科技館作文6篇(薦)

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技館作文6篇,希望能夠幫助到大家。

科技館作文6篇(薦)

科技館作文 篇1

國慶節,爸爸媽媽帶我和哥哥去澳門科學館玩。

我一進去就看見有幾位宇航員的雕像。再進一個門,就看到一些關於太空的介紹。

接著走進去,就看見我喜歡的太空照相。它那個照相機跟普通的照相機有點不同,如果你的眼睛看著那個照相機,螢幕上面就可以看見你自已,你的頭上會多了宇航員佩戴的頭盔,然後你按一下開始,它就會倒計時,倒計時完後它就會自動拍照,大螢幕上就顯示你的照片。但這可不是一般的'照片,我已經變成宇航員了。

再往前走可以看見我喜歡的查詢星星資料,你左右上下移動按鈕就可以了,只要找到一個東西,對準它,裡面有紅色你按一下,就可以知道那顆星星的全部資料了。

其實除了這些還有很多東西玩,比如:打槍、敲木琴、踩琴、打鼓等等。

怎麼樣,我介紹給你們的喜歡嗎?喜歡的話你叫你的爸爸媽媽帶你去澳門科學館玩吧!

科技館作文 篇2

我們星期五的午去了科技館,可有趣了。

週五下午,我們吃完飯,收拾完地板和書包,老師領著我們來到校門口,有許多家長站那裡。我和媽媽還有李屹暘和他的媽媽一起去。

我們到了科技館,一樓講的是世界科技發展史和中國古代四大發明和世界八大奇蹟。

二樓主要是介紹電力學的。我對其中一個展品很感興趣,在一個臺子上面有兩個腳踏車,只要坐上去,用腳蹬,就會產生電量,前面有九個燈泡,分別標著:電視機、洗衣機、微波爐、空調,這幾個點其實從小到大排列的。只要蹬到一定程度,燈泡就會亮。我只蹬到了微波爐,不管我怎麼使勁蹬都蹬不到空調那個燈泡,我覺得好沒面子,幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電錶演,講解員阿姨給我們講了三種電,然後第一個桶裡顯示出了一種電,這種電就像奧特曼打怪獸時怪獸發出的那種電波,既可怕又刺耳,我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個看似像籠子的東西,然後又讓兩名志願者哥哥走進籠子裡,用一個電棒電兩名志願者,他們開始有點害怕,我也為他們捏了一把冷汗,會不會出意外呀,我想。可是在籠子裡他們顯得一點也不痛。阿姨用這個現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個儀器,阿姨讓一個有著長直髮的阿姨上來,阿姨摸著一個球,另一個姐姐把電源開開了,阿姨的頭髮豎了起來,講解員說:“大家看,這就是怒髮衝冠,靜電的.由來。”還有其他有關電力的儀器,我就不說了。

三樓是日常的現象的原理,我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術,撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的,告訴我們的就是表面張力。影像藝術是一面鏡子組成的多邊形,弄得我頭都暈了。呵呵,在那個世界裡,你簡直是分不清東南西北了!

今天的科技館遊真有趣,我懂得了許多知識,過了有意義的一天。

科技館作文 篇3

寒假裡的一天,媽媽說要帶我們去新開的科技館,我和哥哥都高興的不得了!

我們轉乘好幾次,坐了好長時間的地鐵才到了科技館。看到新開的科技館,我們都很興奮。一進到館裡我們兩個就嚷嚷著要先去看電影

電影終於開場了。但是之前的廣告好多呀,等了半天才開始,真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》,還是3D的,這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始,是在一個原野上,可是螢幕的影象在晃動,像是坐在什麼動物的背上飛行。我對媽媽說:“這感覺真好!像是飛行在大峽谷裡!”的確,岩石好像真的從身邊掠過,速度好快,我的`身體好像也飄了起來。可好景不長,一會兒鏡頭就又轉到博物館裡了。我有點失望,還小聲說:“怎麼可以這樣呢?”

這個電影主要講的是一個女孩子,她很渴望和她的爸爸一起去考古,可是她爸爸只讓她在博物館裡做解說工作。有一天,她來到她爸爸的辦公室,看到了她爸爸剛剛新發掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去,她一個人在辦公室等候的時候,她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒著白煙的恐龍蛋,使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次,忽而在這裡,忽而在那裡。由於她在白堊紀找到了暴龍的蛋,所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險,3D的效果彷彿讓我置身其中,很是嚇人。不過,我還想再看一次。

電影結束後,我們去了主展廳參觀,在華夏之光,我領略到了中國古代的四大發明和其他令人驚歎的科技技術、醫藥技術;在科技樂園瞭解了簡單的農業知識;在探索與發現中,我們體會了數學之魅、聲音之韻和生命之祕……科技館太好玩了!我希望還可以去!

