科技館作文精選15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天學校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車，詢問……最後，終於來到了科技館，我是最後一個到達科技館的同學

剛建成的科技館真大，我們參觀了許多專案，比如體驗地震、體驗洪水……給我印象最深的兩個專案是體驗乘坐火箭和火災自救的片斷。

好玩的專案太多了，我們小組都不知道玩什麼好了，這時我看到另一個小組從一個形狀象火箭的物體上走下來，有些人嘴裡還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來了勁。馬上跑過去，使勁拍了一下羅傑的肩膀，沒等她來得及說話，我就搶先說道：“我們去玩火箭吧！”說完，我拉著羅傑和小組其他人就跑向那兒。

排了很久的隊終於輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準備，只見螢幕上有一個大大的真火箭，這時，我聽見有人在倒數：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動起來了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅傑低聲說：“小聲點，火箭發射了。”啊？剛剛倒數那個人的聲音又出現了，這次他說：“……已脫離火箭。”過了還不到兩分鐘他又說另一樣東西脫離了“火箭”。總之，他說的話，我一句也聽不懂。這時，有人說：“大家注意，要到太空站了，坐穩了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動起來，我失聲叫起來：“媽呀……”差不多“火箭”抖動了5分鐘就安穩下來。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩。

玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。路邊有個玻璃窗，許多人都爭著在看，這時，我納悶了，玻璃窗裡藏著什麼呢？為什麼會引起這麼多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什麼東西那麼受歡迎？我跑地過去，擠，擠，擠，怎麼也擠不進去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什麼也沒看到麼，最後，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心裡默默地數：1，2，3，跳，好不容易看到點點東西。這時站在最前面的那個人走了，“好機會”我立刻跑去，把位置佔了。原來玻璃窗在演示一個火災自救的片斷。

一開始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺，右邊上方有兩個人在打電腦，而樓下方有幾個小孩在沙發上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來一張手帕在涼臺上揮舞求救，樓上的人開啟門要出去，濃煙湧了進來，他們嗆得實在不行，匆忙之中找來一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽臺上小心翼翼的滑下樓去了。好危險呀！不過還好是演示，我也學會自救了。

在這次參觀中我收穫了許多科技知識和航天知識，學會了生活中遇到危險時的自救方法，同時我也感受到了生活中的許多樂趣。

今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。

科技館的門口站著一個迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對它說：“你好!”機器人也非常友好地說：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機器人風趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥。”大家被逗得哈哈大笑。

往裡走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但牆壁是垂直的，使人產生了依然站在水平地板上的錯覺，進入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。

緊接著是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會撞到頭。我們在裡面橫衝直撞找不到出口，最後還是在工作人員的幫助下走了出來。

不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個大電視，上面有各種人物，你做什麼表情，電視上的人物就跟著你做什麼表情。

我們還參觀了“奇幻天氣”展區，那裡春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會飄漫天的雪花，彷彿一伸手就可以摸到，特別美麗。

參觀科技館，我學到了很多知識，小夥伴，如果你有機會來科技館，可不要忘記我說的“重點物件”哦。

武漢科技館是及普及科學知識，傳播科學思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動場所，它不僅為公眾提供了學習理解科學技術和參加科學技術活動的良好環境，還是武漢市科技、文化、經濟和社會發展的形象體現，因此我也被它的魅力深深吸引著！於是這個暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

一進入科技館就看見一個用玻璃圍起來的機器人樂隊，奇怪的是這些機器人還會演奏《茉莉花》呢！只見隊長手上拿著指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認為這只是一個普通的展示，而我卻不這麼覺得。因為，這個展示就像是我們的生活中一個現象的折射，這就像是人生的展臺……

來到智慧機器人旁邊，我對著話筒說：“光的本質。”機器人像個小老師似的為我解說：“光是一種能量的形態，它可以從一個物體傳播到另一個物體，其中無需任何物質作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發沿直線向四面八方傳播。關於光的本質，早在十七世紀中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說”、“波動說”進行了詳細探討，併成為當前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎……”……

