傳承中華文化共築精神家園讀後感

進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。——程顥、程頤《二程集·論學篇》

誠信，歷來是我們中華民族的傳統美德。幾千年來，人們講求誠信，推崇誠信，關於誠信的故事舉不勝舉：古有季禮掛劍，宋濂借書，商鞅立木為信；今有李雪英打工為兒還債，趙慶珍替戰友盡孝22年，宋慶齡舍玩等友這些無不體現了人與人之間的誠實守信。

在《傳承中華文化，共築精神家園》這個讀本中，當我看到安徽省繁昌縣皖江中學的一名高二學生徐慧嫻在回家途中撿到現金及銀行卡總計金額有31萬餘元時，她不為所動，主動聯絡失主並全額交還，這種拾金不昧的精神令我感慨萬分。

由此，我不禁想到了自己，想到了自己不誠實的一件事。記得那是在我上四年級的時候，有一天，我看到同桌新買了一盒彩筆，非常漂亮，想讓媽媽給我買，可是沒成功，於是我以借用為名，並答應她用完之後歸還。但我實在是喜歡了，便想佔為己有。於是，我悄悄把筆藏起來，騙同桌說，畫筆不知道被誰拿走了，怎麼也找不到。同桌看著我偽裝的表情，沒有多說什麼。現在，每當我看到那盒畫筆時，我就如鯁在喉總不是個滋味。特別是不敢面對同桌的那雙眼睛，這件大包袱一直壓得我喘不氣來！對照徐慧嫻，想想自己，我覺得好後悔。老師、家長每天都在教育我們要誠實守信，不弄虛作假，可我呢？我卻沒有做到。為了貪小便宜，卻撒了謊，欺騙了同桌，也失去了自己內心的那份純真。這件事雖然已經過去兩年了，但我覺得這件事就像發生在昨天，它給我的教訓使我終生難忘，激勵著我今後要做一個誠實守信的好孩子。

誠信是一朵鮮花，它開放在人們荒蕪的心田；誠信，是一場春雨，它滋潤了人們乾渴的心靈；誠信是一抹陽光，它照耀著人們寬大的胸懷；誠信是一盞明燈，它點亮了人們前進的道路……

從今以後，我決心要誠信做人，立志成材，讓誠信美德作為我人生啟航的準則，陪伴我一路走下去，讓誠信這朵美麗的奇葩開在每個人的心中，讓我們的人生更加精彩吧！

這本書裡面講了很多關於很久很久以前的事情，也講了一些節日的習俗和事情，主要講了中國文化血脈、民族精神、傳統美德、節日習俗。

中國是世界四大文明古國之一，中華文化博大精深、源遠流長。這本書告訴了我諸子百家，四大發明，四大名著一些文化成果和孔子、老子這樣的文化名人，讓我感受到了中華民族智慧的光芒。除此以外，其中講的民族精神和傳統美德更是值得讓我們學習。還有中國的節日習俗，（）這些節日習俗多姿多彩。張騫，鄭和一些人讓中國文明走向世界。

書裡面講的非常好，讓我知道了一些知識，作為祖國未來的下一代接班人，應該從小樹立愛國意識，銘記社會主義核心價值觀，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻。我們應該從身邊點點滴滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂於助人。生活中，我們要尊敬長輩，遇到長輩要打招呼。

讓我們珍惜重視中華優秀傳統文化，做好中華文化的傳人，共同築牢中華民族的精神家園。

我是一個小書蟲，我更是一個對歷史特別感興趣的小書蟲，當老師給我們發《傳承中華文化，共築一精一神家園》的讀本之後，我如飢似渴地閱讀著，並被中國的五千年曆史深深吸引，同時也非常驕傲和自豪。

中國有五千年的悠久歷史，中華文化博大一精一深、源遠流長，她是人類文明史上唯一沒有中斷，並持續至今的古老文化。中華文化有著輝煌的成果：諸子百家、四大發明、數學、醫學、建築水利……；中華文化湧現了諸多的名人：孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、曹雪芹……；中華文化留下寶貴的一精一神財富：熱一愛一祖國、一團一結統一、一愛一好和平、勤勞勇敢、自強不息、改革創新……；中華文化保函著感人肺腑的傳統美德：人格修養、尊師一愛一親、社會關一愛一……；春節、清明節、端午節、中秋節，每一個節日一習一俗都蘊含一著豐富的民族記憶。

