開學感受日記錦集6篇

今天，是開學的第一天。

同學們都回到了學校。

我剛進教室，就聽見各種吵鬧聲，同學們連說帶跳，個個眉開眼笑。

我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”

我一看，噢，原來是“趙小龜”啊！

我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那裡玩了？”

他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的。”

就在我們聊得正興奮時，周旭來了，我喊他到我們這裡來坐。

他問我們暑假都去了哪裡，都到哪裡玩了。我們一五一十的告訴了他。

突然，金老師走到班上，頓時，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然後，他向我們報了一個喜訊：下午不上！

安靜的教室頓時又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。

肖森洋叫我下午去他家裡玩，我便答應了他。

我來到肖森洋家裡以後，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶麵包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿。”

我們下午一起玩了會電腦，還一邊談了談暑假裡的趣事。

一天就這麼無聊的過去了！

時光荏苒，眼看就要開學了，心裡總有一種說不出的感覺。是期盼？是鬱悶？還是……？其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎。

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

春節假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。

今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。

伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了! 我早早的就起了床，揹著心愛的書包一路小跑來到學校，想想又要見到我的同學了，心裡不由得激動起來。

剛走進教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。

這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。

我的好哥們許海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭髮，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個勁地往上“躥”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。

聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論：“我春節去香港旅遊了，真開心。

” ……當然還有命苦的同學，你聽，“我可苦了，考試沒考好，在家裡補習功課，玩的時間都沒有……” 呵呵，也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧，話匣子打開了，還真有點收不住。

大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進了教室，她對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。

韓老師的話說到我心坎上去了，我想：在過去的一學期裡，我做得還不夠好，從今以後，我一定要克服講小話的毛病，因為我終於明白了，學習不是一種遊戲，而是一種付出，是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。

開學第一天今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。

這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先??T??，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優等生。

校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能?蟯黃莆Ｏ?教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、?y跑?y撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊! 這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!

中學生開學的感受日記2

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。

今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。

曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗暗再較量一番。

這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。

老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。

我們也不遺餘力的學習著：

才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊? 在六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。

這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。

真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。

聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。

激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

[ 內 容 結 束 ]

開學了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的`狀態，怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現，就讓我發現，我們有些低估孩子了。

暑假裡，與瀅瀅發生爭執最多的，訓她最多的都源於她的作業，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天瀅瀅的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期裡，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。

開學第一天沒有太多作業，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業還沒寫怎麼辦啊?” 我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什麼哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業，就連老師沒有佈置的寫字課課練都認真的寫完了。

假期里老師佈置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由於瀅瀅的活動內容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務後就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒給我提讓我幫她讀的事。一開始我還促著她快走，可發現她很不願意，於是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!

老師佈置的作業是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎?”我放下手裡的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀後背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我後背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟。”

新學期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬鬆、快樂的學習氛圍!

開學已經有好些天了，我離國小階段結束又邁前了一步。

我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師佈置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再複習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！

我所說的目標並不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

過了一個寒假，我快樂地來到學校，迎接我的是教室後面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板。看見王老師正站在講臺上，我來不及多想，也來不及跟同學們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著王老師給我們帶來的內容。

最後一個同學坐下來時，王老師那富有磁性的聲音說話了：同學們，這個學期，我們要開展幾個活動，書桌文化和文化展板同時我們還要承擔下一週的晨會。

王老師說完，教室裡一片竊竊私語聲。我腦子裡立刻呈現出了一幅畫面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。

於是，現在我們一直正致力於把這些做的盡善盡美。晨會，王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌《讓運動綻放快樂》。到時，全班同學深情並茂地齊聲朗誦這首詩歌，讓每個人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動班級達標運動會秀出來，相信到時一定會High翻全場。

書桌文化就更有一番特色了。書桌上，整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等，每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去，一片書桌看著賞心悅目。

希望我們班能在週一的晨會上超越自我，讓我們的課桌閃閃發亮！