關於科技的作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。

人工智慧技術的迅速發展讓計算機更加像人，而同時隨著科技的進步，人距離本真的善也遠了，漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發展與人文主義的留存恰似一對哲學概念中的矛盾，對立卻統一。科技發展的腳步永遠無法被阻止，但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。

隨著科技的發展進步，人類社會必然會有更快的生活節奏，必然會忽略對自然傳統的關注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那裡》一文中城市的汙染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧後果。科技發展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會和人帶來的負面影響。

的確，我們一直擔心人工智慧有一天會統治世界，讓人和計算機再無區別，而這樣營造出一個冷漠的如同原始社會一樣失去價值觀和同情心、完全弱肉強食的社會，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對不是科技的進步，這才是人工智慧最可怕的“統治”。人，之所以區別於其它動物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動物”，就是由於多樣的價值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在。科技進步和生產力的發展使我們覺醒，並總結出了人文主義，人文主義形成的共同價值觀和團隊協作又進一步促進科技的進步，而現在竟有可能因為科技的發展而將我們變回原有的野蠻狀態。

若是這兩者關係處理得當，相互平衡，便會相互促進，使社會穩定繁榮，正是因此不是很擔心人工智慧像人，因為那樣僅僅是給社會注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡，則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會。科技發展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前，不會因為幾個人的想法就停止或減緩，但是我們作為個人，卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會風氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧後果的部分社會背景下保持一絲清明，獨立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點無私和一點善惡觀，就有可能在社會人性泯滅的趨勢中散發出更明亮的人性光輝，畢竟科技進步了社會更文明瞭。

科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對立，從來不是你死我活的戰鬥，確實，科技的快速進步會讓兩者形成對立，但通過每一個個體的獨立思考，兩者會協同進步，覺醒出更偉大的光輝，促使社會更加穩定和文明。

我躺在床上，望著窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時空隧道來到一個草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時間顯示：20xx年。

我揹著書包，我奇怪地想：原來矮小的教學樓怎麼變成了高樓大廈。這時，一個工作人員走出來問我：“你是四年級(5)班的吧。”“你怎麼知道?”我疑惑地問。“全校所有人的臉都在我這腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓。”我進入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級,尋問同桌“今天上什麼呀?”同桌回答：“今天上《春》。”“叮鈴鈴”只見老師踏著鈴聲走入班級，我心想：不知道這個年代的教學方法是怎樣的。老師開啟投影儀，同學們和我都戴上3D眼鏡，彷彿穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動;花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來，小草貪婪地吮吸著;冬眠的動物從睡夢醒來，突然視訊停止了。

老師問我們：“寫一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海裡，不一會兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發下來了我考了個：A。

晚上回到家裡，我肚子早已經在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯。”只見桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀。”爸爸遞給我張“智慧選單”：“只要在選單上按一下你想吃的東西，就會出現。”我半信半疑地點了一個漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎嚥地吃完，我又點了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們傢什麼時候多了一個保姆啊，叫什麼呀。”爸爸回答道：“去年買的叫做夢緣，智慧第十八代機器人”。吃完後，只見夢緣把奶茶瓶壓成鈕釦大小，扔進了垃圾桶中。

正在我享受當中時，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發現只是個夢，媽媽說：“你怎麼不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時鐘，已10點30分了。

今天要去科技館嘍，真高興!

一起床，媽媽讓我把燒水壺關了，可我找不到開關，翻來覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺裡冒了出來，給燙傷了，到現在還有著清晰的傷痕，不過不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會，正所謂“痛哭著，快樂著”。

吃完飯，我們便乘車到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機器人樂隊，機器人投籃，機器人對話，機器人表演。還有一些體驗活動，可因為我有傷，體驗活動都無法參加，真是可惜啊!最後看了一個實驗就到一點了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了，我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”，方便一會兒還來參觀。

穹幕電影也是一種立體電影，整個螢幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界，真是一種夢幻般的感覺，真後悔當初沒有選“極限”這部電影，肯定會更刺激。

接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明，一些科學現象，又帶了將近兩個多小時，我們一家三口便高高興興地回家了。

一天，我看見爺爺正在紙上寫著些什麼，就問：“爺爺，你在寫些什麼呢？”爺爺說：“我在把以前的一些事情和我自己的想法記錄下來，以後好給你們看啊！”我忙說：“爺爺，你怎麼還用紙張記錄啊？又麻煩又不好儲存。我們早就用部落格寫作來記錄啦！”爺爺耳背：“剝殼？剝什麼殼呀？”我笑道：“爺爺，這你可就落後啦！我們現在用的是部落格，很方便的，可以把自己想寫的東西記錄在上面。”接著我就簡單地介紹了部落格。爺爺一聽就來了興趣：“有這麼好的東西？還不用自己寫字？”