我現在還 是一個三年級的國小生，有很多大事我做不了，但我可以從小事做起，做自己力所能及的事情。在家裡，我們可以是爸爸一媽一一媽一的“開心果”，幫爸爸一媽一一媽一打掃衛生洗衣服；也可以給爸爸一媽一一媽一一個擁抱，讓他們掃除一天的疲勞；也可以給他們一份滿意的成績單，讓他們以我們為傲；在學校，我可以是老師的好學生，每天清晨到學校，主動幫老師收作業；可以在課後給老師送一張餐巾紙；保證每節課認真聽課，認真完成老師佈置的作業；永遠不讓老師生氣；在社會，我要學會遵守社會公德，不講髒話，不亂丟垃圾；在過紅綠燈的時候，我要遵守一交一通規則；在路上遇到有需要幫助的人的時候，我要伸出援手。我要像最美孝心少年徐煜岑學一習一，在一媽一一媽一失語的情況下，一字一句的教一媽一一媽一學一習一語言，成為一媽一一媽一生命中最堅強的後盾。

中華文化是寶貴的文化，是瑰寶，我一定會從自己做起，從小事做起，繼承和傳揚。

今天我看了《傳承中華文化共築精神家園》這本書，我思緒萬千，心情久久不能平靜。

在這本書中，令我感觸最深的就是《仁義衚衕、六尺巷》這篇文章。這篇文章講了明朝一個叫董篤行的人在京都做官，老人家因蓋房砌牆和鄰居發生爭執，董篤行母親紿他寫信，想讓他用官勢為家裡爭氣，結果董篤行回了首詩讓母親讓別人兩尺。母親就按兒子說的去做，，這一做法感動了鄰居，鄰居也讓出了兩尺，就有了一條小衚衕。

看完這篇文章，我深受感動。對於生活中的小是小非我們應該像故事中的人物一樣互相讓一讓，事情就解決了。如何處理這些小是小非，反映了一個人的道德。讓一讓，說明他是個有道德的人，互不相讓，甚至大動干戈，說明他道德境界不高。“國無德不興，人無德不立。”我們應講嚮往和追求、講道德、尊道德、守道德的生活風尚，形成向上、向善的力量。只要中華民族一代接一代地追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。所以，我們在生活中遇到一些小是小非的事，我們應該互相謙讓，這樣就能真正解決問題，正所謂“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”

有一次，我去表弟家玩，正好表弟家來了一位客人，那位客人走時留下一塊有巴掌那麼大的棒棒糖，我和表弟都想獨佔那塊棒棒糖，相互爭搶著。我說我是哥哥，弟弟應該讓哥哥；他說他是弟弟，哥哥應該讓弟弟。最後媽媽來了，她看見我們爭得不可開交，就教育我們說人與人應該互相謙讓。我聽了如醍醐灌頂，就把棒棒糖讓給了表弟。此時表弟也不好意思獨佔，我們就讓媽媽把糖分成兩半，每人吃一半。我若有所思地吃著糖，彷彿悟出了些道理。

在生活中，如何處理小是小非，反映著一個人的道德修養和情懷。許多事就是這樣：爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。

一個國家，是靠一代代人的傳承繁榮的；一個家園，是由人們共同的精神追求築造的。讀了這本愛國主義教育的書，我更是感慨萬分。

古人說，“天下興亡，匹夫有責”，這正是愛國者的心聲。岳飛，就是愛國主義的傑出代表。他從小就練了一身好功夫，長大後，岳飛開始了抗擊金兵、保家衛國的戎馬生涯。他率領將士，向敵軍突擊，把金兵打得落花流水，收復了大好山河。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，他滿懷豪情地吟誦了這首家喻戶曉的詩歌——《滿江紅》。他吟出了愛國將士的英勇，誦出了自己對國家無窮的愛！

愛一個國家，傳承優良的品德是非常重要的。

中國，素稱“禮儀之邦”。正如孔子所說，“人無信而不立”，一個人如果沒了誠信，很難在社會上立足。如果你拾到他人丟失的鉅款，會怎麼做呢？學學徐慧嫻同學，她那拾金不昧的品質值得我們學習。徐慧嫻是一名高二學生，一次，她在路旁拾到了一筆31萬餘元的鉅款，但她沒有一點貪圖財物的念頭，立即聯絡失主，歸還了這筆鉅款。“以信接人，天下信之”，我們要從小建立誠信的“大廈”，共築美好世界！

從現在做起，從你我做起，從小事做起，尊師重教，誠實守信，勤奮勵志，互愛互助，相信我們的家園會更加美好！

讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書，讓我懂得了很多知識。比如：抗金英雄岳飛，愛國詩人文天祥，尊敬老師的顏回和好讀書的匡衡……

