有關國小科技作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
國小科技作文 篇1
星期五的中午，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍，興高采烈地向校外走去。幾隻小鳥一路跟著我們，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“這些國小生，剛開學不久就不上課，要去哪兒呀？”
呵呵，原來它們不知道我們是去參觀科技館。
來到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前，講了地震時要注意的事項：準備手電筒、口哨和水等物品。如果有時間，還要切斷電源和火源。
忽然，“地震”發生了，小屋開始搖晃起來，天花板也抖動起來。
我們一個個都害怕地蹲在地上，手抱著頭。膽小的女生們發出一陣陣尖叫聲。
這時候，只聽見林邦強滿不在乎地說：“這沒什麼可怕的！”
他的話音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時地傳來房屋的倒塌聲，讓人感覺天崩地裂，世界末日已經到來一樣。
林邦強嚇得連忙蹲下來。
不一會，“地震”停止了。
同學們搖搖晃晃走出小屋，許多同學臉色蒼白，嘴裡不停地說：“太可怕了！太可怕了！”
在一陣陣“可怕”的唸叨中，我們觀看了3D電影。我們戴上特製眼鏡，進入了多姿多彩的海洋世界。
魚從我們身邊緩緩遊過，悠閒地吐著泡泡，姿態各異的珊瑚讓人眼花繚亂……
正當我們沉迷在海洋世界的時候，突然，一頭凶猛的怪獸向我們撲來。
它伸出長長的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來。有的同學尖叫起來，有的同學捂住了臉。
我可不怕，拿起手中的'礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏鬥”起來……
搏鬥之後，我們又參觀了很多有意思的場館，但最有趣的要算動感地面了。
我們走上一塊佈滿向日葵花的地面時，奇怪的事發生了：我們的腳邊出現了一隻只美麗的蝴蝶，我們走到哪裡，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！
科技館裡還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭，這些都等著我以後去了解原因。
揮動“興趣”的翅膀，我會努力“飛翔”，去弄清更多的為什麼。
國小科技作文 篇2
在這金風送爽的日子裡，我們學校開展了一年一度的秋遊活動。本次秋遊的地點是科技館。
一進入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海裡刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房裡有一個煤氣灶，上面 還 放著一個鍋。剛開始，鍋裡還燒著菜，突然，鍋起火了，同學們嚇得頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導遊說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家裡廚房的鍋在燒菜時突然著火了，應該怎麼辦呢？”導遊話音剛落，同學們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的說有滅火器，還有的說立刻把火關掉……
這時，導遊親切地說：“大家剛才說的都不對。”
大家齊聲問道：“那應該怎麼辦呢？”
“應該用鍋蓋立刻蓋住。”導遊回答道，“不然我們來試一試吧！”說著，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導遊意味深長地說：“看來，我們的`生活中處處有火災時需要的知識呀！”同學們聽了，個個都點了點頭，紛紛說道：“生活處處有學問，只要我們細心觀察就能有收穫。”
我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學到了不少安全知識。
秋遊在同學們的歡聲笑語中結束了，思想著在科技館學習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。
國小科技作文 篇3
今天，萬里無雲，我們全家來到了杭州科技館。我們一進了科技館，就看到了一個月球。我們先來到了太空站，看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船裡吃月餅。
我們又來到了4D電影體驗區，那裡的畫面怎麼樣，那上面就怎麼樣，比如畫面下雨，這個地方也會下雨，不過很小，不過還是把我的頭給淋個半死。
到了二樓我們看到了化學實驗區，那裡的實驗有氣球和蠟燭，那個實驗就是讓火弄破氣球。
最有趣的當然是三樓的迷宮。那裡的'迷宮必須回答對才能開門，不過裡面人太多子，所以不回答問題也能開門。
這次遊科技館使我學到了不少科學的道理。
國小科技作文 篇4
在一年級的一次科技節中，我對科學有了濃厚的興趣。那時，我就聽說了在上海有個科技館，我連續幾次央求媽媽帶我去，媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。
