學農日記錦集6篇

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時間過得真快,一天又將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的學農日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

學農日記錦集6篇

學農日記 篇1

20xx年11月3日 星期二 晴 清遠

可能是我們的幸運,但更是我們的不幸。我們生活的魚龍嶺農忙早已結束,稻穀都已用機械收割。在體力勞動上,我們無法體驗秋收的辛勞與汗水,實乃憾事。日常的農活也就是在公共的晒穀地和屋頂的轉世瓦礫之間,做幾回天蓬元帥的模樣。九齒釘耙就是我們的不二法寶。推開穀子時,要先將中心較高的部分優先鋪開,再在谷底上來回拖著農具走動,“拉穀子”,以求均勻,得到日晒的最大面積,能更充分地散失水分。裝袋時也頗有講究,鏟掃的二人要通力配合,一個動作緊接著一個動作,裝袋的人要把握好袋口的高度和一代的質量,這樣才能獲得最大的效率。同時,還要注意清理坑窪以提高產率。扎齊袋口時要前後對稱摺疊袋口,多繞上幾圈繩子,不能有絲毫縫隙。別看這一袋稻穀,卻足有八十餘斤,兩個人才搬得動。當然,我們最後的戰績也十分可觀。勞作的過程是我們第一次真正意義上感受到“粒粒皆辛苦”的含義,再看著眼前碗裡靜靜躺著的米飯,我又急忙扒動起來。農活之餘,我們也包攬了家中大大小小的家務活,洗碗,拖地,收拾桌椅工具,絕不在話下。餵豬,喂狗自然也是人生一大樂事。從動物到人,從地到天,我們,已儼然成為一家人。天地之間,我們是那麼渺小,又是那麼微不足道。

20xx年11月6日 星期五 陰 清遠

已接近學農的尾聲,我與同組的李昶融同學又體驗了一會支教的滋味。這次支教說起來也十分的玄。當初的教案就是利用課間的五分鐘緊急乾製而成。學農晚會結束後,我們又被通知錯過了寶貴的支教機會。正當是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”之時,我們接到了富勤第三國小六年級二班科學課的教學任務。我們經過緊緊的準備,選取了日地月系統這一章作為教學內容。當走進六年級二班的科室,一雙雙水靈靈的大眼睛瞬時聚焦在我們身上,我不自覺地就想把自己所知道的一切一股腦的告訴他們。孩子們上課提問的方式也很不一樣。同樣是舉手,但他們更像是一群活潑喧譁的小鳥,更像是一片茁壯成長的小樹,在他們身上,我看到了青春的朝氣與希望。學習是世間最讓人渴望的心靈慰藉,而孩子是世間最純淨的靈魂容器。我的心融化了,也沸騰了。為了他們,為了我,為了學習,為了我們頭頂共同的藍天。

學農日記 篇2

陽光明媚,我滿懷喜悅的心情來到蕭山青少年素質活動中心。

到了目的地,我們首先進入寢室,將行李放好,拿著小椅子去參加開營式。

下午,在老師的帶領下,我們來到了桃園,開始學農的第一課,怎麼為植物剪枝、澆水、施肥。老師認真地為我們介紹具體的注意事項及需使用的工具,接著就是讓我們自己來試試。我們帶著園林剪、鐵鍬、化肥桶、挑杆和水桶,來到了一棵桃樹前,給桃樹“剪髮”,它的頭髮參差不齊,高矮不一,我有時跳起來剪,有時蹲下去剪,還有時踮起腳尖剪,最後在我的修剪下,桃樹的頭髮變得很有型了,希望它能滿意我修剪的髮型。第二項活動是給樹施肥,我先沿著樹幹的周圍挖了一個圈圈,輕輕地將肥料撒播在圈圈裡,然後我們用水桶去打了水,把水澆在施過肥的土地上,我們小心翼翼地澆著水,嘴上不停地嘮叨著:“小樹,小樹快喝水,快汲取營養,來年我們就可以吃上桃子了。”愉快的時光總是一晃而過,一天很快過去了。

