慶元旦迎新春活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的慶元旦迎新春活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦迎新春活動方案1
一、活動名稱：
牽手社群，共度佳節
二、活動目的：
拉近我們與社群的關係，在新年來臨之際給社群孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
xx年1月1日上午9：00——13：00
四、活動地點
xx社群各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裡。
五、活動經費預算：
社裡參加人數：30
餃子：3元∕人
孩子：30
餃子：2元∕人
襪子：9雙22、5元
其他：20元
總計：192、5元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支援。1月1日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集分享餃子，2個人負責衛生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好後，安排25個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。
八、其他
由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。
一直以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的'接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
慶元旦迎新春活動方案2
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動目的
1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積澱經典文化。
三、活動主題：
品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、參賽內容：
國小生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情並茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽籤決定。
七、評比獎勵
1、各班級的.語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，採用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最後得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其餘參賽選手為優秀獎。
5、最後，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
慶元旦迎新春活動方案3
一、活動宗旨
為貫徹落實十八大精神，建設和諧文化，培育文明風尚，推進和諧社會建設，大力發展和繁榮社群文化，在社群中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民群眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求，推進社群文化建設和繁榮。
二、活動主題
“美好×× 和諧社群”
元旦遊園嘉年華
三、活動時間及地點：
活動時間：12月25日12：30(暫定)
預計活動總時長2小時
活動地點：社群二樓活動中心、社群廣場
四、活動領導小組
組長： 副組長：
成員：社群工作人員
五、活動組織機構
主辦單位：
承辦單位：
六、參與物件
七、活動流程及內容
活動流程
社群領導講話
××講話並宣佈元旦嘉年華活動正式開始
參與者領取活動參與卡片
工作人員與志願者組織活動有序進行
工作人員與志願者進行場地清理
工作人員與志願者進行活動總結
活動結束
活動內容
(一)互動遊戲
⑴猜謎語
道具：40張謎語卡片;謎底;桌子一張。
遊戲規則：每個謎語只有一次回答的機會，每答對一個則蓋印章一個。
⑵繞口令：
道具：40份編好號碼的繞口令;桌子一張。
遊戲規則：參與者參加活動前任意抽取一份，然後朗讀抽到的繞口令。每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，蓋印張一個。
⑶摸鹿鼻子
道具：手工畫一張;桌子一張。
遊戲規則：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的`可蓋印張一個。
⑷夾彈子
道具：小水桶一個、筷子兩雙、玻璃珠50顆、秒錶一個、小碗兩個;桌子一張。
遊戲規則：主持人準備好兩個水盆，裡面注入1/3的水並各放進20顆以上玻璃珠。參賽者4人一組，在一分鐘內，誰夾得玻璃珠超過15顆，可蓋印張一個。
⑸比比誰的眼力好
道具：空啤酒瓶5個;筷子15只;桌子一張靠牆邊(上面在離瓶口1米處做好記號);
遊戲規則：主持人為參與者準備好一支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一個以上掉進瓶裡，即可蓋印張一個。
(6)百發百中
道具：乒乓球3個;寬桌子1張;小紙箱3個。
遊戲規則：主持人準備好3個乒乓球和1個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上，。參賽者站在桌子前面，主持人將乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即蓋印張一個。
互動遊戲獎勵規則
一等獎：獲9個蓋章者1個
二等獎：獲8個蓋章者2個
三等獎：獲7個分獎券者3個
(二)圈套實物
道具準備：禮品100份、竹環3個
遊戲規則：持記分卡參加。一張積分卡只有一次參與機會，每一次參與者會被髮給3個竹環用來套取獎品，但是3個竹環裡有兩個或者以上的竹環套中獎品，那麼中獎者只能從中選擇一個自己最喜歡的拿走，如果沒有套中，則不得獎品。
八、活動組織
1、志願者組織
(1)12月12日召開嘉年華活動籌備會議。
(2)12月14日前確定元旦嘉年華活動當日參與服務志願者名單。
(3)12月18日前確定負責各個專案的志願者名單。
(4)12月19日前，採購活動所需物品
(5)12月23日前，再次確定參與服務志願者名單，完成活動前志願者培訓;清點、準備每一志願者服務專案點所需物品。
(6)12月24日13：0016：00組織志願者進行社群廣場場地佈置，準備活動進行。
(7)12月25日中午12：30組織志願者進行活動場地清理。
九、所需資源
1.人力資源：每個專案工作人員1名，志願者12名(社工)
慶元旦迎新春活動方案4
為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍，豐富師生業餘文化生活，值此辭舊迎新之際，讓全體師生在繁重的工作學習之餘展現自己的才華，調整疲憊心態，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校決定舉辦師生新年聯歡會，希望全校師生積極合作，共同參與。
一、活動物件：
七、八年級學生和全體教職工
二、活動時間：
20xx年xx月xx日12點半
三、活動地點：
敏學樓多功能廳
四、活動形式及要求：
1、各班準備一個節目以比賽形式參與，評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎，參加聯歡會表演。教工各組至少出一個節目。
2、節目質量力求於精，節目內容要體現健康高雅喜慶，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園改革新風尚。
3、節目形式以集體節目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
歌舞類：大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術等;
器樂類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等;
4、所用伴奏採用mp3格式，與節目名稱一同報送。
5、各節目所需道具、服裝一律自備。
五、時間安排：
1、報送節目：12月17日放學前報至音美組
2、節目審查：12月23日7、8節
3、節目彩排：12月29日下午
師生新年聯歡會是一種校園文化，是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的`重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，圓滿完成本次活動，共同度過一個開心祥和的新年。
主辦單位：xx中學工會、團委
承辦單位：音美組
慶元旦迎新春活動方案5
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的`到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日裡，xx國小擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加物件
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用、
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。(0、5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率，落落大方。(0、5分)
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2、節目總編導：xxx
3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4、主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!