來到二樓，媽媽要我去“視力機”考考，結果是“優秀”，然後又去考EQ，結果是179。來到與機器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最後我看到了一塊板子，上面寫道：人耳能聽到的聲音是多少Hz：20-20000Hz；人耳聽覺範圍是：20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽到的聲波頻率範圍的最高值是多少赫茲：20000赫茲；人腦成熟需要：3年……

接下來是三樓—智力區，有一個展示臺吸引了我的目光，我到展臺前一看，原來是“忽多忽少的小人”，展臺上一個長方形的木框裡有三塊塑料板，展臺上提出的問題是：先數一下有多少個小人，再將上面一層的兩塊塑料板調換位置，再數數有多少個小人，那麼這多出來的一個小人或少了的一個小人是怎麼回事？我心想，這有什麼難的！我一定能找出來。於是，我先數了一下，是十二個小人；我再將上層的兩塊塑料板調換位置，再數就變成了十三個小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個多出的小人到底是怎麼回事呢？媽媽要我找出這個多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反覆的觀察，反覆的拼湊，都找不出答案。這個問題可讓我傷透了腦筋！沒辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。

四樓，主要講的是電力，有：風力發電、水力發電、火力發電、核能發電……

這麼神奇的技術，顯示了我們人類的聰明、偉大！這次遊武漢科技館讓我記憶深刻，我愛你，武漢科技館！

六月份的一天，學校的老師帶我們去科技館觀看科學發明物。去到後，我迫不及待的下了車，在老師的帶領下，去到了科技館中，這裡真是讓人覺得千奇百怪，琳琅滿目啊！這裡有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應該說是科學技術品，這些科學技術品可有趣了！

有鐳射豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

在走過去一點，就是我最喜歡的反應測試了，在那個擺放桌上，安著一個鯊魚頭，它張著嘴，裡面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭裡有一個小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈裡，過一會兒，當鯊魚頭下時，要及時收手，這就是測試你的反應能力。

最有趣的是機器人，它可聰明瞭！它會唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是裡利用尖端放點現象製造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個玻璃罩裡，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”後，就會發出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個小圓盤裡，裡面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動，他就會出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，裡面有一個小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉動，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學的功勞！

現在的科技發展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻。科學技術不斷改變這我們的生活。有些科學家為了科技的發展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學，尤其是參觀了科技展後，我更加愛科學了！你說，科學家的精神，難道不值得我們學習嗎？

參觀了科技展後，我想以後當個科學家，因為我覺得科學技術是一項偉大的工作，我愛科學，我敬仰那些偉大的科學家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創造奇蹟，不斷突破。科學家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學習。

今天週末陽光明媚，天空分外的晴朗。我和夥伴們約好一起去體驗神祕之旅，你們也隨我去體驗吧！

“哇，這就是科技館嗎？”一棟高大壯麗的房子首先進入我的眼簾。藍色的球體，帶著一種濃密的神祕感，就是它了——太空遨遊機。咦，怎麼沒有人接待咱們呢？“汪汪汪”……這裡怎麼會聽到小狗的叫聲呢？呀，好多小狗。哦，原來這些小狗都是科技館裡的引導員啊。

一隻毛茸茸的金不拉多犬帶領我們走進一扇金色的大門，轉眼間我感覺我的身體飄起來了。“呀，是太空，好美麗啊！”我們興奮的大叫著，那是木星，好大啊。火星原來不是火紅色的，不過看上去很火熱。“看月亮，那是月亮”夥伴們開心的嚷著，月亮怎麼是灰色的呀，還坑坑窪窪的。不過能感覺到它的周圍被淡淡地金燦燦地光芒圍繞著。

我們又進入了另一扇門……哎喲，我的額頭，疼得我只咧嘴。原來這裡有一座隱形的物體，是什麼呢？“歡迎大家乘坐時空穿梭機”，這時一個高大的機器人向我們介紹著：“大家想去哪個世紀，只要按下紅色的按鈕就可以帶你去到你想去的地方。”大家爭吵著，因為想心中的科技館去的地方太多了。“我們先去看看22世紀的地球是什麼樣子的吧？”我提議道。哇，22世紀的物體都太科技化了，人們只需要一個小小按鈕就可以完成任何事情，環境保護的也特別的好，綠樹紅陰。“下一個我們該去哪裡呢？”，“超市超市，去超市吧，餓了。”夥伴們無力的說著。突然，眼前出現了一座特別大的超市賣場，裡面琳琅滿目，看的我們眼花繚亂。這裡的東西都看得見摸得著，不過只有機器人才能拿到，為了防備偷的。機器人拿著未來的錢給大家買了很多吃的東西，大家開心極了。

