學農日記模板集合八篇

一天終於結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的學農日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是學農的第四天，明天就要回家了，我有些不捨，是啊，結束了，一切都結束了。

早上起床結束了頭疼的跑操之後，我們開始了今天的第一個專案：豆腐製作。老師在門外先給我們分了六個小組，一進教室門，我們就看見牆上寫著“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔。”首先，老師給我們講解了一些關於豆腐的小故事，隨後就開始教我們製作。首先，把洗好的豆子放進石磨裡，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然後老師叫了我和其他四名同學上去幫忙，四名同學撐起一張大網，蓋在鍋上，我負責把豆汁倒入鍋中，透過網來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會，就成了新鮮美味的豆漿了。隨後老師又將另一鍋豆漿製作成了豆腐，撒上了調料，味道別提有多好了。

吃完午飯後，我們開始了第二個專案：消防演練。老師先給我們看了四個小短片，講述了一些消防知識，隨後開始了實踐活動。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣開啟，再用火機點燃，火就升了起來，隨後老師拿了一塊溼手帕，將其擰乾，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時，沒有一個人趕上的，知道一個同學試完之後，草陸陸續續有同學上去，也有同學閥門擰錯了位置，或直接噴了出來，差點燒著同學，辛虧老師將火撲滅，不然後果不堪設想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準氣壓表，當氣壓合適時，再拔開安全栓，對準火焰，就可以噴了，老師找了24名同學上去演示，到我的時候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結束了，同學們也下課了。

到了晚上，我們又舉行了篝火晚會，同學們齊聚一堂，唱歌表演，內容豐富，當結束時，我們個個累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，還有一天，看來，學農生活真的要結束了。

11月12日 星期一 天氣 晴

昨天是學農的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質教育基地，也就是學農活動的地點。

我們沿著一條小道徑直走到了一個類似於大倉庫的門口。因為地方大小的問題，老師採用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出來的營養土，是由葉子等腐爛後的土和珍珠鹽以3：1的比例調配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然後轉身看著老師，仔細聆聽種植步驟。

老師說的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似於紗布一樣可過濾的網狀布。我們做得很細緻。根據老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最後再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆裡；再者，是放種子。這一步十分輕鬆，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。

接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特製的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把裡面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最後再用陶粒固定在小塑料杯裡；第三步，我們往小杯裡面加水。課程的最後，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到啊！

回來再經過那條小道時，我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想著，以後一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。

今天這節課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農業勞作的興趣。

11月12日雨

今天早上，我們去了田裡。

我們先去種植花卉。我們先聽老師講課，老師說：這植物可以開出藍色、紫色、黃色、大紅色等顏色的花。我們很興奮。我先把粗土放了三分之二，再把雜土放入三分之一，然後把小花放進去，放上細土，澆上水，就完成了，得了三星。

種完花，然後去挖花生。我和金悅之一組，一起挖花生。我們找了一株大的花生，我們給它鬆土，把它周圍的土鬆了，才能把它拔出來，我和金悅之拔了幾株很大的花生，得到了三顆星。

下午，我們去做絲網花，我把絲網、鐵絲、QQ線、花蕊、花杆等物做成一朵開放的花，雖然很小，但是可愛，所以得了三星。

我們還做了點心。看上去非常地簡單，只要揉成一個麵糰，再包上餡，揉成團就好了。我一開始加了許多水，不一會兒，好好的麵糰就變成了一碗“麵湯”，後來加了點麵粉，又好起來，可做出來的只是一個不明物。

明天就要走了，要好好享受今天。

今天一大早，天還沒有亮，我就醒了。整個宿舍裡黑黑的。過了一會兒，204房間裡開始鬧騰了——好像是在下棋。一大早的瞎折騰什麼呢！206的同學還在打呼嚕呢！我捂住耳朵，鑽在被子裡面看《父與子》去了。