慶元旦迎新春活動方案6
為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：
一、主題 歡樂、和諧、激情、向上
二、時間 20xx年12月30日14:00
三、地點 F座報告廳
四、形式
1．以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2．穿插遊戲、抽獎等互動活動；
3．提倡團體節目、特色節目；
4．鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員 全體教職工
六、組織機構 為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx 成員：王xx、張xx
七、具體要求
1．分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯絡，動員和發動教職工積極參與該項活動；
2．參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；
3．報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；
4．10月30日前，各分工會將附件1的.報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xx；
5．採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；
6．未盡事宜，另行通知。
xx理工學院工會
20xx年10月10日
慶元旦迎新春活動方案7
一、活動主題：喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選 “20xx年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門： 企劃部
參加部門：公司所有部門
五、活動物件：公司全體在職員工
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在公司網站首頁釋出相關資訊和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍資訊欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知
1、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細緻心：善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善於開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關係，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特徵和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然後由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
(2)製作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，並全數打印出來;
(3)溝通聯絡好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，並交待相關事宜;
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，並強調不能棄權與明確回收時間;
(5)主辦方做好監督工作，並提供各種諮詢;
(6)從各部門負責人收回所有選票並進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;
(7)主辦方收回選票並進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設定：
“最佳員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅遊一次。
一、活動主題：喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯絡與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月x日x點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目型別，每個部門節目型別限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響裝置、背景牆佈置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
4.晚會後的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣佈元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小遊戲
可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
遊戲1：步步為贏
遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設定一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
一、設計思路
以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間
20xx年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)
四、活動地點
幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室
五、活動準備
1、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容;
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心願祝福牆;
3、活動邀請函，各活動區不同的寶寶印章;
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;
3、新年禮物、新年心願祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動物件
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、人員安排
主持：x
灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人
獎品兌換處負責人：x
門口安全負責人：當日保安
遊戲組織成員：x
八、活動方法
1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，2個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將遊藝券兌換禮物後，到抽獎處將遊藝券投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程
1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心願祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起遊戲、合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分割槽域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮噹》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許願，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。
慶元旦迎新春活動方案8