時間過得真快，三個小時一轉眼就過去了。我們現在來到了科技館的第三區，這裡是植物的世界，好美啊——繁花似錦。各種植物，各種花朵都齊舞著。呀，那是食人花。好恐怖，它的牙齒好尖好鋒利。我們從它們的身邊匆匆的穿梭過去，真怕被它們給咔嚓掉。

這裡又是哪裡？海洋，我們來到了海的世界。好多成群的魚，有小丑魚、小海馬、小海星，還有大的海豚和恐怖的大鯊魚……我還看見了一隻海兔躲藏在海草中，可愛極了。

時間感覺像流水一樣，嘩啦啦的流去。我和夥伴們很捨不得離開這個充滿神奇的，不可思議的科技館——這就是我心中的科技館，夥伴們，你們喜歡嗎？

週六的下午，爸爸帶我參觀了濟源科技館。這濟源科技館是我早就想去的，到了那裡，我真是好高興呀，一溜小跑著衝了進去。

濟源科技館的外形既像美國的白宮，又像一個大大的白色蒙古包。它共分為三層，第一層為兒童科技樂園，主要讓小朋友們在遊戲中體驗科學的樂趣，在玩中提高認知能力；第二層是電磁王國、力學機械、聲光樂園和數學天地，通過動手做實驗，進一步瞭解到科學的奧妙和力量；第三層圍繞著科技與生活，讓我瞭解到生活離不開科學，科學改善生活。

在這裡我過了一把消防員的癮。剛開始玩滅火遊戲時，總是被提示為滅火超時，我心裡很急，想到：幸好是在做遊戲，如果我是真正的消防戰士，那滅火超時將會讓國家遭受多大的損失呀，看來這消防員也不是那麼容易就能勝任的。後來爸爸幫我分析了一下原因，他說：“你滅火總是對準火焰，這樣做是錯誤的，一定要對準火的根部，這樣才能輕鬆把大火滅掉。你也不要等火勢大了再去滅火，那樣肯定浪費時間，你應該在火剛一露頭時就把它給‘幹掉’。”我照著爸爸說的去做，我們倆齊心協力，一會兒就把火給成功地滅掉了。通過玩這個遊戲，我意識到了火災的可怕性，以後在生活中我一定會注意用火安全。

在這裡有一座小屋，從外觀上來看，它一點兒也不傾斜，可是小屋的牆上面卻寫著“傾斜小屋”，好怪，我要進去體驗一下。進入小屋後，我發現原來這小屋的地板有一大塊兒是傾斜的，踩在這傾斜的地板上，感覺頭有點兒暈，腳步有些不穩，好像整間小屋都是傾斜的。不好，我站不住了，趕緊扶著牆壁從這傾斜小屋裡逃了出來，再不出來，我估計我該摔倒了。

在三樓有個植樹的遊戲，用力把一個金屬柄往裡推，推動裡面的小鋼球，把小鋼球射到不同的地方，螢幕上就會出現不同的種樹步驟，有挖坑、植樹、澆水和施肥，當你完成所有的步驟後，螢幕上就會長出一棵大樹，種出一棵樹真是好不容易，因為用力不均就會導致小鋼球射偏。在種樹遊戲的'旁邊還有一棵大樹，樹上橫放著一把電鋸，只要你用手按動電鋸的把手，立刻就會發出鋸樹的聲音，隨之螢幕上就會有一棵大樹倒下，哎！這可真是種一棵樹是這麼的艱難，可是鋸掉一棵樹卻是那麼的容易。通過玩這個遊戲，我知道了要多多植樹，不要隨意砍伐，要保護樹林。

