道理，這裡面的禁菸老師就告訴我們一個深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個勇敢的孩子，就算從很高的地方跳下來，也要有勇氣去面對。
只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實現自己的夢想，所以，我們每個人都要勇敢地去面對所有的困難。
讀後感的作文 篇6
這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛恨、親情，讀完以後，用兩個字來形容感受的話，那就是——悲慟。
哈桑，那個出生喊出的第一個名字是“阿米爾”的人，那個為了阿米爾少爺“千千萬萬遍”的人，最終，因為阿米爾少爺年少的輕狂自私最終離開了他的出生地，毫無怨言。
描寫哈桑離開時的情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布林的夏天罕見下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午，天下雨了”，記得看到這裡，我有一種類似於“六月飛雪”的感覺，雖然是完全不同的事情，但這種誇張的天氣不免讓人結合自己的心境。不禁覺得，那時是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬萬遍”了呢……
成年後的阿米爾重新來到阿富汗，他說“重返喀布林，猶如去拜訪一個多年未見的老朋友，卻發現他潦倒悽戚”“也許他確實是一個沒有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒有希望，說的是自己當前將要面對的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛他，可他傷過他，傷過那個對自己最好的人，長大後的他後悔，可是來不及了……
以上所講，只是簡單談談個人對於哈桑和阿米爾之間情感的見解，令人悲慟。
讀後感的作文 篇7
“和諧”是什麼？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。
我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的颱風“羅莎”給給人民帶來許多災難，特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關頭，當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口，官兵們在在臺風中奔跑著，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了，鮮血染紅了軍褲，他只簡單地包紮一下，又扛走了一個沙袋。由於長時間在泥水裡浸泡，官兵們個個嘴脣發紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經過一個多小時的奮戰，鹽田終於保住了，當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動了，真是值得我們大家學習的好榜樣。
生活中，我們在公交車上，讓座給有需要的人。平時，要多幫助那些有困難的人。在同學之間，要互相幫助、團結友愛，這些都是和諧的行為。
讓我們多做些和諧的事，享受和諧的生活，走進和諧的春天。
讀後感的作文 篇8
我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影，滿滿的全是愛，很少有電影給我想哭的感覺了，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑，他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳，我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報，悄悄的來了，似乎象電影中的父愛一樣，慢慢的來，但是來了之後就再也揮之不去，越久越濃。
臺詞很樸實，故事情節只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋裡時候才感覺有了一點點緊張的感覺，整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中，她只是在低低的講自己的悲慘故事，但是片子卻定位在明亮的祥和的基調上，去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛，正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事，叫觀者心裡一直有一種難過的情緒。
也許導演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛，我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛，純潔的無可挑剔！即使有一些像哈維那樣的醜惡的東西，也無法改變那種愛。
很多很多想說的話，重要的是電影告訴了我們什麼，一定要愛自己以及周圍所有愛和不愛自己的人，每個人的周圍都有那麼多的純潔的愛，來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛致敬！
讀後感的作文 篇9
從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了。
《愛的教育》這本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是裡面其中的一個小小的故事，它說的是：小主人公——安利柯，在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什麼也沒給這個女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想將錢給那個女乞丐。
其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的：“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時的我，心裡會是怎樣的難過的呢？”
看了他母親說的話，我想起了以前，曾經站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人，家裡也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他們一定會感激萬分，可是我當時為什麼沒有這樣做呢？因為我當時認為他們這一些又髒又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。回想起以前的點點滴滴，我的臉不由的紅了……。。
讀後感的作文 篇10
點點繁星，潺潺春水當我合上《繁星·春水》這本書時，才發現早已置身於冰心的世界中，一個充滿童真童趣，又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露著童真與母愛，字裡行間時時滲透著這兩種和諧又真實的情感，也許這正是人們喜愛讀她的作品的原因。冰心的散文如詩如畫，她的小說情真意切；不過記憶中，印象最深的還是冰心的詩歌了。
“別了！春水，感謝你一春潺潺的細流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽迴響。”這首詩是冰心的《春水》，也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中，使詩就像晨曦的陽光那樣純淨，像一汪泉水那樣清新，甘醇。詩中的春水被詩人賦予了生命，如詩人的朋友，帶走她的惆悵、憂思，令她安然、舒暢。最後春水流向遠方，詩人坐在水邊的青石上，走在鬆軟的河堤上，遙望著延伸遠方地平線上一條晶瑩透亮的“線”，細細傾聽遠遠輕輕的水聲，就像在聽朋友靠在耳邊訴說的悄悄話。多美的畫面，多美的心靈！冰心的詩有多美，她的心便有多美，她熱愛大自然，熱愛大自然的生靈的感情湧現在她所寫下的每一篇文章中，每一句話中，乃至是每一個自我，每一個符號中！冰心將生命通過筆尖贈予了他們，使他們有了感情……如冰心所說，作家要不斷尋找新的起點。是的，冰心講得沒錯，而且她也做到了。在冰心的文章中與詩中，我們無法判斷他們的好與差，因為他們各有千秋。雖出自同一個人之手，但仔細閱讀，竟發現他們之間也有差別，耐人尋味。冰心的文章感動與影響了一代又一代的人，她的《繁星·春水》也感動了我，不愧為一本好書。
末了，冰心的“繁星”與“春水”縈繞在腦海，久久不消，多美的境界！點點繁星，潺潺春水……
