（薦）幽默的老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幽默的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幽默的老師作文1
在我的心中，老師風趣的印象讓我很感興趣！她就是我的班主任——李老師。
她個子很高，走起路來總是跟刮旋風似的來去匆匆。一頭烏黑的長髮，軟軟的披在肩上。特別是那張能說會道的嘴，開口說話就會流出讓人捧腹的話語。
一天上課時，老師剛說了一句：“誰在下面私聊呢？”有個學生趕忙接過話說：“一定是張小燕說的！”話音還沒落就被第二個搶過去說：“就是她！”隨之第三個同學斬釘截鐵的說：“對！”像演“三句半”似的接二連三的的說完了，老師說：“你們三個人生怕把話掉在地上摔壞了！”老師幽默的話引得我們鬨堂大笑。雖然事情過去好長時間了，細想起來還是忍俊不止的想發笑：“話！怎麼能掉地上？還能摔壞？真有趣！”
我同桌上課時，總像鼻涕蟲似的趴在桌子上，一天老師正講課話鋒一轉問道：“誰知道人類是進化了還是退化了？”同學們議論紛紛，有的'說退化了，有的說是進化了。老師說：“對！是退化了。有些人已經退化成無脊椎動物了，如果仔細觀察在我們班就會發現。”說玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他說：“你傻呀？說你呢！”全班都笑得前仰後合的。
老師在幽默的話語中，即糾正了同學們的缺點，又給我們帶來愉悅輕鬆的氛圍。我真的很佩服她！
幽默的老師作文2
我從小就喜歡幽默的老師，可能是老天也知道了我的喜歡，這回讓我遇到了一個頂級幽默的老師。
他姓白，我們叫他白老師，她身材很好，喜歡扎一個馬尾辮，愛穿一件藍色的襯衫，搭配一條黑色的褲子和坡跟鞋，有一次，我們班的一位同學在上課的時候打哈欠，白老師就叫他站起來，然後說道：“你可別真的睡著了，等一下又夢見什麼事情，夢到一半又流口水了，或者發出一些驚人的叫聲，別人還以為我們搬進了什麼動物呢？”他的話引起了全班鬨堂大笑，原本那麼無趣的課，讓白老師變得那麼生動有趣。
還有一次，我們班有一位同學的作業忘記在家裡了。白老師對他說：“你怎麼不把你自己忘在家裡呢？你乾脆別交作業了我還可以少改一本，還能多休息一會兒呢！”那位同學打電話叫家長送作業來就在保安室那裡等著，等到上課時，還沒有送到，他也沒有回來上課。白老師派人去把他帶回來，然後對他說：“你是木頭嗎？上課了都還不回來，你去和保安守大門吧！要不要我買一些新裝備給你！走我現在帶你去買，回來後就給我守大門去。”我們笑得肚子都疼了，都對老師豎起了大拇指，挺佩服他的`白老師口才可真好啊！她接著說：“你這樣就像上了戰場不帶槍，就是等著送死的，誰敢要你這種兵。以後在街上遇到我，你可別叫我，你也不要回去說你是我的學生，我有你這種學生真覺得害羞。”我們把牙都快笑掉了。
白老師，我很幸運能遇到您，您給我的生活帶來了無限的樂趣。
幽默的老師作文3
我們班裡有個語文老師，她就是我們的王老師。
她是我們班的“大孩子”，上課時，她有題不會就來問我們：這道題怎麼做，誰來幫幫我？當我們答錯時老師就會幫我們答疑解惑，我們答對了，老師就會高興地說：都答對了，真是聰明的同學！
老師很有耐心，我們有些題做了很多次都還是錯，但是她不會責怪我們，她會想辦法幫我們走出這個錯題“大坑”，她每一次給我講錯題都講得很詳細，直到我們都把題弄懂學會。
老師是一個“錯字犯”，有一次我們學“精衛填海”，老師卻寫成精衛“田”海，有些聰明的同學說：老師你“填”字錯了，老師就會質疑地問我們，那是哪個“填”呢？我們都給老師說出了正確的`“填”字，每次我們把老師的錯字都找出來後，老師都會誇獎我們一番。哎，這個老師真是“錯”字連連啊！
