精選科技館作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
懷著期待和興奮的心情，我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環保我做主”活動。一進科技館，我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨後，咱們牛通社的記者又來到了低碳展廳。服務員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的`就是哈哈鏡迷宮。我一走進迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個迷宮把我折騰了半天，還是出不來。我靈機一動，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮。“原來，只要沿著洞洞走，就能到達出口啊！”我興奮地叫道。
大家知道交通用具中，哪個是最環保的嗎？那當然是自行車啦！自行車排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車，少開車。
讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環保。
參觀了低碳科技館之後，我覺得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！
科技館作文 篇2
上週五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚歎。
只見兩個簡易機器人，用兩隻機械手，將一個正在飛速動的羅盤拿起來，並放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什麼機器人可以動機械手或是“四肢”可以動呢
一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。
機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用於摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分動的。當某一的部件動時，可帶動繞在它上面的`傳動帶動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。
機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接齧合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互齧合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構動。中標的專供就是依靠齒輪動，還有保險箱的密碼鎖，也是由於齒輪傳動，然後是兩個齒輪齧合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來隱藏著如此多的奧祕，尤其是物理。以後有時間要多去科技館參觀，以增長知識。
科技館作文 篇3
今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館裡的樣樣展品令我回味無窮。彆著急，聽我慢慢道來。
下來車，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層巨集偉建築大氣而美觀，圓形藍色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建築襯托的更加神祕。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座巨集偉建築。濟源科技館真是依山伴水，風景如畫。
進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區，哈哈，這回終於能玩水了。走進一個門洞，裡面就是戲水樂園。有一個大池子，裡頭灌滿了水，在池子裡又建設了不少娛樂專案。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往裡灌，我決定洩洪了。我把提板往上一提，洩洪開始了，那水就像當年的八路軍，一個衝鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又湧了出來，為別的娛樂專案工作了。
再往前走，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉，從而帶動發電機發電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了。”啊，原來是那個傢伙啊，我還以為那是空調呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！
我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉動鏈子，小杯子從水裡取水，運送到最高處。這可是我們祖先發明出來的，可見祖先們是多麼聰明啊！最好玩的還要數最後的小小消防員了。這是滅火的一個專案，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的`家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍裡噴出一股水，打在螢幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射螢幕。奇怪的是，水柱噴到哪裡，哪裡的火就滅了。不過，由於火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個專案也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹慎用火。
