【實用】科技作文彙總六篇
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
今天，我姐姐帶我參觀了民主國小的科技展覽，裡面有很多種高科技的發明，全都是好玩的，有的是做題的、有的'是做運動的、還有變形金剛。我和我班同學楊宇一起做了選擇題，我們都答對了。
最後，我和姐姐排隊做活動，好不容易才到我了，結果活動結束了，我可真難過啊！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學習，才能掌握高科技。
科技作文 篇2
今天下午最後一節課的時候，我們四（5）中隊舉行了令人難忘的六一中隊主題班會，這令我懂得了許多的科學知識。
六一中隊主題會開始了！黑板上的大螢幕顯示出“第一篇章：像科學家那樣”。兩位主持人讓全班同學合唱《綠色照明》。唱完了《綠色照明》，我們班的王衍同學又帶來了一個關於愛迪生珍惜時間的科學家故事。
“第二篇章：科技在騰飛”。在這一篇章，我們的活動同樣豐富多彩：我們開展了一輪知識搶答競賽，問題呢，就是“誰知道我國古代的人民擁有哪四大發明”，同學們紛紛舉手：“造紙術！”“印刷術。”“火藥。”“指南針！”有四個同學回答正確，張老師給這些同學頒發了文具禮品；杜卉泓同學還向我們講了一個關於科學的小故事；孔令韜同學拿出了自己的科技製作——簡易小天平，測出了兩隻筆不同的重量；朱珺瑤和陳嫣欣精彩的詩朗誦；全班同學一起唱起的有趣的兒歌——《我有兩件寶》。
“第三篇章：現代科技在身邊”。同學給我們帶來了一個小實驗。我們還進行了一場紙飛機比賽，看誰的.紙飛機飛得高，結果幾位同學都不相上下。
最後，在笑聲中，我們結束了這次的中隊主題班會，相信這次的班會一定讓大家明白了許多的科學知識吧！我們一定要好好學習，長大後用科技創造美好的未來！
科技作文 篇3
在今天的旅行中，我不僅帶回了快樂，還收穫了感悟。
我首先來到了通士達，一進來，就看見了一個巨大的煤油燈，燃燒著永不熄滅的“火”。走進展覽廳，首先看見的是燈的發展史，從原始的鑽木取火，到古代的油燈，到鎢絲燈、白熾燈，最後就是大家熟悉的LED燈。嘴上說得容易，實際上，照明裝置的發展，可是經歷刻苦鑽研才邁出的一大步。
宣傳片不僅向我們介紹了通士達的產品，更教會我如何分辨優質燈和劣質燈。我試驗了一下：劣質燈下會覺得自己的皮膚髮青，食物沒色澤；而在通士達的'優質燈下，面板明顯紅潤，食物色澤光豔，讓人垂涎，眼睛也很舒適。
另外，通士達的等分很多種：家居燈、教室燈、醫院燈……，從此處，我看到了通士達嚴謹的態度，更加懂得：科技引領未來！
下一站，是古龍醬文化園。剛一進去，就聞到一股濃郁的醬香味，走上臺階往下一看：千千萬萬的缸子，中間擺出“古龍”二字，氣勢滂沱，彷彿兵書上的排兵佈陣。走進展廳，香味更濃了。看著缸中如水晶般的鹽晶，讓人忍不住想拿在手中看個究竟。我還學到了一些東西，如醬油分為“生抽”和“老抽”，生抽指釀造週期到就取出直接食用；而老抽則是多釀造幾個週期，是醬油的味道更香濃。
“梅花香自苦寒來”，“千錘百煉始見金”。不用心，怎能做出好燈具?不用心，怎能釀出好醬油？就像生活一樣，不用心、不經歷練，又怎能成就一番事業？
回家的路上，我的心情非常愉悅，滿懷對未來的暢想，迎接美好的明天！
科技作文 篇4
今天我參觀了位於上海浦東的上海科技館，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上海科技館。一下車，一座巨集偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個玻璃大球體，兩側有兩個扇形樓房，就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽光的照射下散發著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上海科技館，我來啦！”
今天參觀的人可真多，我跟著隊伍走進了第一個展館“生物永珍館”。首先映入眼簾的是一隻大象，它那長長的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向裡走，我被眼前的景像驚呆了，一個絢麗多彩的生物世界展現在我眼前，就像來到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側都是各類奇異的熱帶植物，我們能認識的好像就只有仙人掌了，不過這裡的仙人掌長的比我們人還要高出許多呀！
離開了生物館，我們又來到了“地殼探祕區”，這裡通過各種地殼的'模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什麼樣子的，同學們都認真的看著，不時的相互議論著，在這裡我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動，還讓我體驗一次火山噴發時的歷險過程，更一跑眼福了地球的形成過程。讓我認識到這個人類生存的星球，只有用心去愛護它，它才會更加呵護人類的生存。
我思緒萬千的走出“地殼探祕區”，然後又去參觀了機器人世界，探索之光……
這次科技之行，讓我度過愉快的一天，也讓我對科學知識充滿的嚮往，從國小科學，看科學，用科學知識去讓我們的地球變得更美好！
科技作文 篇5
今天老師佈置一個任務，讓我們製作一個有技術含量的小製作。在一週內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什麼，我只好從電腦上搜搜，可裡面都是高難度的，我都不會！我看到一個網頁，裡面有製作手電筒的。但我在電學這方面不懂。我只好去問爺爺。
爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在幹什麼。我翻箱倒櫃，終於找出來了。爺爺對我說：“現在見證奇蹟的'時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然後把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什麼，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發現。”
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說：“沒關係，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心裡很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。
我雖然沒有成功，但從裡面學到了知識：怎樣才能導電。這次活動對我有很大的啟發。
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科技作文 篇6
現在是一個科技的時代，藝術到底有沒有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術沒有用！因為科技在這個年代裡是最重要的，要是沒有科技的話，這個國就會被欺負！”反方：“如果這個國沒有藝術的話，每個人就變成了行屍走肉。藝術可以淨化一個人的靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個國有科技的話，肯定也會有錢，就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。並且別的國也不會來擾亂和平。”反方急忙說：”那也不行！你要是光有科技沒有藝術的話，邊防戰士們就無精打采，別的.國就趁虛而入。“正方辯論說：”那麼，你想，戰士們帶著飯勺子去打仗行嗎？“反方：”如果打仗的話，在戰前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致。“正方：”那飯勺子也打不過原子彈！“反方：”如果人沒有鬥志的話，就一點攻擊力也沒有！“爭論了好久，終於有個結果了；科技和藝術齊頭並進的發展。這樣就可以讓這個國際既有好武器，也有鬥志。就可以十分厲害了！
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