老師還是一個“幽默的老師”，每當下課的時候老師都不著急走，而是留下來陪我們玩遊戲，躲貓貓，老鷹捉小雞……
我們的老師是個好老師，一個盡職盡責的老師，我們都很喜歡她。
幽默的老師作文4
在四年級那個學期的暑假，我在數學輔導班裡認識了一位幽默的老師，姓唐，一位幽默而溫柔的女老師。
唐老師長著一張漂亮的`瓜子臉，還有一張漂亮的櫻桃小嘴。但最引人注目的是一雙水汪汪的大眼睛，因為裡邊閃爍著幽默。
記得有一次正在上課，我和輔導班的同學豔婷都不會做一道難題，就問唐老師，唐老師給我們講得很仔細，講完後我們都懂了，但唐老師不知道我們懂沒懂，就問我們。我和豔婷都想逗一逗老師，豔婷笑著說沒懂，”我也笑著附和道：“老師，我也沒懂。”唐老師睜大了眼睛，裝出吐血的動作，頭朝天花板，口中憋了一口氣，忽然把氣放出來，真像吐血的樣子呢！我和豔婷哈哈大笑了起來。現在，唐老師看我們笑得那麼開心，有點懷疑人生了，小心翼翼地又問了一次：“你們倆到底懂沒懂？”我抱著肚子笑著說：“早懂啦！”豔婷也和我一樣的動作，點了點頭。
當然，唐老師不僅幽默，還給我們買過奶茶呢！那是在輔導班學習的最後一天，當我們考完試之後，唐老師就給我們買了奶茶（一人一杯）。我們倆接過奶茶後，唐老師又嚇唬我們，說：“等下再給你們每人一本練習冊。”我們不禁望天哀嘆，老師看我們怕了，才笑著說：“不會的！”我和豔婷才鬆了一口氣。
這就是我的數學輔導班老師——唐老師。
幽默的老師作文5
瞧，她瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，高而挺的鼻子，一張小巧但能說會道。一頭齊腰的直髮，而且學富五車。猜猜她是誰？哈哈，她就是我們的副班主任兼數學老師吳老師。
想聽她怎麼幽默？那就聽我仔細說說吧！
一天，數學課上。老師正津津有味的'講課，我們正在專心致志地聽課。突然，吳老師回頭問我們：“你們知道‘對牛彈琴’這個成語故事嗎？” 我們對這突如其來的問題很驚訝， 可還是不假思索的說：“當然聽過。”“那，”吳老師神祕一笑“你們屬‘牛’的請起立。”我們心裡很疑惑，但很多人還是沒頭沒腦地站了起來。沒想到，吳老師話裡有話，笑著說：“你們真的屬‘牛‘嗎’？”“是。”那些人也說。“哈哈！”老師發出了一陣爽朗的笑聲，“沒想到，你們中計了吧？”經過提醒，我們才恍然大悟。哦！老師說的是“對牛彈琴”的“牛”。沒想到吧？老師那麼幽默，害得我們都中計了。看來，以後吳老師說話得要掂量掂量再做回答吧！
嘻嘻，這就是吾班吳老師。我們都很喜歡她，你呢？
幽默的老師作文6
四年級後，我們班來了位新數學老師——劉理明老師。他個兒不高，卻有像《一千零一夜》似的講不完的故事。他性格幽默，有與眾不同的教學風格。
劉老師上課非常特別：不像其他老師那樣上課時拿著一本書一本正經地奮筆疾書，也不像年輕老師那樣東拉西扯。他的課堂，代表著“相聲大會”，但也代表著“人間地獄”。在我眼裡，他是既讓我喜歡，又叫人畏懼的老師。
有一天，劉老師又在數學課上講故事。而我卻在津津有味地看著書。劉老師的聲音突然變響，隨即問我：“金耀東，我講了什麼？”不出所料，我當著全班的面打給了媽媽：“我沒認真聽講。“儘管輸得口服心服，但心裡卻在說：搞沒搞錯，這種講故事的課堂都要抽查？這就是劉老師的殺手鐗：打電話。我還悶悶不樂時，劉老師又開始繪聲繪色地講起了故事，我、全班都入了謎。劉老師的眉毛隨著故事的情節忽而躍起，忽而落下，他的聲音也隨著人物的角色改變。當他模仿女妖時，居然裝起了娘娘腔，逗樂了全班。
在我腦海裡還有一次印象深刻的課堂：數學老師上語文課。我們的語文老師臨時有事，所以讓劉老師來代課，著實驚呆了全班。當他上到《頂碗少年》這一課時，兩隻手不停地揮舞著，就像章魚似的，他的.語音語調也隨著情節所改變。在我眼裡，他就是一位幽默大師、故事大王！
