《陪孩子走過國中三年》讀後感

認真讀完一本名著後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《陪孩子走過國中三年》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《陪孩子走過國中三年》讀後感1

暑假期間，認真閱讀了《陪孩子走過國中三年》這本書，感覺受益匪淺。對這個團結、進取、溫馨的三口之家由衷地感到佩服,其中的某些理念和具體方法很值得我們老師和家長借鑑。

在這本書裡，沒有談論太多關於孩子學習方法和學習能力的問題。書中強調家長應把更多的精力放在激發孩子的內動力上。對於處在青春期的國中生，家長能夠跟孩子很好地相處，是非常重要的陪伴。因此，本書較多著墨在如何理解青春期孩子並跟他們有效溝通。作為一個家長，在陪伴孩子的過程中我有得心應手的時候，也有手足無措的時候。作為一個教育工作者，通過閱讀和思考，我從這本書中學到了很多東西，得到了一些啟示。

國中三年，是孩子長大成人的關鍵時期，是孩子走向社會的過渡期。孩子上了國中，家長應該更多地關注學習成績以外的東西：讓孩子不僅學習優良，還能在生活中以誠待友、孝親感恩、自信自立、後勁十足。本書中幾乎涵蓋了作者培養女兒的整個過程，好多道理非常淺顯易懂卻發人深思。孩子的學習興趣可以從小、從細微處著手。貌似隨意的一些習慣，卻造就了孩子興趣，並奠定了某些學科成績優秀的基礎。譬如作者在孩子年幼時將一些書籍散落在沙發上、地板上，看似凌亂，但孩子卻是時時刻刻有書可讀，日積月累，培養了孩子良好的閱讀習慣。

國中三年，對孩子是一種磨鍊，對家長也是一個考驗。這個階段的孩子總是問題頻出，這個階段的親子矛盾也總是不斷升級。關心孩子的需求也要“與時俱進”，不能停留在膚淺的層次。父母不能只在物質上關愛自己的孩子，不僅僅是衣食住行處處細心呵護。即使有些父母關注孩子的精神世界，也僅僅是看看電影、打打球，很難去細心觀察到孩子的內心真正需求。在孩子年齡增長，能力提高的情況下，我們父母與孩子的溝通漸漸感到力不從心，有的`索性放任不管了。孩子國中三年的成長如何，關鍵要看家長如何做。

《陪孩子走過國中三年》的作者是一位睿智的家長，她為女兒精心設計，讓她全面發展，在國中三年綜合成績一路上升。作者動腦筋，想辦法，從孩子的興趣出發，挖掘到孩子樂於參加的家庭活動，收穫了濃濃的親情和孩子的感恩之情。書中的經驗對有青春期孩子的家庭來說是一個啟發。

做為家長和老師，我們應該學會反思，在反思中發現自己的不足，在反思中加快自身的成長，從而幫助孩子和學生快樂、健康地成長。

《陪孩子走過國中三年》讀後感2

《陪孩子走過國中三年》這本書在很早之前黃老師就發給我們了，初拿到書的時候還在想：有時間要好好學習一下，結果——直到妻子暑假前參加完孩子的家長會回來向我宣佈：老師給你佈置“暑假作業”了：認真閱讀《陪孩子走過國中三年》並寫讀後感，我才匆匆從書架中把書找了出來。

粗讀了一遍，書中作者結合陪伴女兒成長的真實經歷，通過日常生活中點滴事例的描述，講述了有效應對青春期孩子學習、成長的心路歷程和方式方法。讀完後覺得很貼合實際，又對照自身仔細讀了一遍，覺得這本書中有很多值得自己借鑑和反思的地方。

愛要這樣說出口。作為一名父親，對孩子的愛和大多數傳統的父親一樣：嚴肅而內斂。面對孩子的時候，批評、說教的多，肯定、表揚的少，批評時可以說一大堆，肯定的時候就一名句：“嗯，還行”。反觀作者，對孩子做得最多的是肯定與鼓勵，這樣更有利於孩子樹立自信，讓孩子成就感得到滿足。“嚴父”並不是只有批評。

“好習慣，好人生，好習慣，好成績”。我很認同這句話，也嘗試過許多方法，希望能培養孩子良好的學習、生活習慣。有些習慣堅持了一段時間，也取得了一定的效果，比如英語每天早晚聽讀，剛開始經常陪孩子一起聽，每天督促著讀，孩子慢慢形成了習慣，一段時間下來好，效果也很不錯，後來我就放鬆了督促，尤其是進入國中後隨著學業加重，孩子在這方面自覺性也降了下來，我也沒有及時發現，結果這個堅持了幾年的習慣就不是習慣了。讀到“學得巧才學得好”這一節時我就在反思，在孩子的習慣養成中，家長要發揮好引導、督促作用，學習作者花心思用巧法提高孩子的興趣，要積極參與進去並持之以恆，幫孩子“習以為常”。

聽話源於好的親子關係。孩子的青春期是每個家長都要面對的問題。隨著孩子步入國中，個子一下竄到了全家之最，我也意識到孩子已漸漸長大，也經常在心裡對自己說：孩子長大了。但還是慣性的以一名管理者自居，與孩子相處，最多的是：你要怎麼樣！你不能怎麼樣！忽視了孩子青春期的.心理特點，無形中拉開了與孩子的距離，可能孩子的一些心理話也不會對我講了，自己認為的一些“金玉良言”在孩子耳中也許就是一隻擾人的蒼蠅。我一邊讀一邊反思，作為父母，要正確面對孩子逐漸長大的現實，把自己從一名“管理者”向“知心朋友”的角色轉變，多傾聽、少嘮叨，多建議、少命令。

感謝黃老師佈置的“暑假作業”，讓我學習了優秀家長的經驗，更重要的是讓我真正的靜下心來反思作為一名父親在孩子教育上的得與失。最後用書中的一句話也孩子共勉：“問題不是問題，如何應對才是問題。”人生的路還很長，正確面對各種問題，踏實走好每一步。