在科技館裡，我瞭解到了一日三餐要營養均衡，不能挑食；我還知道了宇宙的一些奧祕；還認識了沙漏……

時間過得飛快，參觀時間要結束了，我依依不捨地離開了濟源科技館，下次我還要來。

科學改變命運，創新成就未來。斯賓塞說：“什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。”今天，就由我帶領大夥兒去科技館探索科學的奧祕吧！

今天清晨，當我還在吃著那美味的早餐時，媽媽走過來笑容滿面地對我說：“兒子，今天我們要去一個地方，在那兒你可以學到很多的科學知識。”我高興得一蹦三尺高。連聲問媽媽：“在哪，在哪？”媽媽說：“在科技館。”我火速地跑進了房間，脫掉衣服，穿上校服繫上紅領巾，衝出家門，奔向車子，去尋找科技館。來到科技館後，我們班排著整齊有序的隊伍跨進了科技館的大門，首先映入眼簾的是熱帶雨林，熱帶雨林中有很多小動物，有的時候會有太陽，特別刺眼；有的時候會有大霧，非常模糊，可是在這麼大的壓力下，我們的華為5G卻能拍得清清楚楚，讓我讚歎不已，我們的科技有這麼強大。

之後，我們來到科普地震館。我們看了一個視訊，地震的時候高樓大廈立刻倒塌，整個城市成了廢墟，有的人被活埋，有的人受了重傷，完全動不了，有的人卻被困在樓梯里正在大聲呼救。這種場景真讓人觸目驚心，我們現在都有地測儀，我現在覺得我們的科學真的是獨一無二的。

然後，我們來到二樓，啊！二樓的科技小發明可真多，接下來就讓我來講講我印象最深的兩個有趣的科技小發明吧。

首先，我要講的是沙鋼琴。可能大家都不明白什麼是沙鋼琴，沙鋼琴就是彈鋼琴的時候沙子也跟著跳，這是為什麼呢？因為鋼琴的振動力是很大的，振動時候就能帶動沙子，只要你彈的力度大，沙子跳動的高度就會高，只要你彈的力度輕，沙子跳動的高度就會低。你看，科學的小知識是不是很有趣呀！

你們聽完了這個小知識是不是越來越喜歡科學了呀！那我就進入下一下階段，那就是科學魔法，首先我們走進了一個正方形的洞裡，在把頭伸出去，後面有一面牆，和前面兩塊玻璃，可卻只看見頭和牆，還有兩塊玻璃。這是為什麼呀？有的人可能會說：“肯定身體隱身了。”有的人可能會說：“不可能，肯定是有個東西把身罩住了。”可是我卻說：“這兩個說法都是錯的。”接下來，就由我告訴大家這其中的奧祕吧！

首先，我笑著問大家:“我們站在鏡子後面，別人能看見我們嗎？”有的人肯定會說：“看不見。”那我們就可以把兩塊玻璃當成鏡子，鏡子裡面就是我的身體，可是它照的牆壁，我的身體就在牆壁後面。

你看，科學魔法是不是很有趣味性呀！可是我不能往下講了，因為要閉館了，我們只能依依不捨地告別。

科技館真是個好地方，因為我們可以在這學習知識，還可以收穫快樂。

Hi，我一直都想到外面去玩，什麼博物館，科技館，樂山大佛。好多好多的地方。而這個暑假，媽媽就圓了我的願望：帶我去了四川科技館。

“科技館，偶來鳥！”8月14日我來到四川科技館門口。因為聽說裡面有航天飛船的模型，它是如何飛上空的，如何降落，最酷的飛機。我都興奮死了！檢票以後，我連忙衝進了大門，繞過一個臺子，我“哇”了一聲！簡直酷到爆了！飛機模型有60來個，有成都客機，有最原始的“蜻蜓”飛機，海鯊戰機，連美國的最新戰機都有。再往前走一點，我看見了身長6。7米的戰機，有真的戰機那麼大，還有3.4米長的發動機。再往前一看，是衛星東方紅一號都四號的模型，跟真的差不多大，連太陽折板都有。我還看見前面有一處兒是宇宙飛船入空到迴歸地球的模型：飛船從實驗室裡推了出來，然後固定到發射器上，倒計時，發射，然後熒光屏上會出現飛船，並以一層一層的將“衣服”給“脫”下來。最後，從天上降落下一個掛著降落傘的“堡壘”。而這個的右邊是所有真正飛船一樣高，一樣大的火箭模型。這一樓轉完了，我就說：“媽媽，我們上二樓吧！”媽媽只好帶我上了二樓。