這就是我們的劉老師，他是我國小生涯中一本永遠讀不完的書、一個永遠講不完的故事。你有興趣來我們班參觀嗎？劉老師一定會熱情幽默地歡迎你的到來哦！
幽默的老師作文7
提起來我們班是個嚴肅鄭重的班級，在下課可是十分搞笑。老師在上課的時候也會幽默。比如……
我記得在三年級一個語文的代課老師給我們上課，那天語文課，代課老師給我們改作業本發現我們班有許多的錯別字大王。一天的作業裡就五題，他們錯別字已經滿天飛了，我也在其中。老師說：“如果世界上有錯別字大賽的話，我們班去參賽，那冠軍一定非我們莫屬。”一說完我們班幾乎沒幾個是能坐在椅子大笑的，都笑得直不了腰。但在下午的班隊課上，我以為是自由活動，但錯了。老師還是在改作業本，突然冒出一句話：“賣垃圾了，賣垃圾了。”一位同學說：“what？”老師說：“這不是麼？”一邊說一邊指著作業本。又說：“我問陳同學你養狗了嗎？把狗帶過來了？把真的一‘橫’當骨頭給狗吃了。”“我沒帶狗過來。”聽完老師的`話，大家捧腹大笑，教室裡充滿了“哈哈哈”的笑聲。
我們的老師雖然上課很幽默，但下課也不是很幽默。他只是我們的代課老師但我們也隨時歡迎來我們班來上課，但他這一天讓我終生難忘！把我從錯字國拉回了正字國。我喜歡這一位幽默老師。
幽默的老師作文8
我的數學老師戴著一副眼鏡。透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我見到他時，我以為這學期會是一場災難。這樣一位凶狠的老師倖免於吃肉和血的痛苦。當我剛上數學課的時候，我神經緊張，害怕任何不幸，然後我可能會吃東西。竹筍炒豬肉。啊！
但是幾天後，我發現雖然吳老師很嚴格，但是去上課還是很容易的。當你聽吳先生的`應用題時，他用了紅軍和敵人的比喻。紅軍首先了解敵人的地形，找到突破點，然後一舉拿下敵人。在老師這麼說之後，學生們能夠站起來輕鬆地解決問題。這裡。吳先生說起犄角時更幽默。他說，圓角是皇帝，掌管著整個國家，而平角的權力很小，他只控制著半個國家。在這樣一堂課結束時，學生們仍然不滿意，仍然沉浸在故事數學課中。
在自習課上，一些學生環顧四周，看到老師正忙著假裝做作業。吳老師風趣地對他們說:嘿！你們想成為間諜嗎？你想監視老師嗎？你認為這個間諜這麼好嗎？”學生們臉紅了，低下了頭，可能在想:老師真是火冒三丈，下次還是少犯錯誤。”
關於什麼？我們的數學老師幽默嗎？
幽默的老師作文9
上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個圓，然後使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學們，我給大家表演一個魔術，好嗎？”
“好！”同學們好像長了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來。周老師先拉開抽屜，拿出一個帶著雪花的藍色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說：“這是一個沒兜的空袋子。”
說完，他把手伸進袋子裡，變出一個五彩繽紛的花環，隨手送給一位女同學。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時候，他才把手鬆開，神祕地對我們說：“我剛抓了一把零食，誰表現得好，我就獎給誰。”霎時，熱鬧的“市場”瞬間變成寧靜的“街道”。
讓人期待已久的'時刻終於順風而來，只見周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著斥責我們。