我告訴爺爺：“部落格寫作最大的優點，就是可以和老師、同學、朋友分享你的文章。只要把你的部落格連結或網址發給他人，再把你想交流的文章掛到部落格上，就可以讓他人輕鬆地瀏覽你的文章。而且，部落格寫作也方便檢索。通常我們要翻看、尋找他人寫的作文時，手裡要捧著一大堆的作文紙；但是在部落格上可就沒這麼麻煩啦。你只需找到文章連結，就可以馬上找到你想看的文章了！”

爺爺疑惑地說：“那這些部落格上的文章怎麼儲存，會不會丟失呢？”我笑著說：“從儲存方面來講，部落格寫作也比紙上寫作佔優勢。儲存作文紙時，往往比較麻煩，而且容易丟失，時間長了還會起皺、變黃，變得字跡不清。而部落格寫作儲存在你的網頁裡，一般情況下不會丟失，儲存時間長，儲存也方便。”

我接著說：“部落格寫作的優勢還在於速度快，而紙上寫作往往比較慢。有人曾統計過，一般人的最快寫作速度為一分鐘400個字；而一分鐘部落格打字的最快速度則為900字。通過這些資料，我們就可以看出兩種寫作方法的差異。而且，部落格寫作的另一個優勢就是方便刪改。在紙上寫作，如果遇到了寫錯的字或詞語，就得停下筆來，把錯字擦掉或者塗改掉，才能繼續寫作。而且，如果遇到想把第一段裡的句子移到第二段裡時，更是令人頭疼。而寫部落格在電腦上打字時，遇到寫錯的字詞，只要輕輕敲擊，就可以輕鬆地刪除它們。挪移句子也是很輕鬆的事情，只要選中句子，就可以把它挪移到任何位置。”

我告訴爺爺，選擇部落格寫作還有最重要的一點，那就是環保。在今天這個環境汙染嚴重的時代，部落格寫作也成為了環保的一種新方式。因為寫作需要用紙，而造紙又需要木材。寫完了的紙，大多數人不會在乎，往往一扔了事。但是他們卻沒有想過，他們扔掉的是一棵棵大樹啊！但是，在部落格上寫作，則不用耗費紙張。這樣就可以少砍一些樹木，為大自然多增添一分美麗。

聽完我的介紹，爺爺不禁感嘆：“現在這科技可真是不得了，這麼方便的東西都讓科學家給想了出來！”爺爺告訴我，他們以前想要記錄點兒東西還挺麻煩的，首先得找到紙張，然後還要找到筆。而且，他們那個時代，大多數人還會在樹皮、沙地上寫字呢！我感嘆道：“人類的科技發展真是太迅速了！”爺爺也深有感觸地說：“是啊！從人類茹毛飲血時代的壁畫石板刻字，到古老的甲骨文，在竹子上刻字，在絲綢上寫字，再到蔡倫發明紙張，而現在，我們已經可以在電腦部落格上寫作了，分享的方式也越來越方便。在以前，如果想和別人分享資訊，就得抬著一塊大大的石板；而現在，我們的分享方式已經變成了部落格寫作了，只要輕輕一點滑鼠，就可以分享別人的文章！”聽著爺爺的話，我不禁浮想聯翩：未來的分享方式，可能只需要說出你想要的內容，就可以進行記錄；也有可能是直接探測你的思維，並把你所想的記錄下來。

但是，如果想要實現這些，還得靠我們自己努力。我想，我一定要從現在開始努力學習，爭取長大後早日發明這些神奇的記錄方法！

一個空中懸浮著的地球，靠磁力永久不掉；手未碰到就會發出聲音的琴；隔著玻璃摸一下就會運動的小人；虛擬的書與排球，都只要靠著我們身體的動作就會發生奇特的變化；會彈琴的機器人……這些都是科學家們智慧的結晶。我們身邊，科學無處不在。嫦娥一號的成功繞月，神州7號的探索太空，火箭飛船的上空……都離不開科學。沒有科學，我們生活就沒有提高。

