精選科技館作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的科技館作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

今天，我和弟弟興致勃勃地跟著爸爸去南京科技館遊玩，一進門，我們就直奔主場館。

我們先去了負1樓，映入眼簾的就是各式各樣的報警器，它們一個比一個體積小，一個比一個先進，讓我看到了時代在進步。往後走，我們還模擬了在馬路上開汽車、騎自行車、地震的'感覺等等。接下來，我們又去了一樓、二樓、三樓，各種各樣的裝置把我和我的小夥伴們都驚呆了，不過令我印象最深的的還是場館外的橋世界了。

第一關是獨木橋，我不費吹灰之力就把它搞定了。“切，也太小看我的實力了，這也太簡單了吧？”我暗暗得意起來。接下來的是懸浮橋，這關下面有護網，我也勉強過去了，可是到了最後一關——梅花樁可就沒那麼容易了，它下面沒有網護著，就那麼幾根梅花樁矗立在水面上，弟弟一馬當先，順利通過了。我心裡既緊張又害怕，老想著萬一一腳踏空，掉下去了怎麼辦？我又想了想，覺得我太膽小，應該試試，再說我會游泳，沒關係的。我深吸了一口氣，小心翼翼地踏上了第一根木樁，感覺還不錯，壯了壯膽子，一口氣走完了全部的木樁，“YE!我成功了！”我大叫著。之後，我們還玩了溼地公署、訓練中心，還看了場電影，才依依不捨地離開了。

智慧化的主場館，驚悚刺激地橋世界、美麗的溼地公園-------讓我念念不忘，讓我的今天變得快樂又充實。

科技館作文 篇2

秋遊那天，天氣晴朗。我們全班同學在老師的帶領下，到東莞科技館參觀。

我們來到了東莞科技館，進入第一室，就看到很多機器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機器人，看到它們正在開音樂會。

它們真棒！有的在吹笛子，有的彈琴，有的彈琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悅耳的樂曲，真好聽。

我們走進第二室，看到一個個各種各樣的'電話。別看它們的樣子普通，其實都是高科技電話。只要你拿起話筒，撥出號碼，對方就會響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數字，對方就會出現數字。第三種電話，是一個大型的電話，只要你在下面說幾句話，上面的人就能聽到。這些電話使我們現代人通訊方便、快捷多了。

我們向前走，看到一個會煮飯，會炒菜的機器人。它要等到開餐時間才動手煮飯。

我們又轉到另一個室，看到古人的原始生活。古人在鑽木取火、用木砍樹枝，人拉耙耕地。

參觀完科技館，我感到我們人類進步很大，科學發展很快。從鑽木取火到機器人，通訊發達，就是一個大飛躍。

科技館作文 篇3

今天早上，我和爸爸吃完早飯休息了一下就出發了，到了科技館，那裡真是人山人海，有我認識的好朋友，還有別的班。

等人到齊了之後，老師幫就帶我們到博物館門口，裡面9：00才開始，我們等啊，等啊，終於等到了這個時刻，我們大門，我感到真神奇。有水上樂園。還有神奇的`指南針，我們一直走到裡面。看見了好多好多神奇的東西。我們覺得哇，真神奇。我走近了一步，看見了一艘船掛在天花板上。然後進去看了一下，有一個自動遊戲機，我們一大組一大組的玩。終於輪到了我。我真的好好奇啊，這個怎麼玩？我做了一個動作，那個機器就跟著做，我玩了好久，老師說集合。我們就排成一個隊伍。走進去一個神奇的地方。裡面的實驗器材。真的是太令人驚訝了。參觀完了科技館後，老師喊集中帶我們出去野餐了，大家都坐好自己的位置開始吃零食了，同學們都帶了好多好吃的零食，吃得好開心。一位阿姨還帶了壽司，大家很快的吃完了，最後塊被我吃了。吃完後我們還拍了集體照，還做了丟手絹遊戲，我們組還玩了抓人遊戲。

最後，大家解散都回家了，我好捨不得啊，可是沒有辦法。

科技館作文 篇4

那一天天氣很冷，我和妹妹一進到科技館裡，就直接跑到動物世界園區裡玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然後我聽到了它的叫聲，在它的旁邊有一頭很可愛的.小象，接著，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個小猴子，它抓著樹枝，象在看我們一樣。

我和妹妹又繼續往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細一看，才發現，是一頭站在岩石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，並且動物世界裡，也是有它們自己的生存規律的，我聽過我們的自然老師告訴過我們，比如說，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會大量地繁殖，然後，草就會逐漸的減少，這樣兩種動物都會由於沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地裡的海豹、北極熊等等其他動物，我覺得這些動物很有趣。

科技館作文 篇5

正午，火辣辣的陽光直射大地，一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節的喜悅中。突然，一隻全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說：“哎！嫦娥姐姐終於肯放我下來了！但是下來也沒什麼好玩的，不如我們倆一起科技館看看吧！”沒等我反應過來，就已經到了“月兒科技館”。