為了加強農村文化建設，進一步活躍豐富我鄉群眾的文化生活，增強廣大群眾強生健體意識，為新農村建設提供精神動力和智力支援，經鄉黨委、政府研究，決定在元宵節舉辦春節聯歡會，為保證活動有序開展，制定方案如下：
一、指導思想
為推進新農村建設，展現新時代農民精神風貌。讓群眾參與文化活動，創造文化，使群眾成為文化的主角，不斷增強文化軟實力，使群眾文化生活更加豐富多彩，精神風貌更加向上，推進文化創新，增強文化活力。豐富人們精神生活，共享文化成果。
二、組織機構
成立了“xx村鄉農村文化活動領導小組”其成員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、春節聯歡會活動內容及時間安排
1、正月十三日趕集，在鄉政府停車場舉辦一次大型文化演出，七個村、中心完小、中學、鄉機關、劇團每個單位演出1個節目，(其中鄉機關大合唱)中心完小和中學必須有舞蹈節目。
2、送電影下鄉
從正月十三晚到正月二十日，組織電影放映員深入到七個村和鄉機關巡迴放映8場電影。
四、獎項安排
春節聯歡活動設團體獎，個人獎，分別為一、二、三等獎和鼓勵獎、參與獎、團體獎等
個人一等獎：獎品價值500元
個人二等獎：獎品價值300元
個人三等獎：獎品價值200元
團體獎：放獎狀和紀念品
希望各單位認真組織實施，確保20xx春節聯歡晚會圓滿成功。
慶元旦迎新春活動方案9
遊藝運動迎新年，事業生活譜新篇。
為了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的'到來，使廣大教職工以健康的身心素質投身於未來工作與生活中，特舉辦宗旨為“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味遊藝運動會。本次教職工趣味遊藝運動會將把運動專案與遊藝專案相結合，增添趣味性和娛樂性。現將相關事宜通知如下：
一、遊藝運動時間：20xx年12月28日中午11:30至下午3:30
二、遊藝運動地點：校體育館
三、參加人員：全體在職教職工（學校在編及學校聘任制）
四、專案設定：綵球投籃、趣味套圈、鐳射打靶、
沙包投準、磁力飛鏢
五、活動具體注意事項：
1.請參加人員憑教工卡進入場地，在入口處領取《遊藝運動劵》，持該劵參加活動；
2.以個人為單位參加遊藝運動，共設定五個專案，其中三項達標即可獲得抽獎機會，由抽獎決定所獲得獎項；共設定一、二、三等獎，根據遊藝運動設計原則，凡參加者至少可以獲三等獎；
3.每人只允許進入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；
4.請根據自己實際情況，自由選擇參加活動時間。
5.注意安全，合理著裝，避免出現運動損傷。
六、組委會成員：
總指揮：
副指揮：
成員：
專案設定及規則
一、專案設定：
綵球投籃、趣味套圈、鐳射打靶、沙包投準、磁力飛鏢
二、專案規則
1.綵球投籃：
規則：遊藝運動者站在規定線外，採用自由方式將指定用球投入籃框內，共可投5個球，投中1球及以上即達標。
2.趣味套圈：
規則：遊藝運動者站在規定線外，持有5只圈進行套圈，套中1只及以上即達標。
3.鐳射打靶：
規則：遊藝運動者站在規定線外按要求打靶，共可打5槍，其中命中1槍及以上即達標。
4.沙包投準：
規則：遊藝運動者站在規定線外，採用自由方式將指定沙包投入籃裡，共可投5次，投進2個及以上即達標。
5.磁力飛鏢：
規則：遊藝運動者站在規定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲5次，命中2鏢及以上即達標。
慶元旦迎新春活動方案10
20xx年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，併為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。
活動時間：
20xx年12月29日下午12：0~1：0
活動地點：
操場旗手：
活動物件：
全體學生、家長主持人：
活動目標：
通過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。
活動主題：
“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的'真的真的真的`真很不錯！”
活動準備：
1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）
2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）
心願卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心願”，貼於美術教室後部新的大展板上。
展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）
4各類獎品。（後勤負責）
（1）學生球操獎品：
一等獎份（20元）
二等獎份（200元）
三等獎份（10元）
家長參與獎87份（1元87）
總計約4000元左右。
學生遊園活動獎品：
一等獎29份（4元29）
二等獎29份（元29）
三等獎29份（2元29）
總計約000元左右。
活動措施：
1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。（班主任負責）
2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）
活動安排：
活動要求：
球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。
佇列：孩子一列，家長一列。每場六列。
班主任提前佈置好場地和展板。其中，每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。
遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園專案體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。
請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。
其他經費預算：
遊園會道具（物品、食品）：約1000元。
班級食品一份：900元（100元9）
志願者18人：40元（2元18）總計約一萬左右。
人員安排：
注：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個專案。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。
慶元旦迎新春活動方案11
一、 比賽時間：
20xx年12月19日
二、比賽場地：
操場
三、參賽人員：
34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。
四、比賽內容：
《希望風帆》《羽毛球操》。
五、評分標準：
(一)服裝(5分)：衣著整潔，統一。
(二)領操員(5分)：動作規範，指揮得當。
(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致，擺臂進入場地，精神飽滿。
(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求：動作整齊、規範方、節奏準確，合節拍，整體效果好。
(五)退場(20分)：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂擺臂，直角轉彎退場。
(六)考勤：缺一人扣0.1分。
六、比賽順序：
抽籤決定比賽順序。
七、比賽辦法：
以班級為單位，由體育員(領操員)帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直襬臂，拐直角。
八、人員安排
裁判：一組：汲XX 2名家長
二組：楊XX 2名家長
攝影：李XX
分數：丁XX
音樂：郭XX