科技是我們實現夢想的翅膀。沒有科學，社會就要落後、沒有科學，生活將止步不前、沒有科學，我們就探索不到更多的奧祕，跟不上時代的前進步伐。正如俄國科學家門捷列夫說的一樣：科學不但能給青年人以知識，給老年人以快樂，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，也創造出沒有它就不能獲得的東西。只有當我們真正去熱愛科學、探索科學時，你才會發現許許多多新奇的事情、美好的事物。當發明者創造出自己理想中的物品時，心裡定會心花怒放，在第一時間裡把東西給自己的妻子或兒女欣賞、試用；這是科學帶來的快樂，是局外人所無法品嚐到的；在古時，我們的交通工具是馬車，速度慢，天黑時，點的是蠟燭，光線暗，如今家家戶戶都可以乘公車外出，還買起了小轎車，夜晚亮著的都是燈，這是科學帶來的方便快捷，在我們外祖母外祖父那時，造房做屋時，用的材料都需要人搬，很吃力，現在有了起重機，再多再重的東西都能輕鬆轉移地方，花的時間很短，這是科學提高了工作效率……是科學讓我們過上了舒適安逸的生活，是科學讓我們懂得了更多的知識，是科學讓我們人類的生活更加繽紛多彩。我們要依靠科學的力量，為自己岸上一對潔白寬大的翅膀，飛翔到自己夢想之處。

讓我們一起努力學習，展現更輝煌的明天吧！

今天是一年一度的科技節展示活動，校園裡，五顏六色的旗子飄揚著，為校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張，因為我要參加英語節模仿秀的表演。

我來到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎麼辦呀？為了這次的大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬不要枉費我的心機啊！

演出開始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節目後，主持人報出了我們的節目名稱，我們心驚膽戰地走上了臺，輪番自我介紹後，開始表演節目。我的腿都在顫動了。還好，我們沒有出差錯，下臺後，我鬆了一口氣，心裡的大石頭終於落了下來。我心想：終於成功了，我的辛苦沒有白費。

我又來到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾，上面不但有科學知識，而且充滿了同學們對科技的嚮往、憧憬。

最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的，我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊著，她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具，問：“小妹妹，你是不是想要這個？”她點了點頭問：“多少錢？”“五元。”我說道。小姑娘愣了一會兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點？”我看著她企盼的目光，說：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉，丟下錢，拿著東西跑遠了。我望著她的背影，也笑了。

多麼難忘的科技節呀！

科技佔據了我的整個現代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個黃金時代中展現。

電腦是這些科學明星中最璀璨的一顆了，它越來越高階，更是越來越普及，就連國小生也離不開它。電腦有很多用途，可以上網玩遊戲、查資料等。記得有一次，老師讓我們十個中隊長八個愛追跑打鬧的.同學做安全講座，這要換作以前，我肯定會在書上和報紙上到處找素材，但現在只要在網上一查就會有許多答覆。首先我可以在方框內輸入關鍵詞，一按搜尋按鈕，成千上萬篇文章正等我挑選。然後，就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了，最後就要用那先進的印表機打出來一張張彩色的資料的文章。

電腦可謂是學生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變為彩色，由“Win98變為Win xp”了。以前電腦上只能打字做圖，現在可以上網、聊天，功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片，像我生活中最好的朋友。

電腦有很多優點。一是有各種形態，臺式電腦、膝上型電腦、掌上電腦，在商場中琳琅滿目；二是功能強大，打文章、做幻燈片和工作表……，只要人能想到，就能做得出來。

電腦可以節日裡為人們獻上祝福。春節的一個落葉—mail就可以增進朋友的友誼，幸福家人的生活，網上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。

科技幫助我們生活很多，真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊！

科學發展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學技術推動了整個人類社會的發展，從原始的刀耕火種到現在的資訊社會，科技給了人類社會無比強大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發展提供了必需與環境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發展，科技也將無用武之地。此外，科技的發展越來越成為一個社會的標誌、一種文明的象徵。蒸汽機的出現標誌了工業社會的到來，半導體的出現又將人類帶入了電子時代，計算機的廣泛應用與網際網路的誕生更是標誌著人類步入了一個嶄新的資訊時代。科技給整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發展也在無形中推進了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發展與前進。

然而，科學發展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊含著新的發展的可能性，又蘊含著不斷增長的危險性。社會的每一次發展都是伴隨著科學技術的巨大變革而來。因而人類社會的發展同時也恰恰是因為科技的進步而變得十分不可靠。科技進步是社會發展的巨大動力，往往又會對作為社會發展的本質的人的發展構成巨大威脅，科技進步為社會創造了前所未有的物質財富。也為主體創造了前所未有的精神空虛。科學技術是現代工業文明的基石。人類正是因為運用不斷髮展的科學技術改造自然，創造並實現了今天的物質文明。但是，人與自然之間的關係緊張、全球生態環境惡化作為科技進步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學技術與社會進步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學史家薩頓說，就建設性而論。科學的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說：“技術每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用於善惡兩個方面。”總之，人類正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現代。同樣，人類也正是在科學萬能論的迷夢中悄悄執行了自己精神的“安樂死”。 科技要發展，人類得生活，科學地發展，健康的生活，這必須成為我們接下來要研究的很重大的課題。快樂生活作文我的書香生活作文課餘生活作文