【實用】科技的作文彙總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
貓王不死心，他獨自來到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之後，貓國便有了動物界唯一的飛機隊。貓王就照著鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；後來，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國，現在戰事頻繁，許多動物無家可歸，景象慘不忍睹。
科技的作文 篇2
科技顧名思義，就是科學技術的意思，在教室、學校、家裡、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創造的，也可以說是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行裡也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。
衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環境中，人體血液中含有的氮會變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。
食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節人體機能的功效，但不能治療疾病。
住，住房中也有高科技，例如：智慧住宅，智慧住宅是以住宅為平臺，利用綜合佈線技術、網路通訊技術所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性並實現環保節能的目的。
行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現在，科技發達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船隻底部襯墊承託的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現在人類的科技越來越發達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發達。
科技的作文 篇3
一個國家的發展，決定於科學的發展。科學技術的發展，關鍵在於有沒有良好的基礎。5月份的一天，科學老師王老師就帶著我們參觀了華南學校的“志爾館”。
腳，一踏上科技館的樓梯，就彷彿置身於浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個眼中只剩下它的無盡的魅力。在緩緩的前進中，我就更覺得這兒是科技的天地，是揭開科學之謎的地方……
科技館內有許許多多千奇百怪的科技產品。在進來之前，華南學校的老師就對我們說過，這裡每一個產品都會有個科學奧祕在裡面，這令我們不時發出一陣陣感嘆。我和時媛欣一個一個的看過、試過。每一件產品都很神奇，每一件產品的含義都令我們回味無窮。其中，最令人難忘的還是那“無底洞”。
隨著解說員按下開關，“無底洞”裡就會發出五顏六色的燈光，然後，隨著燈光往下看，看不到底，彷彿真是一個無底深淵，讓人看了毛骨悚然。之後，解說員就認真的對我們說：“其實你們看到的是一個假象，這個‘無底洞’真正就只有0釐米高。但為什麼會有這種現象呢？是因為它上下都有一面鏡子，然後周圍還有一圈圈燈。當燈開啟時，這種現象就會產生。”我們一邊看著解說員比劃，一邊若有所思……
“砰”的一聲，打破了我們在探索的思緒，所有人都看向一個看似椅子的巨型產品。我和時媛欣好奇的走過去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由於椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發現自己好輕，很容易就拉到了頂。這時，時媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結果和我的感受一模一樣。
接著我和她挨個兒地去感受不同的產品。有的產品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會噴出水來。你說神奇不神奇！
半天的參觀活動，我不僅收穫了前所未有的知識，還真正體驗了一個個科學產品背後的原理。真是令人永生難忘。
科技的作文 篇4
今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁著輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。
這次科技節我受益匪淺，我愛科技節。
科技的作文 篇5
春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。
當時聽說學校為我們每個班級開闢了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網路等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，並張貼在教室裡和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由於大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的鬆土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人蔘與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出後收穫的喜悅。
這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
科技的作文 篇6
10月23日那天，我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。
我們在學校等了一會，志願者們終於到來了。我和我的同學何濤組成了一隊，向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。
我們等了好久，終於到南京科技館了，這裡景色優美。環境也很好，來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。
這時，一位美麗漂亮的大姐姐走了過來，帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。
導遊帶我們來到了空襲隧道，只見那裡面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒，等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死於非命，生靈塗炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管裡射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那麼一部分人逃了出來的。
影片結束了，出現了16個大字，是導遊讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字，十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！
