精選寫科技館的作文八篇

來源:果殼範文吧 2.41W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的寫科技館的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫科技館的作文八篇

寫科技館的作文 篇1

在寒假裡,我和爸爸到紹興科技館去參觀,來到門口,那裡的阿姨讓我們是哪個學校的登個記就可以參觀了,那裡正在展出“話說低碳”科普展。爸爸告訴我,低碳就是減少二氧化碳的排放。例如:多走路少開車,不要用一次性筷子,要節約用水,要多使用節能產品等都是“低碳”行為。

一進大門,聽爸爸說本來有個地球儀靠磁力懸在空中,現在球去樓空,電子翻書也不見了蹤影,看來是搬到洋江路新的科技館去了,估計年底前會向市民開放,只有到那時再去看吧!現在讓我們去看看話說低碳科普展吧!低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)溫室氣體(二氧化碳為主)排放。往前走,又讓我知道了在白熾燈、節能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈,那裡寫著白熾燈是66克,節能燈是22克,而LED燈只有3。8克。因此,我希望大家都使用LED燈,它的壽命也最長,我們身邊的環境才會好起來,才會更加低碳!在一排排的科普展圖片中讓我深思,由於伐木毀林,森林面積在大幅度的銳減。正是由於能通過光合作用固化二氧化碳的樹林減少,工業廢氣,汽車尾氣,化石能源的大量消耗所釋放出的`二氧化碳不斷增加,將造成溫室效應,使我們的地球不堪重負,使冰山融化,颱風帶來的大水使村莊淹沒就在眼前。

在這裡,我的心情變的沉重起來,我在心底吶喊:愛護地球,就是愛護我們自己,就從我低碳做起。

寫科技館的作文 篇2

夏令營的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過濮陽和北京的科技館,但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地,展示的內容有天地館。生命館,智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅遊前就查詢到的。

科技館的一樓是哺乳動物館,收藏的.哺乳動物的標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動物還會發出叫聲,像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動連著,裡面蝙蝠是假的但聲音可別真。然後就是兩棲爬行動物,這裡面可都是真的動物,有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一隻只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋,四周全是各種各樣的魚,樣子不同,顏色也不同,悠閒的在水裡遊著。還有鳥類的標本,許多的鳥是那麼可愛,那麼惟妙惟肖,趕快和可愛的小鳥合張影。

三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡裡看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽來,就能經常看到,那樣該多好。

寫科技館的作文 篇3

望著窗外優美的景色,我的心也按捺不住的激動起來。今天,我們要去參觀上海科技館啦!一下車,首先映入眼簾的是一座巨集偉壯觀的扇形大樓,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,大樓的正面都是用玻璃製成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館!

在班長的帶領下,我們首先去了地殼探祕。地殼探祕向我們介紹了地球的故事,煤和石油的形成,地質的'變遷,地震和火山爆發的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在岩石上的各種生物:中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧祕。

接著,一座連線著兩個山洞的木橋吸引了我的注意,只聽見清脆的“叮咚”聲,原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石,又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉澱物的總稱,它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色,乳白、淺紅、淡黃、紅褐,有的多種顏色間雜,形成奇彩紛呈的圖案,它的形狀也是千奇百怪,有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀,還有的似各種各樣的花朵、動物、人物,清晰逼真,栩栩如生。只見洞內到處都是鐘乳石,溼潤清新,有的像玉柱從頂垂直到地,有的像雨雲倒懸空中,有的像白浪滔滔,波湧連天,真是氣象萬千,蔚為奇觀啊。

那生物永珍展區也獨具一格,不進其門,先聞其聲,那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門,許許多多的動物模型讓我們眼前一亮:大象正高高舉著鼻子,好像激動萬分;一隻強健的豹子正騰空凌越,好似一不注意,它就會越下來似的;一隻只可愛的樹懶正掛在樹上,朝著遊客們打招呼,那慵懶的神態真是讓人忍俊不禁……走上假山,那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼,那一階階的石階上滿是歲月的痕跡,彷彿讓人置身於深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

我印象最深的還是智慧之光展區。這裡的一切都是可以自己親身體驗和操作的遊戲。雖然它是遊戲,但是科技含量卻很高,每一個遊戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候,我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學,在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了,但當你一跨入這個屋子,身體便會不自主的傾斜。膽小的,這時已經尖叫連連;膽大的,就順著扶手走到最高點,享受了勝利的感覺之後,便撒手衝下來,重重的壓在對面的牆壁上,儘管有些疼,但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

社會實踐活動是一項很有意義的活動,只要帶著發現與比較的眼光去參與,無論去哪兒,都會有所得、有所想。在這個過程中,我們會發現許多不足,也會發現許多自身的優勢,正是在這個發現的過程中,我們的思維日趨成熟。所以,以後再有這種社會實踐活動的時候,不能把它看作是純粹的玩樂,而要看作是歷練自己思維的一個機會,當我們明白了這點,才能不虛此行,才能在今後的活動中獲得更加成熟的思維,才能在將來展現屬於自己的智慧之光!

寫科技館的作文 篇4

今天,媽媽帶著我到科技館參觀。

科技館裡面好大啊!我們先去了動物世界,這裡有許多珍稀動物:非洲的大象,獅子和長頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的白熊和海象呢!每一個動物都做得栩栩如生,還附有詳細的介紹呢!