二樓是由電和機械組成的。我來到電的知識區，看了很多跟電有關的名人，也知道了小鳥為什麼站在高壓線上什麼事兒也沒有，叫：跨步越電。我也嘗試了一下，在地上有一些腳印，你要想辦法踩完，但是如果你踩錯了，機器就會叫，並重新開始。我興高采烈的來到機械部分，正在玩兒，突然一陣音樂響起，原來是機器人樂隊開工了。我仔細一看，發現音響是什麼聲音，機器人的手指就在按什麼音，又有指揮官，又有鼓手，還有薩克斯,笛子等等我聽了一會兒，又轉身繼續玩兒。我看見一個機器人在給人畫像，而且只畫三個人，可惜沒有我。機器人看著你，手卻在畫，畫得像真的一樣，我又吵著要上三樓。

三樓呢，是身體科。一上去，你會看見兩個外表相似的房子，一個是穿越時空，一個是傾斜的房子。我走進了第一個房間：穿越時空。我一進去，兩邊的花花點點的東西開始轉動。我一出來，走路就像喝了酒，磕磕碰碰了。走進斜房子，瞬間，地板是斜著的，你往上走著的時候，一沒站穩，就會摔倒。好不容易才走了出來，就看見一隻大烏龜，我連忙坐了上去。才坐5秒鐘，烏龜一下說出了我的體重，我驚呆了，一下子就跳了起來。

科技館真好玩兒！

有一年暑假,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。我剛進門，立刻就被這裡面奇妙的景象吸引住了。

我最喜歡的館是“智慧之光”，裡面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。

一踏進門，首先映入我眼簾的是一個巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個裝飾品的話，那你就大錯特錯了！因為那個水龍頭正嘩啦啦地流著水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上並沒有寫出這一奇妙景象的原理，而是留了一個懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經過仔細探究發現了其中的奧祕：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過水泵水被抽到了管子裡，最後通過水龍頭水一瀉而下。”

最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個屋子是斜的。我一進去就頭暈目眩，扶著欄杆才能勉強行走，中途一不留神還差點摔一跤！原來這個屋子的祕密在於它沒有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。

最讓我感覺後怕的館要數“人與健康”裡面的“食物的旅行”。因為它採用了4D技術，讓我身臨其境，彷彿我就是那食物，真真切切地經歷了一次消化的過程。我坐上了一輛西瓜形的車，那輛車竟然緩緩地開進一個巨人的嘴巴里了！裡面黑乎乎的，伸手不見五指，瞬間我就覺得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產生了跳車逃走的念頭，可還沒來得及付諸行動，一陣“喀嚓”聲傳來，我們已經伴隨著“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”並通過食道進入到了胃裡。消化後有營養的食物直接被胃吸收。沒有營養的廢物被送到了十二指腸。

我們剛被送到十二指腸口，就聽到裡面的細菌唱起了歡樂的歌：“有東西來了，好吃好吃真好吃！”最後，我們被送往了大腸。在那裡我也彷彿成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負地鬆一口氣，食物的旅行終於結束了。

除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”裡有外形獨特，節能環保的葉子車。“彩虹兒童樂園”館裡面的鏡子迷宮等等。當你遊累了，肚子餓得咕咕叫時，該怎麼辦呢？沒關係，科技館有各種美食餐館，特別是裡面的“大食代”，它是一個美食廣場，不管是中餐還是西餐，裡面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。

上海科技館，真讓人流連忘返。大家有機會一定要去一飽眼福哦！

今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、遊玩。

科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這裡真有那麼好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這裡玩。”我說：“當然啦，要不然怎麼會有這麼多人來這裡玩呢?”說著說著，門票終於買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。

首先第一個遊戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然後自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對錶姐說：“其實，這個‘衣櫃’的四周都鋪滿了鏡子，牆壁是黑白格子的，你從小屋的後面鑽進去，然後再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。

第二個就是好玩的“虛擬遊灕江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這麼有趣的遊戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。

玩累了，那就去水上樂園裡的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎麼樣，好玩吧?