戲水樂園可真好玩，接下來會是什麼好玩的東西呢？要知後事如何，咱們下回再聊。
自評：我去了濟源科技館，被它的巨集偉建築所震驚，還被它的神奇所震撼，同時也感到了現在科技的突飛猛進。歡迎大家多多指導，也祝願這個暑假大家能過的開心快樂。
科技館作文 篇4
科技，是一盞明燈，照亮了我們前方的路；科技，是一條路，帶著我們，通向未來；科技，是未來，幫助了我們，讓我們獲得了成就……有人問我，什麼是科技呢？我說：“從古代到現在，那就是一種科技。”今天我們去了北京精雕教育基地，見證了什麼叫科技。
我們懷著激動的心情，進入了那兒的“創意樓”，第一個映入我眼簾的，正是那高大的雞蛋雕刻機，那細小的刀片，輕輕的`叉進那脆弱的雞蛋殼內，神奇的是，雞蛋竟然沒碎，我被這一幕震驚到了，這，就是科技的進步。
我最喜歡的就是機器製作，人工組裝的99式重型坦克。老師說：“這個坦克由767個零件組成，是當前零件最多，最小的組裝坦克。”整個坦克是由304個不鏽鋼製作而成的，亮晶晶的，跟銀一樣，這，就是科技。
通過這次戶外活動，我感受到了“科技”這個詞的威力，是非常強大的，這次戶外課，我看到的，和現在的生活比較的話，好比木頭和鋼鐵的區別，猿猴和人類的區別，我愛科技，它讓我們的生活，變得無比堅硬，為中華人民振興起來。
科技的進步，讓我們的生活更加方便；科技的進步，為我們的生活增添了許多光彩……讓我們為了科技前進，為了中華人民前進吧！
科技館作文 篇5
今年的秋遊我們去了兩處地方，其中讓我最難忘的就是科技館之行。
大巴車剛到目的地，我們迅速下車排好隊，大家抑制不住滿臉的`興奮進了科技館。講解員阿姨先把我們帶到了五樓，這裡主要是安全知識展廳。講解員邊走邊給我們講解：如果在校園遇到地震，一定不要驚慌，要做到有序下樓，如不具備下樓的條件，就要蹲下，雙手抱頭，背對著窗戶，這樣如果玻璃被震碎落下就不會傷到要害，還要迅速躲在桌子下面及房屋結構比較穩定的地方。
如果在電梯中被困住，一定要把每一層電梯按鈕都按下，因為這樣電梯有可能會在某一層開啟，如果電梯在快速下降，則要蹲下，雙腳微微踮起，雙手抱頭，對自身有保護作用。如果遇到火災，要用溼毛巾捂住嘴，用溼被子裹住身子；如有滅火器的話，就要開啟滅火器，對準火源滅火。如果是煤氣著火則不能用普通滅火器，而要用二氧化碳滅火器。還有吃藥的時候要看一下保質期，如發現藥品過期就要扔掉。
講解員還給我們講了生產安全：出入工地和某些工廠時要佩戴安全帽，防止高空墜物造成人員傷亡。
這次的科技館之行我學到了許多關於安全的知識，我還要把這些安全知識告訴我身邊的每一個人。
科技館作文 篇6
這學期一開學，我就報了學校的小記者班。今天，是我第一次去採訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節水科技館採訪。到了採訪地點，沈老師帶一隊參觀，趙老師帶一隊。
一進門，我發現腳下的透明地板下有一座沙盤，頭頂上有一個大螢幕，由一個阿姨帶領我們參觀，還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節流的時代”、“共創人與自然和諧的明天”四部分展區，還給我們介紹了好幾個節約用水的方法。給我印象最深的一個是：洗澡的'時候，一開始從熱水器裡流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來沖廁所、洗菜或擦汽車。
參觀結束了，我覺得以後我應該節約用水，還要向更多的人宣傳節水知識。
科技館作文 篇7
“秋遊嘍!秋遊嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋遊呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。
跨進大門後，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導遊阿姨說:“三樓有智慧機器人，先帶你們參觀三樓。”我們聽了，便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎麼回事?我怎麼會出現在這個大螢幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大螢幕，只見幾位男生在這個大螢幕前張牙舞爪，手舞足蹈，螢幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的`電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精緻，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會讚不絕口。
接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然後又去了一樓，一樓是遊樂園，我們在遊樂園盡情地玩著……
將近下午兩點了，我們戀戀不捨地離開了溫州科技館。
科技館作文 篇8
學校組織遊覽科技館，我懷著一顆激動的心來到了這裡，剛步入大門。哇！科技館裡的東西真是新琪琪，一下子就吸引了我們，其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視牆。
菲涅爾透鏡是一個巨型的放大鏡。其實它是用透明的有機玻璃製成的。與一般的放大鏡不同，它的表面佈滿了由細小的鋸齒形狀紋路構成的同心圓，這使得穿過他的光線折射，從而產生放大的影像。
透視牆是利用潛望鏡的光路系統，可以透過遮蔽牆而看到牆另一側的物體：位於牆體兩側的兩根豎直鏡筒的'上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡，對應的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角，當觀察目的反射光沿水平方向進入一側豎直鏡筒後，經過倆塊平面鏡的反射到達豎直鏡的底部並仍沿水平方向位於另一側的豎直鏡筒，最後經另一側的豎直鏡筒進入觀察者的銀鏡中了。
好多新奇的東西吸引著我，科技是無窮無盡的，等著我們不斷去探索。