吃完早餐後，我們聽說要上節青春課。我想：萬一把我們男生的××都給女生看那該怎麼辦……

終於上課了。我一定要保護好自己的隱私，千萬別讓老師給做了示範。幸好，老師只是拿著一張圖來講課。我這才長出了一口氣。否則，我死定了，因為我坐在第一排又離她最近。

上完這節課之後我們就去插秧了。還好，插秧的老師不太凶，我們就可以放鬆一點。發來秧苗之後，我發現我的秧苗比其他人多。嗯！這下可以多練練我插秧技術了。翠綠的秧苗顯得生機勃勃，它們挨挨擠擠地湊在一起，好像在說悄悄話。是不是迫不及待地想讓我們把它們種到地裡呢？我左手拿著一把秧苗，右手從中間分出一棵秧苗，彎下腰，把秧苗插到泥土裡，秧苗東倒西歪地站到那裡。我趕緊把它插的再深一些，這樣它就站得穩穩的了。插秧要求每兩棵秧苗距離五釐米，每兩行距離也是五釐米。後面的秧苗我都插得很深，所以它們都站得很穩。我越插越熟練，只用了幾分鐘就插完了，太不過癮了！！！

學農結束後，我們戀戀不捨地坐著大巴回到了學校。如果有機會，我真的還想去學農。

今天，哨聲一響，我們照常做完內務，在另一聲哨聲中來到操場上。"綠野探奇"是我們六（5）班的活動，由李老師來領隊。

我們沿著蜿蜒的小路，向頂端走去，"路"十分狹窄，只容得下一個人，兩旁都是奇形怪狀的樹木，還有紅紅的，草莓狀的小野果。大家一路上談天說笑，興高采烈，儘管山路高低不平，不斷地有樹木，奇形怪狀的花草橫截在這條山路上，阻擋著我們前進的道路，但大家還是一一通過"關卡"，十分順利。

大家一邊走，一邊採著路邊的小野果吃，還不時撿起路邊的松果，好拿回去，做個紀念，畢竟它是在大觀山生長出來的，是用大觀山的水和大觀山的土澆灌的。

不一會兒，大家滿頭大汗地來到了頂峰，都情不自禁地喊道："我們到山頂啦！我們到山頂啦！"大家有的坐下來休息，有的在喝水，還有的在觀賞山下的風景。。。。。。這時，鄭老師叫道："快來拍照片了！"一大群人邊擠到照相機前，在鄭老師即將按下快門的時候，露出了燦爛的.微笑，接著，我們每個寢室都拍了張照。

要走了，我在心裡默默地說："五郎山，再見了，我希望在我以後再來這裡時，你能變得更加美麗！"興奮與不捨交織在大家的心中，我們在五郎山留下了永遠的回憶。

我們冒雨回到寢室。下午，是聯歡會，因為明天就要離開這個美麗而又繁榮富強的地方了，大家不免有一絲留念。我們來到會場，在門口，又看到了那九個熟悉的大字：做真人，求真知，獻真情。聯歡會開始了，大家一邊聽著學生會代表說著前幾天的活動，一邊回憶。看著精彩的節目，大家捧腹大笑。完了，大家既高興，有捨不得。

吃完了在大觀山的最後一頓晚飯，這一天就結束了。要帶走的是我們在大觀山的美好回憶，卻又帶著依依不捨。。。。。。

——2.3周俊軒

今天是學農的第一天，宿舍和上次的一樣，這讓我回想起了昔日學農的快樂時光，拔草，行軍，一幕幕像影片似地在腦海裡迴盪。現在八年級的我們再次重溫到學農的溫馨，只不過是歲月的變遷罷了。

背上行囊，走入大門，似曾相識的軍旅被，木板床，一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子，下樓集合，那熟悉的王老師，充滿了泥土與落葉芬芳的空氣，讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔，遠離城市的喧囂，感受農民的淳樸，那體會豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。

不一會，隨著王奶奶的一聲令下，七中與二十六中學的同學與老師組成的隊伍向山林出發了，鬆間沙路淨無泥，門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同，這裡的一草一木都展現了它們最原始的一面。