體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬遊灕江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小遊戲，來到“建築工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“遊”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小夥伴一起比賽“划船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰;一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……

要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不捨。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。

“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！鬧鐘鈴聲響了，該起床了！“我一個筋斗翻了起來，”6：30！“我摁掉鬧鐘，洗漱吃飯，乘上大巴前往上海科技館！

到了那兒，拿著地圖，我遊玩了動物世界、生物永珍、地殼探索、設計師搖籃、蜘蛛展、機器人世界。遊玩完這些後，就到了彩虹兒童樂園。一到裡面，就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實驗與玩相結合的紫色場地。”咚咚咚“，我來到了一個大鼓旁邊，用力敲了敲。誰知，那無數銀色的小鐵片如同一群隨著鼓聲而舞的小精靈，十分壯觀。”更多驚喜往裡走！“我的好奇心驅使我”率領“我的”小兵“衝了進去。”哦？“撲入眼簾的是一片白茫茫，仔細一看，”鏡子！“”鏡子迷宮！“迷宮是小朋友的最愛。我們迫不及待地走了起來。隨著一聲聲”咚咚咚“，我們和前面的小朋友一樣依次撞在鏡子上，撞得鼻青臉腫。”“怎麼又回去了？什麼鬼東西！於是我又鑽了回來，在原地想辦法，最後決定還是採用伸手觸控的土辦法。果然，我摸著鏡子，不再像無頭蒼蠅那樣東撞西撞，而且成功通關！

出了彩虹兒童樂園，吃了飯，又經過資訊時代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光後，便到了智慧之光展區。我好奇地走了進去，剛進入，我就被那臺能量穿梭機吸引住了：虹吸原理、雙曲線原理、拋物線原理、彈射原理……一個個原理讓我眼花繚亂。到了展示時間，小球在軌道上有時畫出一條圓潤的弧線；有時跳入水中，隨著管道繼續運動；有時在軌道上彈跳，像舞者在跳芭蕾舞；有時螺旋式上升，猶如一個小娃在爬樓梯；有時從頂端墜入低谷，讓我的心吊到嗓子口；有時在半空逗留，彷彿登山隊運動員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運動，真神奇啊！

“魔屋！讓我看看，這又是什麼玩意兒！“我順著臺階小心翼翼地走進去，可我發現我怎麼也站不直，我奮力向前走去，總算抓牢一個把手。我剛鬆口氣，不料手一滑，”咻——“一聲，我又”飛“了回來，”嘭“一聲撞在了張良誠的肚子上。我仔細一想，這是為啥呢？原來，它利用平坦的地面迷惑大腦，讓大腦以為地面和地平線是平行的，人就不會像平時爬山那樣身體前傾，而是垂直於地面，這樣重力就會使身體往後滑，最後就不能像平常那樣走路了！

科技館之旅結束了，但他在我心中烙下了一個不可磨滅的印記：科學既是有趣的，又是十分神奇的！學好科學就能改變生活，就能創造奇蹟！

今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗遊園活動。

到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。

最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那裡時，我的心情真是有說不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心裡對自己說：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一鬆，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。

我十分好奇，也想自己動手試試看。於是，我開啟袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，後來，我經過好幾次試驗，我也成功了。

我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？

今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當到達科技館的時候，有的同學大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神祕島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當大象噴水時，我感到水噴向我。看完後，我們去看飛機和UFO。

一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去裡面玩，裡面有更好玩的。”於是我走到裡面去，走著走著，我看到有個地方人特別多，於是我也進去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在螢幕上看到字，自己來說。

緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道。”我走了進去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉一圈，於是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！

到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學買了方便麵，我吃方便麵時，有些同學去買了棒棒冰。有些同學也把自己的零食分給了老師和同學。

我想：“現在的科技真是越來越發達了。”