今年暑假，我在網上查了關於上海科技館的資料，裡面講了上海科技館的四大獨有的科技影院：太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在於它的座位是呈現23°角的，觀眾幾乎是躺著看電影的，再加上三維效果，感覺自己真的在航天飛船中探索宇宙，和外星人打招呼；四維影院也許比較常見，就是在三維效果外再加一維感受，可以生動地展現出主人公所經歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船隻起火等特效；巨幕影院正如字面上所說的`螢幕超大；而球幕影院從外面看是個大圓球，被斜著切掉了小小的一塊，在裡面看，超大的幕布幾乎要包圍整個影院，再高的人都擋不住後面人的視線因為每一排座位都要比前一排高出很多。
知道了這些，我去上海科技館的慾望更強烈了，我對媽媽說：“我已經夠大了，可以去上海了，而且你看看這些資料，多吸引人啊！”媽媽笑著點點頭說：“好吧，既然你這麼強烈地想去，那就帶你去吧。”我高興得一蹦三尺高，因為這是我期待已久的夢想啊。
到了上海科技館，首先看到的是整個館體呈螺旋型上升形態，表現了科學技術的不斷進步，中間是一個巨大的玻璃球，鑲嵌在一潭清水之中，寓意著生命的誕生。
我本來想把四個影院的電影都看一遍的，可是人太多了，太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣完了，我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。
進了球幕影院，坐到了自己的座位上，雖然只是第七排，但還是感覺自己在很高的地方，從第一排開始，到最後一排的上方，都是螢幕，每個人的四周都在放映電影，電影裡的景物彷彿就在面前，伸手可抓，電影鏡頭沿著尼羅河快速掠過時，我們就好象坐在過山車上一樣驚心動魄，頭暈目眩，鏡頭從高高的瀑布上俯衝下來，我們也感覺要摔下去了，緊緊地抓住座椅，心快要從嘴裡蹦出來了，真是刺激啊！
領略了球幕電影的魅力之後，該真正地參觀科技館了。整個館分三層：第一層是兒童天地、視聽樂園、科技之光和資訊時代；第二層是機器人世界、地球家園，還有蜘蛛展；第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個展廳展現了人類探索與追求的一切奧祕，講述了人們與大自然共存的結果。每個展廳我都仔細地觀看了好久，每一個都讓我有新的認識和感受，我希望大家都能去看看，讓我們大家都熱愛科學，珍惜自然，讓科技把我們的生活變得更美好。
國小科技作文 篇5
在某地東部，有一家高科技餐廳。這裡的服務與環境都比其他地方領先一步。
餐廳門外，有一個攝像頭，他會為來用餐的顧客先“留個影”。若客人戴著帽子，門外的保安機器人便會讓客人摘下帽子。
走進餐廳，客人得先在指紋感應器上印下指紋，以便認證客人的身份。
往前走，便是點餐區，那兒會有兩位點餐機器人為人們服務。點餐時，不僅可以點餐單上的.食物,還可以自己手工DIY一份食物呢！
點好了餐，客人可以前往就餐區。在餐桌上，一個指示燈會不停地閃爍著。當它停下，併發出“嘀”一聲時，只需按下黃色按鈕，所有點好的食物就會出現在你桌上
在享用大餐時不小心弄髒了衣服，怎麼辦？這時，自助取物機就派上了用場！在取物機裡，紙、鏡子、餐具等物一律免費供應！
用完餐，需要前往付款區付款。付款時，你若錢未付全便離開了櫃檯，警報便會響起，直到付了錢後，警報才會停下。
最後，客人得再次印下指紋，確認你已付錢後才可離開餐廳。
餐廳裡，所有“工作人員”都是機器人。它們個個都是機器人中的“精英”。為的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環境。
國小科技作文 篇6
今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們去了科技館，在那裡，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這裡我只給大家介紹其中的一種。
我們在科技館裡玩得正開心，忽然，從不遠處傳來了一陣又一陣的'尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看，原來是一座橋，許多人在上面走，有的人尖叫，有的人發出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎麼回事呢？為什麼他們會這樣呢？於是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎麼搖晃起來？我和媽媽緊緊地拉著手，抓住欄杆，搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終於過了橋。我們站在橋旁，一邊看著，一邊思索著。啊！原來是橋被罩子罩在了裡面，罩子的內壁是鏡子，是它在轉動。於是我和媽媽還想再體驗一下，這次我們就沒那麼害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺不出來橋在轉了，感覺很平穩。
科技真是太神奇有趣了。
吉林長春二道區長春市第一外國語學校國小部四年級:黃麟
國小科技作文 篇7
這個星期天，是一個陽光明媚的日子，陽光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱著嘹亮的歌碧藍的天空風起雲湧，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。
在這個晴空萬里的好日子裡，我和媽媽來到了著名的'宜昌三峽工程，來到這裡之前我聽媽媽說三峽大壩可以發電到大城市裡，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩後，我在心裡提出了一個問題：水是怎樣 使 發電機轉動起來的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個合理的答案。