一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來，裡面有許多關於泡泡的遊戲，而我最喜歡的是“泡泡裡的人”這個遊戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水裡的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水裡的鋼絲圈就會向上移動。頓時，我的.身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是，不管我在裡面怎麼跳，怎麼玩它都不會爆，反倒可以把我帶到空中盡情玩耍。

在第一層有一個黑洞，旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點選了“宇宙世界”，然後隨著玉兔跳進了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然開朗，因為——“這不就是宇宙嗎？”而玉兔不在意地說：“是啊！你沒來過宇宙嗎？”“呃……呃……”我顯得有些不好意思，又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經的給我講起了宇宙大爆炸，要知道我對這個可是非常感興趣的啊！“宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據天文觀測研究後得到的一種設想。大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，因而發生了巨大的爆炸。大爆炸以後，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是複雜在只能從理論研究的基礎上，描繪過去遠古的宇宙發展史。在這150億年中先後誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恆星、太陽系、行星、衛星等。現在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質，形成了當今的宇宙形態。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去，就像兩隻極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道：“宇宙到底有多大呀！”大約走了半個小時我們倆終於走到了傳送帶前面，返回了“月兒科技館”。

第三層是機器人展覽館，機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏，還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數學。

忽然，我耳邊響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼，環顧四周，一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢啊！可我多麼希望在我的家鄉也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識，讓我們成為國家的棟樑！

科技館作文 篇6

我早就聽說臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個願望終於實現了，我真的來到了臨沂科技館。 走進科技館的大門，我就感覺自己已經深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著我轉來轉去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進去以後，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙，然後用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏” 隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以製作出各種各樣的圖案，我看見同學們都製作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個小魚的圖案，從“沙漏”這個實驗中，我總結出一個道理：不管什麼物體運動，都是有規律的，都是沿著一個特有的軌跡運動的。做完了這個實驗，我看見有一大群同學們都圍在一個大螢幕四周，他們在幹什麼呢？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學們都在用手在大螢幕上畫樹幹，我也把手放在上面，向右畫了一下，螢幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹，水流遇到了樹幹，馬上改變了方向，太神奇了！為什麼手可以在螢幕上畫畫呢？水為什麼改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：螢幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大螢幕上比劃著，沒有出現樹幹，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，又讓我長了很多見識。最有趣的.就是“放鬆菩提樹”這個實驗了，這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當你的心情徹底放鬆的時候，菩提樹就會長出茂盛的枝葉，最後還會出現彩虹，當你不放鬆的時候，樹葉就會慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放鬆，看來，以後我要學會調節心情，放鬆心情，我相信，總有一天，我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！科技館參觀完了，我也掌握了很多科學道理和一些科學知識，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理在生活中，也可以利用到這些科學原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學的奧祕，相信吧！科學是神奇的！你如果不信，就去親自體會體會吧！

科技館作文 篇7

過春節的時候爸爸、媽媽帶我去科技館，我真高興。

我們先看了四維電影，四維電影就是三維電影加上週圍環境模擬而形成 的`電 影，效果棒極了，感覺一切像是 真的。

看完了 電影，我們去了參觀廳，這裡神奇的東西更多，最吸引我的是拼字棋，每個棋上都有一個簡單的漢字，把漢字棋子圍成一個大橢圓形，一共可以拼成36個新漢字，原來漢字也可以拿來玩 兒啊！

我們還參觀了磁懸浮列車，據說時速可達500公里，觀看了火山噴發，我還體驗了熱氣投球，感受了傾斜小屋……

科技館裡新奇好玩的東西真多，我非常喜歡科技館。

科技館作文 篇8

今天上午我們學校三年級學生在科技館進行“魅力科學課堂”主題活動。

老師帶著我們排好隊，九點鐘準時進場。首先，我們來到了科學課堂,一位老師帶著我們玩了一個遊戲，老師先把水倒入三個空紙杯的其中一個水杯裡，再把三個水杯輪流挪動，讓我們猜出哪個紙杯有水，我們猜的是一號紙杯，結果我們猜對了。第二次，老師再次把水任意倒入到一個紙杯裡，再次轉動紙杯，我們猜的都是2號，老師拿著一號和三號紙杯倒過來，都沒有水。接下來，老師問我們；“誰勇敢，誰敢讓我把水倒到他頭上？”範潤博想上去嘗試，他上去後，老師把紙杯裡的誰往範潤博頭上倒。咦！範潤博頭上為什麼沒有水，而是粉呢？好奇怪呀！原來是因為紙杯裡有高分子吸水樹脂。而粉其實就是高分子吸水樹脂。老師還告訴我們高分子吸水樹脂的簡便說法是吸水粉。

接下來老師準備帶我們到一樓。在二樓樓梯口我認識了一種光，它叫可見光，非常的漂亮，我還是頭一回見。一樓有很多好玩的東西，到了一樓老師讓我們自由活動，我們各自去玩自己感興趣的`東西。當我們玩的開心的時候，老師讓我們集合準備回家！這次的活動非常有意義，真希望下次還會有這樣好玩的活動。