我們一聽，趕緊像木頭人一樣，一動不動地坐著，周老師看著乖巧的我們，開心地給每個人發了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著口香糖邊聽周老師講解這個魔術的奧祕，真是愜意。
周老師，你真是一個嚴肅又幽默的“歡樂家”。
幽默的老師作文10
我有一位老師，他與其他老師不同。為什麼這麼說呢，請聽我好好講講。
他有一頭烏黑的頭髮，還有一些小鬍子，就像一些小刺，他有點兒胖胖的、壯壯的，而且每天脖子上都掛著一個口哨。沒錯，他就是我們的體育老師——鍾老師。
鍾老師是怎樣與其他老師不同的呢？其他老師都是凶凶的、嚴肅的，但是他卻是幽默的.、搞笑的。他在上課時總愛講笑話，惹得同學們哈哈大笑。
就比如說，有一次一個同學在跑步的時候講話，但老師並沒有叫停他，而是在跑完之後對那個同學說：“你跑步的時候講什麼話？難道你是用嘴巴跑步的嗎？”我們全班同學都快笑倒了，而老師還是面無表情的。
還有一次一個同學跳繩偷懶，老師就對那個同學說：“你再偷懶，我就叫你到前面來跳了！”那個同學說我才沒有偷懶呢！老師這次沒有說什麼，而是在那個同學下一次偷懶的時候給他錄了下來，放給那個同學看，那個同學看完之後臉馬上就紅了，並且和老師道了歉，說下次會好好跳繩的。這就是我們鍾老師獨一無二的妙法。
下課時好多同學都回教室了，我和另外兩個同學是和鍾老師一起走的。我後面那個同學說：“你們看，我有錢我有錢。”鍾老師的順風耳聽到了就來了一句：“好像我們沒有似的。”說著就神氣地從口袋裡掏出了幾百塊錢出來，我們就喊著：“哇哦，鍾老師好有錢，快請我們吃東西。”鍾老師則悄悄地說：“想得美，這可是我的私房錢。”又惹得我們幾個同學哈哈大笑。
這就是我喜歡的幽默的搞笑的鐘老師！
幽默的老師作文11
有人說，老師像園丁，一樣培養我們，有人說，老師是一盞明燈照亮了我們前進的方向，有人說，老師是一隻小船，載著我們去知識的海洋，有人說，老師春蠶有人說，老師是蠟炬……的確，老師在我們的心中是那樣偉大，那樣高尚，那樣善解人意。我有一個數學老師，他在我心目中是一位幽默風趣而又嚴肅的老師。
我的數學老師是一位男性有三十出頭，有一米七來高，黑寶石般的大眼睛上戴著一個大大的眼鏡，俗話說得好：歲月如水，不饒人。老師頭油亮的黑髮中夾著一兩根白髮。
我的數學老師幽默又嚴肅。下面先說說他的幽默吧。我的數學老師渾身充滿了幽默的細胞，每當我們上課無聊時，老師就會說一些笑話來逗我們。記的`有一次。我們在學解方程，做一個應用題時。本來不用解設，我卻解設了。我脫口而出：“那我還白設了。”老師急中生智說了一句了：“我還黑色了。”弄的大家鬨堂大笑。
這就是我的數學老師，他是位幽默天使，又是一位嚴肅使者，只有這樣調和才使我對他的課永不厭倦，真希望六年級還是他教。
幽默的老師作文12
這是我幼兒園時期的老師，他，中等個子，頭髮濃密，面容剛毅，目光好似一顆跟蹤彈——“見差便爆“。別看他平時笑容滿面，但也會有非常嚴厲的時候。不過還好他有一點幽默，因此”戰火”很快便能平息。
有一次我上課開小差，無心聽課。“跟蹤彈”已經兵臨城下，而我毫無察覺。這下可好！老師怒氣衝衝的，鬧得其他人也惶惶不安。“汪旭起立！”老師一聲令下，這才把我從“幻境“中拉出來。對於老師的問題，我一問三不知，只好低頭沉默不語。”看來這位同學是去神遊了，下面我們請他把遊瓜哇國的經歷說一說“。老師輕描淡寫的語言引得全班一陣爆笑。
還有一次，我們班的作業錯了許多，看著他面無表情的走進教室，我們一個個提心吊膽，連空氣都瀰漫著硝煙的味道，同學們戰戰兢兢地來到時講臺前，心裡頗有“壯士一去兮不復返“之感。作業有一題答案是西瓜與菠蘿一樣，老師指著他的作業本說：”你們是不是認為菠蘿長的'醜，臉上有雀斑，而西瓜長的帥，就看不起菠蘿，於是寫西瓜多？”此番話又引得全班同學哈哈大笑，因此這場“血戰”在笑聲中平息。