我去了上海科技館，讓我大開眼界，瞭解了許多科普知識。

岩石類

眾所周知，岩石是一種固體，在我們的生活中無處不在，建造房子、首飾珠寶等。

岩石又被分為許多種，大理岩、花崗岩、火山岩、玄武岩……

花崗岩的形成是由於常年被水侵蝕。在被侵蝕的洞中，許許多多的礦物質就“跑”了進去，使花崗岩變得五顏六色，經常用於地面裝飾。

火山岩，從名字就可以聽得出來。它是岩漿的“二哥”，岩漿冷卻以後，便是火山岩了。

頁岩是現今唯一一種能夠替代石油的岩石，其中在中央電視臺“一帶一路”中播出。頁岩，是由海洋生物的屍體形成的，通常在４００米的岩層下才可能出現。

生物類

既然講到了生物類，相信許多都會想到大王烏賊。大王烏賊是一種生活在深海中的生物，它有三個心臟！更難以想象的是，它的大腦比人還小。

它的天敵——抹香鯨，可以被做成一種高階香水，經常遭到人們的瘋狂捕殺，已經接近滅絕。

抹香鯨和大王烏賊的爭鬥是介於深海和淺海的。若是抹香鯨把大王烏賊逼到淺海，就是抹香鯨勝，若是大王烏賊把抹香鯨拉到深海，就是大王烏賊勝。

人們曾在抹香鯨的胃裡發現過0。5米的大王烏賊口器，推測海里可能有長度超過15米的大王烏賊。

電子類

要說人在電子類最牛逼的是什麼，我肯定會毫不猶豫地回答道：“是機器人！”沒錯，就是機器人！

在不久以前的機器人世博中，你會發現許多難以置信的事，會踢球的機器人，會陪你聊天的機器人……

你知道機器人的大腦在哪裡嗎？是人工智慧！科學家已經發明出許多機器人，但可以替代人類完成各種手工勞動。估計再過幾十年，機器人就會走進千家萬戶。

ＤＮＡ類

ＤＮＡ，用比較通俗的話來講，就是基因。每個人都有屬於自己的基因，但每個人中有80%的ＤＮＡ來自爸爸，其餘的來自母親，也就是說，如你爸爸犯罪，你就有很大的機率犯罪，這是一個多麼可怕的數字啊！

某地如果發現犯罪，就可以根據ＤＮＡ來確定，找到嫌疑人，將他們繩之以法，讓罪惡無處可逃。

地理類

大家知道地震嗎？地震是由於板塊變動，那個地方叫震源，而震源正上方是地震最厲害的寺方，那裡叫震中。

說到地震，日本可謂之最了，那簡直就是地震的首都啊！就在幾星期前，日本發生了一場里氏7。3級的大地震。

講到日本，那富士山這個日本火山之父不當頭可是不講都不行啊！在兩百多年以前，富士山噴發那一天，火光沖天，一顆顆火石從天而降，如同隕石一般，死傷無數。

日本的地理位置介於兩個板塊之間，地震就是因為那兩個板塊的錯動引起的，那兩個板塊之間，那可是直通地幔層的極淵，裡面全是流動的岩漿。

這些科普知識真讓我的大腦“一飽口福”呀！

今天，我終於來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。

從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。

濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。

進入第一層，首先映入眼簾的是戲水專案。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉輪，轉輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉動把手，轉輪就轉了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由於筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。

我呀，就想象著天正乾旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。

咦，那兒有一些人，他們在幹什麼？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火專案，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。

我搶了個位子，開始滅火。這滅火遊戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時，火越著越大，最後滅不掉。這時，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火。”我們又試了一次，這次，小火苗一出現我們就滅，專滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的時候，終於成功了！螢幕上出現了一個消防員，誇我們真厲害呢。真是太高興了

通過這項遊戲，我知道了火災是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。

我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇蹟發生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的。”“你說的真好！”爸爸稱讚我道。“不過還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處於焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點點頭。

在第一層，我還玩了許多其它專案，學了許多知識，非常愉快。玩轉了第一層，我們向第二層走去。還有什麼好玩的，下篇文章再與大家分享！