幽默的老師人物作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的幽默的老師人物作文,希望對大家有所幫助。

幽默的老師人物作文

幽默的老師人物作文1

老師給人的印象都是嚴肅、不苟言笑的,但教我們的數學的老師——胡老師可幽默啦!胡老師的趣事可多了,像天上的星星那麼多。今天我就摘一顆星星來和你分享分享吧!

胡老師衣冠整潔,整天穿著一身黑西服,一雙黑皮鞋。白淨的臉上有一對明亮的眼睛,濃濃的眉毛,嘴巴張開說起話來那是滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉,還有一雙總是批改作業的手寫得一手好字。“丁零零……”清脆的上課鈴響了,同學們都陸陸續續走進教室,接著胡老師也走進了教室。胡老師說:“同學們,今天我給你們講一個故事。這個故事是老師小時候家長講給我聽的,說從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚在給小和尚講故事。講的`是什麼呢?講的是從前有座山……”同學們聽了之後對老師說:“老師這個故事怎麼是重複出現的呀?”胡老師笑了笑說到:“對,這就是我們今天要學的迴圈小數。”同學們在老師輕鬆愉快地講解中明白了迴圈小數,這樣的課堂是不是很有趣呀?

胡老師不僅會給我們講故事,還會給我們開玩笑,不信你就往下看。這天上數學課,胡老師說:“同學們,今天我們寫練習冊,請同學們把練習冊拿出來。”突然,有同學舉手說:“胡老師,我的練習冊放在家裡了。”胡老師聽了笑了笑回答:“我有100萬,你們信不信?”我們異口同聲的說:“不信,您拿出來給我們看看呀!”胡老師又回答說:“我放在銀行哪。”我們聽了哈哈大笑……

你們看,這就是我們幽默的胡老師。

幽默的老師人物作文2

帶過我們的老師你有很多,有的很溫柔,有的很嚴肅,有的很搞笑,有的很善解人意而我的老師卻與眾不同,他既體貼又溫柔,他就是我的語文老師。

他和別的老師不一樣,他穿著很樸素,不像別的老師那樣,要精心打扮,他的個子不高也不矮,頭上扎著高馬尾,眉毛淡淡的,眼睛小小的,鼻樑高高的,高高的鼻樑下長著一個“櫻桃”小嘴。

有一次,我們班的同學作業沒有完成,老師只是嘴上說了幾句,並沒有批評,說到:“我今天不打你們,但是明天你們一定要完成,否則我就會批評你們。”說完後,沒有做作業的同學都默默的低下了頭。

還有一次,是我們班的一名女同學肚子疼,老師就打電話詢問那名女同學的家長了解情況,一會兒那名女同學回來後,老師還體貼的.詢問那名女同學的肚子還疼嗎?吃藥了嗎?

有時老師講課很搞笑,有一次我們在講地道戰的一篇文章,突然老師放出地道戰的視訊,然後把我們弄得哈哈大笑,語文老師的課堂總是笑聲不斷,笑著笑著,同學們積累了知識,鍛鍊了能力;笑著笑著,我們和老師的心緊緊的貼在一起;笑著笑著,我們就進步了。

幽默的老師人物作文3

今天我要寫我溫柔可親的劉老師。

數學劉老師陪伴了我三年的時間,從三年級到五年級,我們一起經歷了很多,有開心快樂也有遺憾和淚水。我現在五年級了,不知道劉老師還能陪伴我們多長時間,真希望我們能一直在一起。

劉老師是一個很有耐心的人。有一天劉老師講完了數診的改錯,可我忘了第二頁怎麼改了,於是我戰戰兢兢地去問她,劉老師不但沒有責怪我,還把這道題從頭到尾給我講了一遍。當我改完時,劉老師還說以後遇到不懂的題,一定要問,直到會了為止,我使勁兒地點了點頭,並下定決心,以後一定要認真聽講,逐步提高我的數學成績。

劉老師還很幽默。她有一個單獨針對於某人的法寶,那就是手機,每當那位同學上課搗亂時,劉老師就會拿起她的法寶,擺出一個拍照的'動作,那位同學就會乖乖地坐在位子上。劉老師說:“你就像個手機控制的機器人,每當我拿起手機時,你就會乖乖地坐好,可是我一分散注意力,你就會開始淘氣。”後來每當這位同學淘氣時,劉老師就會輕輕地拿起手機又放下,效果立竿見影,形成了一種默契。別人不知道是怎麼回事兒,但是我們班的同學知道,簡直就是我們班的暗語。從那以後,這位同學雖然還是很淘氣,但是次數越來越少了,上課聽講也已比以前更加認真了。

劉老師既有耐心又幽默,她用一個東西就解決了學生的大問題,是不是非常的有智慧呢?

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