第二天,我們的課程是耕種。我們拿上耙和種子來到地裡,我先把耙往地裡鋤,然後往人跟前拉耙,隨著耙的拖動地裡烏黑的泥土被拖出來了,就這樣反覆地鋤地,使土地變得鬆軟,我和沈卓爾不放過一個個大土塊,戴上手套,用手揉搓著,讓它變得比黃豆還小,我們幹得可歡了,連我們的鞋子和褲子都沾滿了泥土。鬆完土,我們把種子播種在鬆軟的土地上,然後輕輕地蓋上泥土,期盼著來年好收成。

學農是快樂的,而且讓我受益匪淺。

學農日記 篇3

我很興奮,因為今天有我盼望已久地野炊活動。

天氣很好,吃完早飯後,我們一班,二班就來到了野炊的地點,我們野炊小組共有11位同學。野炊開始了,大家手忙腳亂,都不知道做什麼好,於是,大家就各做各的。我先到水槽邊洗碗,後來我負責剖魚。我先拿著一把剪刀,把剪刀的刀刃開啟,用刀刃的一側刮魚鱗。我一手按著魚尾巴,一手拿著剪刀,辛勤地勞作著。等我魚鱗刮完,就把魚肚子剖開,用左手把魚肚子裡的內臟取出來,再把魚拿到水槽裡沖洗乾淨瀝乾,就端到桌子上準備燒了。接下來,我又幫忙生火了,此時,老師用火柴把火點著了,然後我負責添柴把火燒旺來。我先去抓來一把稻草,用火鉗把稻草夾進灶膛裡,稻草就燃著了。接著,我又添了些柴進去,一開始木頭放進灶膛並沒有燃起來,我看到這情景,心裡很著急,趕緊又加了點稻草進去。這次,我放進去的木頭終於燃找了,火越燒越旺。不久,在老師的幫助下,我們小組的午飯就燒好了。

今天的野炊活動令我印象深刻,我學會了自己生火燒飯,學會了團隊合作,今天過得真有意義。

學農日記 篇4

這次起床比前幾次都晚,於是趕緊起床穿衣服。

早飯來了盒酸酸乳,饅頭沒了。牛奶我喝了一個多小時。

上午去拓展,過橋、翻越,“死傷”無數,橋下有水,水上有網,而且掉下去的全是男生(一開始在填名單,所以墊底,黎人妖和潘過不去了)。

最讓我難忘的還是同心橋,雖然每座橋我過的時候腳都會發軟,但這座橋要兩人協助,我的最佳拍檔一定是張了,身高體重差不多。

下午特別好玩,去法制廉潔館參觀,有好多觸控式螢幕視訊給我們看,青春劫很不錯,還有迷途知返。而生態科技館則很逼真,什麼自然景象幾乎都有,很漂亮,還學到了知識。

一開始以為魔鬼城很好玩,結果是個迷宮,盡頭有一面鏡子,但我幾秒就走出來了,還被帶隊老師嚇了一跳。

魔屋是傾斜的,牆上掛著很多關於心理學很有趣的圖片。

蝴蝶館擺放的蝴蝶標本讓我想到蝴蝶公墓。

出來的時候還有有獎競答,我知道恐龍蛋就是鎮館之寶,它沒有寫“仿造”二字,可我出來時就是忘了,讓張軒拿走了,他拿了三支筆。

筆啊~

好吧,聯歡晚會還不錯,兩首英文歌我很喜歡,那個印度舞的背景音樂我爸車載音樂裡有,拉丁舞的女孩凍得抖了。我們去唱“等你的季節”,蘇、黃、我拿話筒。

本想狂歡,後來沒有,晚上去上了個廁所回來做了個動作,唐一帆就笑瘋了,從這天晚上到第二天,她一共累計笑了一個多小時。

學農日記 篇5

今天是學農第三天,早晨,我匆匆刷好牙,洗好臉,吃了早飯,便跟著大部隊一起去上課了。

早上的課和昨天的差不多,是果樹栽培。果樹栽培分為兩部分:一是幫枇杷樹摘掉爛掉和較小的果實。二是給果樹施肥。

老師講完重點,我便飛快地奔向我們組的“地盤。”

我的'運氣實在太差,樹上都是很大的果實。有時候,我看見樹上有一堆小果子,滿懷著希望的過去摘,可不是樹枝太高,我夠不著,就是樹枝上有蜘蛛,我不敢靠近。當同學們把自己的“戰利品”拿出來比賽的時候,我看見別人的手上的果實都比我多,很鬱悶。心裡不禁想:“我的運氣怎麼那麼差?”