接著,我們還參觀了熱帶雨林館,這裡有許多奇特的植物和昆蟲,真是讓我大開眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來》的'立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。

最後,我們又分別去看了機器人館,地球生態館,人體館等等,並且做了許多有趣的小實驗,讓我懂得了許多新的知識。

我真是太喜歡科技館了!以後,我一定要讓媽媽經常帶我去科技館看看!

裔婕

寫科技館的作文 篇5

“小鈺,起床了。”媽媽9點就催我起來了,我嘴上說:“再睡一會。”心裡卻是心知肚明,今天就要去我朝思暮想的科技館了!

我到了科技館,如同剛出籠的小鳥,立馬跑進裡面,科技館的樣貌很豪華,4層,我立刻跑到“海洋精靈館”裡面去看,哇,雖然沒有真的海洋生物,但是他們的骨架都清晰的展現在面前,我看的應接不暇,真是太有趣了,海洋裡兩種不同的,但卻差不多的生物多的`去了,這次真是大開眼界呀,要是今天不出來,可錯過了這麼好看的情景。

令我印象最深的是颱風體驗,有興趣的話,請隨我去目睹一下吧,那場景,那架勢,準會讓你拍手叫好。

颱風體驗

我看見一個叫颱風體驗地方,我很好奇,就排了進去,辛虧我去得早,第四個,不然的話,我就不知道要等到猴年馬月去了,你看,才幾分鐘,排隊的人就像一條龍尾巴,我看在眼裡,喜在心裡,慶幸媽媽叫我去排著,看這麼多人來玩,就想:“這麼多人,一定非常非常好玩,我媽媽真是太聰明瞭。”我看呀,盼呀,終於把設施弄好了,6人一場,我是第一場,我進去時,工作人員還叫我們戴一個眼罩,我心想:“切,這玩意兒還要戴眼罩。”我站在最中間,因為看著場地,前後都有風,所以中間最保險(調皮的夏天:你不是說自己連眼罩都不用戴嗎?這就慫了呀!夏天:人身安全最重要。)開始了,首先是一級風,好涼爽啊,風拂過耳畔,送來陣陣涼意。二級風,我覺得有點不對勁了。三級風,耳畔的風聲呼呼作響。四級風,衣服被吹得飄飄悠悠的。五級風,我用手扶著欄杆。六級風,我的頭髮被吹得飄起來了。七級風,我被吹得睜不開眼了。八級風,我暗自抱怨:“媽媽,你為啥給我報這個遊戲呀!”九級風,我欲哭無淚。十級風,我暗自高興:“終於熬到頭了。”

寫科技館的作文 篇6

今天,陽光燦爛,老師帶我們去上海科技館秋遊。

一路上,風景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。田野裡,稻穀成熟了,金燦燦的',彷彿一片金色的海洋。快到南浦大橋時,同學們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色裡挑選出來的16種,美麗極了。

時間過得很快,眨眼間就到了上海科技館,同學們快速下了車,去科技館遊玩,老師先帶我們去彩虹兒童樂園,我們很興奮,那裡有滑滑梯、望遠鏡、鑽地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去,彷彿一個個小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。

然後,老師帶我們到了智慧之光,那裡有許多新奇的東西,有能穿過網的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實是斜坡,我們都感到很好奇。

我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態環境等。

我們心想:我們一定向科學家叔叔阿姨學習,創造出更多環保的用品,共同創造美好的未來。

寫科技館的作文 篇7

今天,爺爺帶我去了無錫科技館。科技館分別向我們介紹了太湖與無錫、積體電路體驗館、科技與無錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無錫”這兩個館。

剛剛走到一樓東區的`“太湖與無錫”館門口,只見兩張碩大的“地毯”映入了我的眼簾。走進一看“地毯”上有許多花,一腳踩上去,花就散開了一條小道,走過去以後,又合了起來,非常有趣。在館裡,我們知道了太湖的形成和演變,認識了許多在太湖裡的魚類,還看到了一座大鐘。

接著我們又參觀了“科技與生活”這個館。這個館裡有教我們如何地搭配營養,哪些食品吃了對身體不好,怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個器官的模型。還展現了各種各樣的智慧科技,對我們生活、健康帶來了便利。

無錫科技館裡能讓我們增長見識,學到本領,真是太好玩了。

寫科技館的作文 篇8

一個下著雨的早上,突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假,還是要看電影?原來是要去上海科技館呀!我們背上書包,坐上車子,直奔科技館。

我們來到了科技館,只見裡面人山人海。這時我看到了一塊牌子,上面清楚地標著科技館建築由地下一層,地面四層。我們沿著動物世界來到了生物永珍。只見裡面是木棧道,看起來如同爬山似的非常難走。走進裡面,我看到了許多“巨大”的昆蟲,也有許多昆蟲的標本,聽到了蛇的聲音,讓我忐忑不安。接著,我們走到了索橋上,男生不停地搖動它,女生卻不停地尖叫。我告訴你吧,生物永珍最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進裡面,你會看見許多的“蝙蝠”,更讓人害怕的.就是它們的叫聲了,大家都嚇得直叫。

我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。裡面可好玩了,我雖然只玩了一項,但還是非常開心。我玩的是打拳擊,我和一個同學排著隊,終於輪到我了,我使出全身力氣打。後來想了一個辦法,我一隻手抓住袋子,往機器那兒打,最後打了99個,我高興得跳了起來。

我們還去看了地殼探祕,智慧之光,探索之光……科技館可真有趣,下次我一定還要來!

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