我小小的心中充滿了疑惑。回到家裡我迫不及待的給我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的說：“水就是衝動發電機，就就那麼，轉轉起來了唄！”
我打心眼裡知道哥哥不會這道題，他胡亂地說只是為了給自己爭一點面子罷了。我一定要知道這到底是為什麼。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽溫柔的對我說：“好我告訴你不過就一次，首先大壩裡的工作人員把水閘開啟，水通過隧道排到壩底，水流推動渦輪機轉動。渦輪機軸連線在發電機上，帶動發電機轉動發出電！”
原來是這樣，我終於明白了這個問題，水就是這樣 使 發電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！
國小科技作文 篇8
昨天，我和媽媽去了好玩的上海科技館，我的心情非常好。
我們坐著地鐵，不知不覺的'就到了科技館。啊！我們看見成千上萬的人都在排隊，我們大概排了半個小時，終於買完票了。進了科技館裡面，科技館一共有4層樓，每個樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹遊樂場，裡面有踩怪物遊戲，還有鑽隧道遊戲……我玩得滿頭大汗，出來我們又去了機器人的世界，裡面能給機器人下棋，可以修車，可以給小朋友畫畫，還能給別人傳播資訊……最後我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的螢幕裡是個圓球形狀，感覺好像坐在飛機裡飛翔，媽媽看著頭都暈了，但我覺得很好看。
我最喜歡玩機器人的世界。因為機器人有很多本領，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心，我希望下次還能玩。
國小科技作文 篇9
俄羅斯的著名作家契柯夫說過“科學是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西。”學校為了讓我們這些“祖國花朵”進一步的瞭解一些科學知識，安排了兩節課的參觀時間，讓我們去市科技館長長見識。我們得知這個訊息都一蹦三尺高。
今天下午，我們懷著歡快的心情，踏著歡快的`步伐走入科技館，一股沁人心脾的新時代氣息撲鼻而來，一幅幻覺效果畫映入眼簾。這幅畫上畫的是一隻可愛的青蛙，瞧，這隻青蛙雙眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那麼惟妙惟肖，彷彿下一秒，那隻青蛙就會從畫紙中跳出來!換了一個方向看，咦……仔細一看，哇，原來的青蛙變為了一個馬頭，太神奇了!……
順著人流我們到了二樓，突然，一聲驚歎：“哇!”我們循聲遁去，原來是小李一行人在“留影牆”中發出的，我也十分好奇，走進這個小屋中，來到了一個暗室，裡面伸手不見五指，忽然刺眼的燈光一閃，我還沒明白怎麼回事，只見小李指著我背後的幕牆說：“你看，你的影子留在牆上了。”我驚奇地看著那個影子，後來我發現了小屋的牆上有一個按鈕，就叫來小李站在幕牆邊，我也試著按了一下按鈕，只見燈光一閃，小李的背影就被留在了牆壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，後來在屋子外的一塊牌子中我找到了答案，在留影牆上塗有一層長餘輝熒光粉。受到燈光的照射後，熒光物質吸收光能處於激發態，當其由激發態返回基態，便會發光。原來如此，中國的科技真是神奇呀!未來如果它再次改進，說不定我們的影子將變為彩色的，並且將永遠留在上面。
小龔帶來情報：“一樓有機器人。”我們一窩蜂地向一樓跑去，剛到一樓就聽到此起彼伏的驚歎聲，我們立刻快步向前，在一樓的一塊紅桌布上放著不少機器人，它們十分靈活!有個機器人在地上行走，突然碰到了我，在它頭頂的兩個紅燈亮了，並且發出“吱”的一聲，真是神奇!在這些機器人中，我發現了一個十分眼熟的機器人，它就是今年春晚孫楠唱的《衝向巔峰》的伴舞嗎?只見它通體雪白，沒有一處是黑的，四肢靈活，從而使它能夠跳舞，它站在桌子上整裝待發，邁克傑克遜的歌曲響起，他和著樂曲舞動了起來，瞧，它跳得多歡快呀!同學們見了紛紛圍著它，看得眼睛都直了。
時間總是從我們玩的時候偷偷溜走了，夕陽西下，我們只好一步三回頭。
國小科技作文 篇10
廈門不僅是一個很好的旅遊去處，而且風景優美，山水明秀。還有一個很大的廈門科技館，讓玩過的人都回味無窮。
今年國慶，我好好地遊玩了廈門科技館，領略了它的魅力。
廈門科技館很壯觀。一開始，我踏進廈門科技館，就會發現這裡都是以前的恐龍化石，有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍，讓你眼花瞭亂。看，這是雷龍。它總是高昂著挺著頭，好像世界上誰也不能打敗它。看，這是偷蛋龍。它雖然已經變成化石了，但是偷蛋的樣子還是沒有變，看，它正在偷其它恐龍的蛋呢!
再往前走，是一個走廊。咦，奇怪，地板上什麼亮亮的東西吸引了我的眼球，蹲下來一看，噢，原來是以前的'公式，這裡有原子彈的公式、核彈的公式，還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言，比如：高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，我們就是要看很多的書，才能進步。如果不看書，我們就只能停留在一個低水平上，永遠不會前進。這個走廊真是知識的好天地。
走完了走廊，我們又來到一個平臺，這裡是遊戲天地。看，這裡有噪音大發現、模擬開汽車……好多好多遊戲，讓人回味無窮！
我真喜歡廈門科技館，下次還要再去玩！