心裡一陣小小的不愉快後,我又開開心心的和大部隊走了。

我們把土挖開,再把臭臭的肥料倒進去,用土填滿,澆上水,施肥工作就完成了。休息時,我們還在用自己挖到的蚯蚓比賽呢!結果我得了第一名,真是太棒了!

上午快樂的時光很快就過去了,轉眼間就到了下午。我們同學個個都顯得很興奮,因為下午的擴充套件訓練我們已經等了很久了。進了擴充套件訓練區,我們玩了踩木樁、同心橋我最喜歡玩同心橋了,我和我的搭檔黃偉在剛走上橋時,神態十分堅定。可是,一到中間,她的腿就開始瑟瑟發抖,因為這裡軟塌塌的,好像一不小心就會掉進下面的水池中,雖然中間有網保護著我倆,可是鬆鬆垮垮的,有些都浸在了水裡,看上去一點兒都不安全。突然,黃偉的身體猛地倒向了我,眼看我倆就要“犧牲”了,我憑藉自己精鋼不壞的身體支撐著她,並幫助她恢復了平衡。慢慢的我們掌握了技巧,平安得到達了對岸,之後的訓練也都很順利,我們女生取得了總成績第一。

當夜幕降臨的時候,晚會開始了,大家津津有味的看著精彩的節目。這時,主持人向大家優雅的鞠了一個躬,並放聲唱起歌來,她的歌聲太動聽了,同學們都不約而同地站起來,使勁為她鼓掌,一天的疲憊就在這歡歌笑語中釋放。想那每天都要辛苦勞作的農民們,我每天的生活過得是那麼的舒適,向他們致敬。

學農日記 篇6

11月12日 星期一 天氣 晴

今天早晨,陽光明媚,萬里無雲。我們崇文實驗學校的六年級同學,來到了蕭山區中國小勞技教育基地。

一進門,我們就興奮地大叫起來。基地內部,綠樹成蔭,中間的拓展訓練區引來了滔滔不絕的稱讚聲,大家都在期待著學農時會發生的事。

我們要上的第一門課是植花,因為大家的激動,我們一直唧唧喳喳地說個不停。老師簡單地說了一下泥土中植花的方法,我們也躍躍欲試,馬上動起了手。先把泥土攪拌均勻,然後鋪一層泥土,再把黃金菊的種子撒上去,再鋪一層泥土,澆些水就可以了。我把手放到盆子裡用力地攪拌著,結果好多泥土都濺了出來,濺在了我們臉上,咦?為什麼老師攪拌的時候挺輕鬆的,可我攪拌起來就全濺出來了呢?難道我攪拌得太慢了?於是我又飛快地攪拌了起來,越來越多濺出的泥土落到了同學的鞋上,好多人已經開始抗議了……

接著我又開始鋪泥土。我抓了一大把,使勁往小鵬子裡面塞,很快,盆裡的土就滿了,這時老師走過來,說我裝得太多了,我又趕緊挖走了一大把,泥土變得十分猙獰,我蹙眉,怎麼會這麼難呢?我拿了一把種子,匆匆撒了下來,又急急忙忙鋪了層土,杯子上沾滿了泥土,我洗了洗,又洗了好多水,整塊泥土變得非常溼潤,我看了看自己的,又看了看老師的,為什麼就差得那麼多呢?

我恍然大悟,這是因為,我們一般在生活中都不做這些事,不去實踐,自然做得不好,所以平時我們不應該只關注學習,我們也應該學會自己做一些獨立的事,而自己不能一味地依賴父母。

這第一門課,就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。

加油!明天會有趣!讓我們一起努力!

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