骨幹教師考核獎勵辦法

骨幹教師考核獎勵辦法1

一、應履行的職責

任期內應履行以下職責（①-④條中有1條不能完成者，年度稽核即為不合格）

①擔任本學科(專業)滿工作量的教學任務，增強課程意識，刻苦鑽研業務，不斷提高教育教學水平。帶頭上好研究課，每學年在校及以上範圍開課或承擔專題講座不少於2次。

②教學成績優良；熱忱指導、帶教其他青年教師，積極發揮示範和帶頭作用。

③積極開展教育教學研究，參與校市級科研課題或主動承擔校本課程開發；每學年至少有1篇教育教學論文在市級以上刊物上公開發表，或在教育教學論文評比活動中獲市級三等獎、校級二等獎以上；每學年至少研讀1本教育教學理論專著，並寫有讀書筆記。

④教育思想先進，尊重學生，熱愛學生，學生中威信較高。擔任班主任或承擔相應管理工作的'，所帶班組或任教研組長的學科組組風建設優良、成績突出，被評為校以上先進集體或進步顯著。

⑤積極指導學生參加市級以上學科競賽並獲獎。

⑥青年骨幹教師應不斷提高專業知識和水平，積極參加各級各類的進修、培訓。

二、青年骨幹教師的管理和考核

1、建立骨幹教師動態管理制度，每兩年評選1次，骨幹教師實行“年審制”。教導處負責建立骨幹教師檔案，及時歸檔有關材料，記載骨幹教師的主要業績及考核獎懲情況。對不能履行骨幹教師職責或有嚴重違反師德規範現象的教師取消其骨幹教師榮譽稱號。

2、考核程式為：個人小結，填寫相關表格；民主測評；學校評審小組審定。

3、對經年度考核合格的青年骨幹教師，學校每年發文予以重新確認。

三、獎勵和待遇

青年骨幹教師自學校發文公佈之月起，即可按有關規定獎勵；經年度考核合格的青年骨幹教師，可以享受待遇。

學校積極總結和推廣青年骨幹教師的成功經驗，切實保證骨幹教師的學習、工作條件，認真研究和幫助解決骨幹教師的學習、工作和生活等方面的困難，並優先為骨幹教師提供外出進修、參觀考察、學習交流、健康療養的機會。

骨幹教師考核獎勵辦法2

為健全我市骨幹教師選拔、培養和考核機制，充分發揮骨幹教師在教書育人、教育研究、指導培養青年教師等方面的示範、引領與輻射作用，特制定本考核辦法。

所考核的骨幹教師分江蘇省特級教師、z市特級教師後備人才、z市學科帶頭人、z市教學能手（堰姜市學科帶頭人）、z市教壇新秀（堰姜市教學能手）、堰姜市教壇新秀等六個層次。

一、骨幹教師的職責和義務

（一）在師德修養方面，做到教書育人、為人師表，遵守教師職業道德規範，要主動地發揮示範、帶頭和輻射作用。

（二）在教育教學方面，必須在教育教學第一線任課，堅持在教育教學實踐中不斷提高實施素質教育的能力，切實提高所任學科的教學質量，教學實績在本校名列前茅，積極承擔縣級以上公開教學任務（公開課、示範課和教學競賽課）。

（三）在教育科研方面，要能認真總結教育、教學經驗，積極撰寫教育科研論文，主持或作為核心成員積極參與市級以上課題研究，能夠開設縣級及以上教育教學講座。

（四）在培養教師方面，主動承擔起指導本校新上崗教師和其他青年教師的責任，根據市教育局安排，有計劃地指導和培養一定數量的青年教師和骨幹教師。

二、骨幹教師的管理和考核

（一）建立骨幹教師管理機構

教育局成立骨幹教師工作領導小組負責我市骨幹教師的管理工作，建立我市骨幹教師檔案庫，骨幹教師因工作調動需到人事科更改檔案庫資料，以便動態管理和考核。

（二）骨幹教師常規考核程式

學校應加強對各級骨幹教師常規性的'管理和考核，努力使骨幹教師成為師德的標兵、課改的先鋒、教學的楷模。

骨幹教師考核指導小組每學年對骨幹教師的履職情況考核一次，動態管理。考核程式有：骨幹教師述職並填寫骨幹教師考核登記表；查閱印證資料；骨幹教師上彙報課；召開教師代表座談會；考核組綜合考核情況確認考核結論。

（三）骨幹教師考核內容及等級

1.考核內容由考核專案和加分專案組成。

（1）考核專案主要包括學校年度考核等級、聽課情況、示範課（公開課）、講座、論文發表、課題研究、培養教師、教學實績等（詳見考核細則）。

（2）加分專案包括骨幹教師在教學比賽、被培養教師晉級情況、參加會考命題等方面（詳見考核細則）。

2.骨幹教師考核採用量化評分辦法，考核結果分優秀（85分以上），良好（75—84分），合格（60—74），不合格（60分以下）四個檔次，由考核領導小組做出考核結論，並反饋給被考核人和所在學校。

（四）建立骨幹教師管理制度

骨幹教師在任期內，有下列情形之一者，取消其骨幹教師資格（市級以上骨幹教師報相應部門取消資格）。

1．師德表現不良，年度考核不合格者。

2．經考核不能履行骨幹教師職責或經常無故不參加骨幹教師活動者。

3．任期內離開基礎教育系統或者非組織原因脫離教育教學工作崗位者。

4．在評選骨幹教師工作中弄虛作假者。

5．違法亂紀，受到處分處罰或其它依照法律、法規應當取消其骨幹教師資格者

三、骨幹教師的待遇

1.骨幹教師考核合格應該享受相應的骨幹教師津貼。標準為……骨幹教師考核優秀的，可獲得獎勵。

2.若同時被評為市級、縣級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，按高一層次考核並享受相關待遇。

3.對骨幹教師優先提供培訓進修和外出學習、培訓和考察的機會。

4.骨幹教師自榮譽稱號撤銷或喪失的下月起，相關待遇即行終止。