備註：相關老師和家長於12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須於12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必於12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的'習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定複習方案。
慶元旦迎新春活動方案12
一、活動目的：
為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參加物件：
時間:20xx年12月31
地點：學校操場
參加物件：全體教職工
三、報名形式：
以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及專案請年級組長於12月21日晚前發至體育組郵箱。
四、活動內容：
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲x)
2、突破障礙(繞杆射門)
選手距門13米處開始帶球，繞過標誌物射門。完成後立即返回起點進行下一球的射門。最後一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)
兩人一組(男女組合)，選手並肩而立，用布條將兩人中間的'兩腿綁上(綁在踝關節處)，然後跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)
4、心心相印(背夾球)
兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用後背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)
備註：
1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中，如成績相同並涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。
五、工作組安排
組長：錢校長
副組長：陸校長
策劃：陳甫斐(並負責場地器材準備)
裁判：體育組成員
活動圖片拍攝：王x
六、注意事項
1、活動期間無重要事情，教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，並請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。
3、活動專案分割槽域進行，在規定時間進入比賽場地，無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二的原則。
七、獎勵辦法：
各專案設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
慶元旦迎新春活動方案13
一、活動目的：
通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的`快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：
20xx年12月31日早8：30——11：30
三、活動地點：
六5班教室、操場
四、活動準備：
（1）佈置教室
（2）排練節目
五、活動過程：
第一過程：時間8：30—9：20
（1）班主任致賀詞並宣佈活動開始
（2）全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”遊戲活動。
（3）劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。
（4）1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分鐘內猜對多的勝。
（5）公佈比賽結果：
1組對xx個
2組對xx個
3組對xx個
4組對xx個
5組對xx個
6組對xx個
7組對xx個
8組對xx個
（6）願意參加的同學自願參加比賽表演。第二過程：時間9：20—10：00
每個小組出一個節目，按順序依次表演。第三個過程：時間10；00—11：30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。
裁判：連老師
上場隊員：趙子軒、張軍巖、張煜
替補隊員：彭振、白佳琪
啦啦隊長：高翔
記錄：劉小瑤
比賽結果：上半場
下半場：郝嘉祥、胡佳、朱子虎孫、玉輝
慶元旦迎新春活動方案14
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
一、活動主題
迎新春賀新年激揚個性彰顯才華
二、活動地點
學校操場
三、匯演時間
20xx年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）
四、組織機構
（一）領導小組
（二）籌備組
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位（班）的節目質量。
（三）後勤組
職責：負責整個文藝的`獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛組
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節目要求及評分標準：
（一）參加物件：九年制學校、幼兒園、未名國小
（二）主題內容：節目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。
（三）參賽節目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個，未名國小1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節目國小分段評獎，幼兒園納入國小低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，國中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
（四）評分標準：（採取100分制）
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最後得分。
（二）細則：
（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。
（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
六、文藝匯演議程：
1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節目匯演。
4.統分
5．頒獎。
6、集體放學強調安全。
七、評委、統分、主持
希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。
未盡事宜以學校通知為準。
慶元旦迎新春活動方案15
為豐富我校教職工的化生活，增強教師團隊凝聚力，增進教職工之間的`友誼，營造明、健康、和諧的校園化氛圍，學校決定在20xx年即將到之際，舉行“元旦聯歡活動”。現將有關事項安排如下：
一、參加人員：
全體教職工
二、活動地點：
逸夫堂四層，具體時間另行通知。
三、人員分組：
以年級組和行政處室為單位分組：
高一年級組（含五育）負責人：
高二年級組（含五育）負責人：
高三年級組（含五育）負責人：
五育七年級組負責人：王保業
五育八年級組（含五育西羊市校區所有行政人員）負責人：崔
五育九年級組（含五中九年級年級及五育青年路校區所有行政人員）負責人：
五中國中組：（公辦七年級年級、八年級年級）負責人：
行政一組（政教處、教務、教研、資訊行政人員）負責人：
行政二組（辦公室、黨工團、總務、老幹、保衛、）負責人：
四、具體要求
1、節目要求：每組至少準備一個節目，內容要健康向上，雅俗共賞，團體為主，形式多樣。每個節目時間原則上不超過6分鐘。
2、節目上報時間：各組於12月2日前將演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報工會馬老師處；郵箱：、節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行準備。
請各組精心組織，積極準備。