這就是我們班的幽默老師，你是否想陪我去聽他上一課？
幽默的老師作文13
我的班主任丁美慧，是一位幽默風趣的老師。
一次課間休息時，同學們玩起了噴水槍的遊戲，沒想到老師突然推門進來，一股水噴到老師漂亮的.衣服上，教室裡頓時安靜極了！我們都為惹禍的同學擔心。老師低頭看了一下被淋溼的衣服，又抬頭看著正拿著水槍不知所措的同學幽默說：“早知道今天“中槍”，穿雨衣上班就好了，瞬間同學們忍不住大笑起來。
一天課堂上，老師正揹著身在黑板上寫字，有兩個頑皮的同學偷偷的扔紙飛機，被老師回頭看個正著，“你們把教室當飛機場了嗎，”老師的話讓他倆不好意思低下了頭。
還有一次，我和同學值日不小心滑倒了，還蹬翻了幾個凳子，被老師看見，老師彎下腰雙手架在膝蓋，用眼鏡後面那雙“狡猾”的眼睛看著我，又指著倒在地上的凳子風趣說：“你在和凳子PK摔跤嗎、”我邊往起爬邊紅著臉說：“老師，我不是故意的，是我摔倒時不小心碰倒的！”
老師的幽默和風趣，給我們留下了深刻的印象，我愛我的老師！作者：薛雅航
幽默的老師作文14
她,就是我可敬的章老師,長著烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛像放大鏡一般,只要有同學做小動作,老師就把眼睛瞪得大大的,用責備的目光看著他, 鼻子高高向上翹著,耳朵異常靈,要是有同學悄悄說話,老師就會說:“教室裡哪來這麼多麻雀啊?”這一說,那些“麻雀”立時變得鴉雀無聲,因此,同學們都非 常怕章老師。
章老師雖然嚴厲，但是有時也很幽默。有一次，我們要早操比賽，要排練進場和退場，我們踏步踏得有高有低，有的甚至還同手同腳，還走得有模有樣的，章 老師見了，幽默地說：“怎麼像日本鬼子進村啊？”頓時，全班像投進了一顆大笑丸，有的同學笑得肚子痛，有的同學笑得眼淚都流了出來，有的同學乾脆躺在地上 翻來滾去，笑聲在校園裡迴盪著……
老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的`園地在金秋時節下了碩果累累；辛勤的汗水是您無私的奉獻，我為我有一名這樣的老師感到自豪！
幽默的老師作文15
我們班的語文老師王老師，他上課最大的特點是幽默，我們在愉快的課堂氣氛中學到了不少知識。
有一次，王老師結合同學們寫的信，講評書信的寫法，他讀了幾封信的開頭後說：“信的開頭要頂格，不能在姓名後面寫‘您好’兩個字。你們想一想，世界上有叫‘李鳴您好’‘王菊您好’的人嗎?”王老師話音剛落，同學們忍不住低聲笑了起來。
王老師環視了一下四周說：“寫祝頌語一般只寫一套，能表達寫信人對收信人的`祝頌就可以了，沒有必要用兩套。用了‘此致，敬禮’，就不必再用‘祝：身體健康’。這正像平時我們對一個人表示敬意，要麼敬禮，要麼鞠躬，你只用一種方式表示就行了。如果用兩套，既敬禮，又鞠躬，那可就會鬧笑話了。”王老師說到這兒，竟一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬。這個滑稽的動作逗得全班同學“哈哈哈”地大笑起來，有的同學笑紅了臉，有的同學笑彎了腰，有的同學笑得用手捂住了嘴，我更是笑得肚子不停地抽動起來。
等教室裡的笑聲平靜下來，王老師又不緊不慢地說：“用三套祝頌語那就更滑稽!你們看，是不是成了這個樣了?”說完，他一隻手敬禮，另一隻手作揖，身體卻鞠躬。這下可好，班級裡又爆發出一陣愉悅的笑聲。
我們笑夠了，不知不覺間也懂得了寫信的各種格式。我們從心裡佩服王老師的幽默和口才，我真喜歡聽王老師的語文課。王老師口才了得，在教學中滲入了幽默的元素，讓同學們在輕鬆的氛圍下學會了知識。