水山一線，碧水藍天的照應下，岔鞍村展現出迷人的光彩，在陽光的襯托下，我們在田地裡勞作的身影在農民平凡的田地裡綻放出淡淡的光滑。

周圍不知名的野花散發出沁人心扉的芳香。幹完活之後領導就讓我們參觀農民的茶館，文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風景。

雖然很累，但是我覺得很值得，體會到農民的淳樸，便不想回到城市裡感受那瀰漫的汽車尾氣。參觀完後我們便回到基地了，這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。

——2.3王輝

第三天了，我們仍然奮鬥著，沒有一個人退縮。

早上吃過早飯，我們和26中的師生一起出發，去蘋果園的地裡拔草，大約走了5分鐘的樣子。我們到了，放眼望去，四周一片碧綠，周圍種滿了蔬菜和水果。有的村民在菜地裡除草，灌溉農田。然而，在似乎看起來並不簡單。老師叫我們進到一片蘋果地，每棵樹周圍都是成片的野草。看到二十六中的同學們都動起

了手。我們當然也不甘示弱。迅速的投入到了戰鬥當中。同學們一個個彷彿充滿了力量。兩隻手像是機器似地，看見草就拔。老師呢，在不停的指揮，但是在拔草的過程中還有比拔草更有趣的事情。，我們班一個同學在拔草的過程中發現了一隻蛤蟆。惹得周圍的女同學大驚失色，閃電般的退後，緊接著就是一連串的尖叫聲。

拔草是一項很累的工作。但是跟那些真正幹農活的農民們一比，我們的努力還是不值得一提的。我們的工作量還不到他們一天工作量的十分之一。

早晨的活動持續了三個小時就結束了，9:30我們便回到了基地，等待下一項活動。

吃過中午飯，基地領導帶著我們參觀了山溝裡的舊農村和新農村。在舊農村還殘留著100年前的房子。從坡底到坡頂，栽種著各種植物，櫻桃樹，梨樹等，很少種植蔬菜。可能與這裡的氣候關係有關吧。

參觀了舊農村，我們緊跟著基地領導去了新農村。經過一條大路，放眼望去，我還以為回到了城市呢，齊刷刷的大樓房，一棟接著一棟，弄得我們眼花繚亂。走進內部，樓房的中心處有一座小花園，一些老人都在這裡安逸的做著鍛鍊。還可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的畫卷。我們走到小廣場裡，基地領導為我們講了話，“新農村的節約特點”基本上城市裡的設施，這裡面都有，但唯一沒有的就是固定的煤氣傳輸管道，至今人們還只能用液化氣罐。

堅持，堅持，再堅持！！

10月12日星期三天氣晴

今天，我們異常興奮，因為我們全校四年級生坐著大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學農了！

這一整天的學農活動讓我學到了許多寶貴的經驗，認識了很多形狀不同的農作物，更瞭解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進行了一些與農業生產活動有關的遊戲活動，最讓我難忘的是，下午的“番薯大戰”遊戲。

我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和夥伴們分工合作：劉息壤和陳思同負責挖，我負責收集他們挖出的番薯，孔子茜、施展和陸語桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然，劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這裡下手挖。刨開鬆軟的泥土，圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷，一個個番薯就被我們拖了出來。不一會兒，我們成功地挖出了四個番薯，其中有兩個像手球一般大小，帶著黑黑的泥土，被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找範圍，最後連挖帶刨一共找到了十四個番薯，收穫頗豐。

接著，我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料，可是最至關重要的火源沒有。於是，我們就向其他同學借火。同學們都很熱心，紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進土灶裡，用木板煽火，火一下子就竄了上來。等我們把鍋子架到磚頭灶上的時候，火開始變小，我們著急地扇風，火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料，火才慢慢地又升了起來。火不能太大，也不能太小，要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個小時，我們終於戰勝了番薯，把它們變成了我們的盤中餐。

晚飯過後，我們在食堂裡品嚐到了下午的勞動成果——煮番薯。享受著辛勤勞動的成果，心裡感到無比激動！咀嚼著香甜糯軟的勝利果實，感覺美味至極！這一天的學農，豐富有趣，我好想再跟番薯大戰幾十個回合。