科技館作文 篇4

我去北京旅遊的第五天來到了中國科技館,那裡有許多實驗儀器可以讓你親自動手,真是太神奇了!我在科技館裡感受到科技的無限魔力。

中國科技館主展廳就有四層樓,還有穹幕影廳和兒童科學樂園。一進主展廳就看得我眼花繚亂,展館裡人非常多,很多學生在興高采烈地做各種實驗。科技館裡有航空與航天、能源與交通、材料與機械、生命科學、環境科學等各個不同領域不同學科的展品,其中最吸引我的是機器人和輝光球了。

在參觀中我知道,二十一世紀初是機器人發展的時代,有會說話的機器人、在軍事方面做偵察的機器人,功能很多。科技館裡就有五種機器人,我覺得最有趣的就是那個會說話的機器人。我對著話筒和機器人對話,剛開始的'時候,我說話太快,機器人一直說“請再說一遍,請再說一遍”,旁邊的人都笑起來了。後來,我明白了,說話時速度要慢,吐字要清晰,如果太快,機器人是聽不懂的。我就儘量放慢語速來和它交流,結果它聽懂了,我就高興地和它交流起來。這個機器人也有很多的心情變化,比如,如果你問它:“你上過幾年學?”它就會害羞地說:“不好意思,我沒上過學。”把我逗得捧腹大笑。其實原理還是比較簡單的,是話筒把話語傳輸到電腦裡,又由電腦反應,再把指令給機器人的揚聲器說出來。我還觀看了會打籃球的機器人、會跳舞的機器人、會演奏樂器的機器人。

科技館裡不光有現代高科技,還有一些讓觀眾動手的科學實驗。比如,我看見了一個大而透明的圓球,圓球裡又有一個鋼球,散發著紫色的光。神奇的是,我把手放到球上去,一條紫色的光線就連著我的手,像是我有了奇特的功能。我又把手收回來,紫色的光又四處散發著,好像是科幻電影裡的發光球。爸爸告訴我說:“這裡面是高壓電,因為被密封住了就無法釋放。我們人體是導電的,手一挨著高壓電,高壓電就有地方散發了,再由我們把電傳導到地下。”哦,原來是這樣啊,一個美麗神奇的輝光球。

科技館真是太大了,我連續參觀了兩天,累了都不捨得坐下歇一會兒,到現在還有好多東西沒有看呢!在科技館裡有我喜歡的東西,我學到了知識,感受到了科技的博大。我的收穫可真不小,下次去北京我還要到中國科技館去看看。

科技館作文 篇5

放暑假了,媽媽說要帶我到山西省科學技術館遊玩。我心裡既興奮又激動,對科技館充滿了無限的期待。

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我和媽媽來到了科技館。一進大門,一個大大的藍色地球進入了我的視線。它足有三層樓那麼高。它是藍色的,遠遠看去就像一片蔚藍色的海洋。這個地球原來是一個穹幕影院。許多高科技電影就是在這裡放映的。我當然不會錯過這個好機會,便央求媽媽帶我去看4D電影。我看的是一部名叫《太陽風暴的》4D電影,它講了太陽是如何產生風暴的?太陽風暴對地球產生了怎樣的影響?穹幕影院的大螢幕不在正前方,而是在人們的頭頂上,人們需要躺在沙發上看電影。看這種4D電影真是太刺激了,我彷彿進入了太空,來到了太陽中心,身臨其境地感受到了太陽風暴帶來的衝擊和震撼。

整個科技館一共有四層,包括天文、地理、人體、科技等各個方面。看完電影我們又來到了人體科學知識展館,這裡介紹了人體和人身上各個器官的作用,身體模型和動畫小視訊讓小朋友更容易理解:人是怎樣呼吸的?怎樣把食物消化分解?人的血液裡都有哪些細胞?這些細胞的工作是幹什麼的?通過有趣的科學實驗和小遊戲回答了這些枯燥的問題,既玩了遊戲又長了知識,真是太有趣了。

科技館裡還有關於機械原理的科學演示,這裡有輪胎的進化過程,原來一開始輪胎並不是我們現在看到的.輪胎,而是用木頭做的,後來經過一步一步地演變才有了我們現在用的輪胎。還有用機械手臂表演的各種高難度動作,這些都讓我覺得既新奇又有趣。

參觀完科技館以後,我感到科學真是太神奇了,它可以改變人們的生活,創造美好的世界。我今後一定要好好學習,掌握更多的科學知識,讓我們的生活變得更美好。

科技館作文 篇6

今天中午我沒有回家吃飯,是因為同學們吃完飯要去科技館參觀,所以我也在學校吃飯了。

到科技館以後,我發現那裡面可好玩了,裡面有兒童畫的畫,還有古代的一些生活用品,看完這個以後我們上了二樓還有三樓四樓,裡面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的座位,有腦電波對抗,有騎自行車的、魔蛋、這些是我最喜歡玩的',還有一些等等我沒有來得及玩,下去到一樓以後,阿姨說讓我們看機器人表演,但是今天看不成,出了點問題,下次再來玩。

老師讓我們參觀科技館,是想讓我們長知識,科學是每個人都需要的,我將來長大就想當一位科學家,我也要發明神奇的東西,上次我們學校剛舉行了科技表揚,有航模、飛天導彈,科學就是我們將來的國家。

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