岳飛的大名我早就聽說了，他武藝高強，愛國如愛家，英勇殺敵等。每當我在電視上看見他時，他殺敵的眼神，殺敵的氣勢都令我震驚。他的戰功顯赫，一下子就收復了蔡州、陳州、鄭州、郾城、朱仙鎮等很多失地，這讓我很佩服他。他是為了國家為了人民才這麼英勇殺敵，無所畏懼的。

除岳飛外，我最喜歡的就是愛國詩人文天祥。文天祥賣了自己的家產，來讓百姓加入他的抗敵隊伍。就這一點，換做是我，我肯定很難做到，反正國家亡不亡滅不滅的我一個人也解決不了。但我讀到文天祥說的話和寫的詩時，我才知道“國家興亡，匹夫有責”的道理，文天祥是多麼深沉地愛著自己的國家啊！以前，我不懂，只把“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩用來耍酷，但現在我知道，這句話不是隨隨便便說的，所以，我很敬佩文天祥。

讀到顏回吃炭灰時，我心裡想：幹嘛要吃炭灰，倒掉一點飯也沒關係，反正老師也不知道。之後，顏回的解釋讓我知道他珍惜糧食，尊敬老師。我要向顏回學習。

“鑿壁借光”這個故事讓我知道了書的重要。讀到匡衡借書讀的時候，我心裡想：幹嘛要借書讀，不讀書不是更輕鬆嗎？但是，我又讀到匡衡鑿壁借光來讀書時，我才知道匡衡是多麼愛書，多麼渴求知識。最後，匡衡成為了漢元帝的宰相。我也要向匡衡一樣愛讀書，增長自己的才幹。

《傳承中華文化共築精神家園》這本書讓我明白了很多道理，真是我的良師益友。

《傳承中華文化，共築精神家園》這本書對我的震撼很大，讓我更深的瞭解到中華傳統文化的悠久歷史，它是中華民族的精神家園，是中華民族的瑰寶，是中國的根。這本書介紹了剪紙藝術、戲曲、皮影戲、糖人等內容。

作為一個五年級的學生，我最愛剪紙了。在我四歲時，外婆就教我剪紙、剪花，三瓣花、四瓣花 …… 外婆誇我心靈手巧。每次上美術課，老師要求剪紙時，我都興奮不已，我和同學們認真地剪燕子，做迷你風車，做玫瑰花 …… 這些對於我來說一點也不難，老師還常常獎勵我美術簿呢。看完這本書，我的剪紙興趣更濃了，加上我有畫畫的基本功，剪的花就更多了，過年時，我還剪了一些窗花貼在衣櫃門上呢！

中國的戲曲品種繁多，曲調優美，具有地方色彩。比如北京的京劇、河南的豫劇、浙江的越劇等等。媽媽去過安徽，她說黃梅戲，深受人們的喜愛，大街小巷的'人們都能哼唱上幾句。黃梅戲已有兩百多年的歷史，早期叫做"黃梅調"，我外婆也很喜歡黃梅戲，《牛郎織女》、《拉郎配》 ……

皮影戲，又稱"影子戲"或"燈影戲"，是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影，在蠟燭或是燃燒的酒精燈光源照射下，用隔亮布進行演戲。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時，藝人們在白色幕布後，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當地流行的曲調唱述故事，同時打擊樂器和絃樂，有著濃濃的鄉土氣息。

糖人，製作糖人是一種傳統技藝。製作者擔一個擔子，一頭是加熱用的爐具，一頭是糖料，由蔗糖和麥芽糖加熱調製而成，本色為棕黃色，也有的加入色素使其呈現其他顏色。

我覺得中國古代傳統文化，深入淺出地引導著我們，引導著新一代，我們將尋根溯源，繼承中華民族文化。

在我的小書桌上，擺放著一本淡藍色、清秀典雅的《傳承中華文化，共築精神家園》。它是安徽省青少年愛國主義讀書教育活動讀本，由安徽省青少年愛國主義讀書活動組委會編寫。

《傳承中華文化，共築精神家園》除引言以外，主要寫了“愛國如家”、“孝悌友愛”、“尊師重教”、“誠實守信”、“明禮守法”、“勤學勵志”這些具有現實意義的內容。

從引言中，我知道了中國是四大文明古國之一，五千年的歷史長河，給我們留下一座巨大的寶庫；在《愛國如家》部分，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這句話深深震撼了我；《孝悌友愛》中，我讀懂了“親愛利子謂之慈，子愛利親謂之孝”；《尊師重教》令我陷入思索——怎樣做一個尊敬老師的國小生？《誠實守信》教育我們，做人應當“言必誠信，行必中正”；《明禮守法》指出，法律是天下的準則，人要能夠始終保持純正之德；《勤學勵志》篇可用一句話概括，即“學不可以已”。