導遊有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前，導遊說法拉第籠的外表是個球體，外面有10萬伏特的高壓，他問，誰敢進去試一試有沒有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最後杜老師上去了，他上去以後，另一個人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在裡面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了，但一點事也沒有。那人就叫他出來了。
出來以後，我們都很佩服他。何濤還說：“呦呵，還挺厲害的嗎？”
當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這裡，我就不一一道出了。
這就是我去科技館遊玩的全部經歷了！
科技的作文 篇7
黑白膠片的時代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數碼相機的時代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對行色匆匆的人們說：別讓科技吞沒了情感！
這是一個最好的時代，也是最壞的時代。科學技術的日益發展為我們帶來方便的同時也無法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代，人們只能靠書信交流，見字如面，飽蘸的濃墨蘊含了多少深情愛意！通訊發達的今天，人們只需輕觸滑鼠，就算是南北兩極的人都能實現視訊通話。簡單快捷的E-mail也取代了費時的書信往來，這看似為我們帶來了不少便利卻將我們的心拉離得更遠。透過冰冷的電子螢幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無法感受到那份悠長綿延的深情。
這是一個被拼命重新整理的時代，這是一個資訊爆炸的時代。電子裝置更新得越來越快，社交網路日益發達。“叫上一群驢友，來一場說走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。於是我們跨上單反，開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號的我們在到達目的地後卻不約而同的拿出了手機，“景色真美啊！”嗶——隨著微博發表完畢的提示音，我們開始了下一段旅行……而古時人們只騎一頭小毛驢就能悠閒地領略祖國的大好風景，他們或許走走停停漫無目的，但他們說得出哪裡草長鶯飛，哪裡冰雪初融。如今的我們怕是再也無法體會古人出遊時的那份悠然心境了，因為，我們走的太遠，以至於忘了為什麼出發。
好在我們還有人明瞭這個道理——科技的發展無形中也拉遠了人與人之間的距離。於是仍有如阿久悠者願做一個落後於時代的人；於是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時候，願意慢下來，停下來，甚至往回走。而我也願意慢下來，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，並且珍視它！
別讓科技吞沒了情感......
科技的作文 篇8
作為浙江科技館的館長，我首先真摯的歡迎大家的到來，衷心希望喜愛科技的孩子們在科技館裡快樂、幸福！“真正體會到了科技發展帶給我們社會的巨大變化”，這就是我們建立此館的最終目的。
我們浙江科技館位於杭州市中心的西湖文化廣場，建築面積約2.6萬平方米，擁有近13萬件珍貴的館藏標本；浙江省科技館新館建築面積約3萬平方米，設有104個展項、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個偉大的'電影館—4D電影館，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位感受帶給你無窮的震撼力。這是我們進入科技館的第一個活動，欣賞4D電影，這項活動尤其受孩子們的歡迎。通過幾十分鐘的小電影，讓大家體會到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個立體的世界，體會電影中主人公的真實感受，並且感受我們國家對於電影製作事業的重視以及提高。當然我們還有球幕電影的設定，球形的螢幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂。接著我們會去的宇宙翱翔，那裡有模擬的火箭，幾秒之間讓你體會到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時的緊張刺激，另外我們場館還有模擬火箭發射控制平臺，通過指導員的提示，可以完成一次由自己領導的火箭發射，你一定會喜歡的，可以學到很多課本中學不到的東西，因為有很多東西，只有親自體會才會明白其中的美好，我們沒有辦法個個成為宇航員，那麼我們就提供給你們一個感受的平臺，無論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂。一樓的活動場館還有海洋巡禮、地球探祕，這兩個同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而建立的。
一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗區，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為資訊永珍、生命奇觀、能源之光、智慧結晶（智慧機器人）、材料世界等五個展區，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時間智慧機器人還會為大家表演精彩的舞蹈秀，當然，你也可以近距離的接觸我們的機器人，可以和它划拳，可有意思了。對了，喜愛微軟工作的孩子們還可以親自體會微軟製作，我們為大家提供了一個模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個喜歡走迷宮探險的孩子，那你一定要來玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現的關於科技發展的問題加上只有答對問題才開的大門，一定可以加深你的印象。
我們的宗旨是為喜愛科學的朋友們提供一個感受的平臺，體會屬於自己的唯一感受，告訴你你會忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會了就一定可以記住科技帶給你的震撼。
三樓又是屬於孩子們的樂園了，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區，讓孩子們在玩中體驗科學的樂趣。作用力與反作用力的真實體會，用小推車來帶給孩子們，另外還有迴圈播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。
當然，活動還有許多許多，因為中國在科技的發展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗完，只是選取了其中的經典帶給大家，作為科技館的館長，我就介紹到這裡，希望大家玩的愉快。
今後，浙江省科技館還將不定期地引進國內外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動，成為廣大公眾和青少年瞭解科技發展動態的平臺、普及科學知識的殿堂、開展素質教育的樂園。