我最喜歡的，是《六尺巷的故事》。從前，有一戶姓張的人家和一戶姓吳的人家。他們為了牆基爭地界，打起官司。張家的張英在朝當宰相，可謂一人之下萬人之上。張英的家人就寫信給張英，想讓他出面處理。但張英讀過家書之後，沉思片刻，寫了一封回信。信中寫道：“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人看了信，明白了張英的意思，主動將院牆退後了三尺。吳家人深感驚訝，非常佩服張英的肚量，於是也將院牆退後了三尺。這就是有名的桐城“六尺巷”，爸爸曾帶我去瞻仰過它。

讀了上面這個故事，我也非常敬佩張英。是啊！修身為先，大度做人。張英的謙遜禮讓，成為鄰里之間和睦相處的典範。

當我們向老師、長輩和客人問好的時候，當我們向有困難的人伸出援助之手的時候，當我們懂得珍惜每一粒糧食的時候，當我們努力學習、立志報國的時候……我們所做的一切，不也是在承載和弘揚傳統美德與民族精神嗎？

我是中國人，我願成為傳承中華文化的一員！

今天我認真的讀了 《傳承中華文化共築精神家園》這本書，讓我感觸良多，也讓我瞭解了很多中華文化已有五千多年的歷史，她是一個文明古國，有著悠久的歷史和文化。祖先們用勤勞，用智慧為我們創造了燦爛及其豐富的文化，許許多多的中國發明為世界做出了貢獻！

我們現在學習用的書本紙張原來都是祖先們一步步創新出來的，替代我最早的龜甲和獸骨，竹筒等沉重的書本，為我們提供了經濟、便利的書寫材料。他們還統一了文字，發明了火藥、指南針。

我們現在學的漢語和漢字是中華民族具有獨特的語言和文字她歷史悠久，是我們溝通的工具，我以後一定要認真的學好每一個漢字，說好每一句漢語，讓中華民族的文化繼續傳承下去！儒家，道家，墨家，法家這五大學派的理論對當時和現在都具有極大的影響，在我以後的學習道路上我一定會慢慢去了解和運用！

讀完了整本書，讓我更熱愛我的祖國，我以後一定要好好學習天天向上，在成長的道路上用好社會主義核心價值觀，繼續弘揚中華民族的優秀傳統！做個勤勞勇敢，自強不息的中國人！

人們都說:“書是開啟智慧之門的鑰匙”因此，我寒假這段時間裡，我讀了好幾本書。其中有一本書是《傳承中華文化 共築精神家園》看完這本書後，我真是受益匪淺。

這本書有很多版本，我讀的是高中生讀本。在書的第一頁我就看見了這樣幾句話:“我們有五千年的文明史，這是全世界各種古代文明中唯一延續至今而沒有中斷的文明無論是哲學、歷史、科學技術、軍事、政治、經濟、教育、醫學、農學等各個學科都有豐富的保障”從這幾句話中我體會到了我們中國原來有這麼長久的歷史，並且有很深遠的文化保障。不僅是這些文化保障，中華民族還有四個鮮明的特點:一、延續性，在世界上所有古老的文化與文明中，唯有中華文化表現出最頑強的生命延續力。二、理論性。三、民族性。四、包容性。正是這四個鮮明的特點體現出了中華文化的重要性。中華文化教育我們要尊老敬賢，儀尚適宜，禮貌待人，容儀有整。我們必須做到這些傳統禮儀才能稱得上是一個好孩子。

書中還有許多英雄故事。比如:岳飛和他母親很愛國，母親讓岳飛去保護祖國，可是岳飛卻被奸臣所害。這個故事很動人，所以他一直流傳在民間。這個故事多麼鮮明地體現出岳飛和母親的愛國之情啊！我們也要向他們學習這種愛國精神才能保護祖國不被收到傷害。我們不僅要用自己的想法去對待傳統文化，我們還要用科學去對待傳統文化。我們的先人曾經留下了許多寶貴的優秀精神傳統。我們要學習這種優秀傳統。

讀完這本書後我真正懂得了我們要文明待人，尊重師長，發揚優秀傳統文化，做個優秀的中華文化的傳承人。