幽默的老師作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的幽默的老師作文，希望對大家有所幫助。

幽默的老師作文1

我從二年級開始就在明英劍橋英語班補習英語，那裡差不多每學期都換一個老師，至今已有五個老師教過我了，令我印象最深的是石老師。

石老師面容白皙，頭髮短短的，眼睛水盈盈的.，可以映出人影。她很幽默，保持著十足的孩子氣。

記得她給我們上第一堂課時，先是誇張地清了清嗓——“咳，咳，咳……”然後驕傲地環視我們一週，自我介紹道：“我叫zudy……。”話音未落，就有人不懷好意地奸笑起來，還有人大聲起鬨：“豬蹄，豬蹄……。”哪知石老師慢條斯理地反擊道：“有人鄙視本人為豬蹄，信不信我把他烤乳豬？”頓時全場鬨堂大笑。

還有一次考試，教室氛圍死氣沉沉的。石老師突然說了句：“好無聊啊！”然後莫名其妙地冒出了一句話；“考場要安靜。”隨後鬼鬼祟祟地向教室走去，突然大聲地唱了起來：“喜涮涮喜涮涮，嘎嘎，喜涮涮喜涮涮，嘎嘎……”並配有相當滑稽的動作，像鴨子一樣，引起全場一頓爆笑，有人笑得滾到了地板，有人興奮地直拍桌子，更有人笑疝了氣……

石老師的教學就是如此幽默，讓我們在哈哈大笑的同時學會知識。我喜歡這個與眾不同的老師。

幽默的老師作文2

你聽，全班同學又開始哈哈大笑了。這是我們幽默的劉老師在講笑話。說起劉老師，那話就長了，劉老師有很多特點，其中最突出的就是幽默。

劉老師幽默的例子真是說也說不完。比如，我們班同學宋彥兵，上課總是做怪動作，特別影響老師上課。每每這個時候，劉老師的眼睛就會骨碌一轉，迅速拿起手機，對宋彥兵說：“你要再動一下，我就用手機把你的行為拍攝下來，然後發到群裡，讓老師家長看看你上課的樣子。”劉老師話音未落，宋彥兵同學就趕緊正襟危坐，跟個模特一樣，一動不動。從此，劉老師只要拿起“宋彥兵遙控器”，他就“噌”地一下坐回椅子上去，引得全班同學都鬨堂大笑。

劉老師在給我們講授知識的時候，也會用幽默的方式幫助我們理解。有一次，劉老師講到了驗算問題，題目要求，根據資訊求解每天大約吃多少鹽？結果有的同學竟然求出了500克鹽。劉老師就耐心地對我們說：“同學們，你們做數學題時，一定要想想現實生活，如果按你們求出的每天大約吃500克鹽的話，那不得齁死人呀！”“還有一道題，你明明算出來是A卡便宜，你卻偏偏選擇較貴的B卡，你這不明擺著是任性，錢多得沒處花了不是？”同學們聽後都哈哈大笑，幸災樂禍的同學笑得竟然從椅子上掉下來。不過笑過之後，我們確實明白了驗算的`意義。

劉老師總是這樣用最樸實、最風趣的語言與我們交流，用同學們喜歡的方式教育和鼓勵我們。

我愛劉老師！

幽默的老師作文3

上四年級的時候，我們班轉來了一位新的語文老師——孫老師。孫老師是一位幽默風趣的語文老師，常常一句話就能逗得同學們哈哈大笑。

記得最近的一次語文課上，不知是哪一個同學放了個屁，孫老師聞到後，捏著鼻子說：“是誰放的毒氣彈呀？臭死我了！”剎時全班大笑了起來。但卻有一個同學低著頭，臉通紅的像個燈籠。我猜那個超級毒氣彈就是他放的'。

上個學期的時候，一個同學不知是怎麼了，坐在椅子上嚎啕大哭。同學們見了都來安慰他，可他還是大哭。就在這個緊急關頭，孫老師夾著語文書大步走進教室，看到那個大哭的同學，孫老師隨口說道：“男子漢大豆腐，哭什麼哭呀！”這時，同學們都哈哈大笑，就連哭的那位同學也笑出了聲音。頓時我感覺到和老師的距離拉近了不少。

讓我感覺到最幽默的是老師與老師之間的對話。記得那是在放學站隊的時候，我們的班主任相老師去了一年級一班，回來時孫老師笑著說：“相老師，要不你去一年級一班當班主任吧。”相老師連忙笑著向孫老師解釋時，孫老師又說：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實喲。”孫老師的這句話又把同學們惹笑了。

這就是我們班裡的那個幽默風趣的語文老師。

幽默的老師作文4

每個人都會很幽默，我的數學老師吳老師也是。

吳老師長著一雙不大不小的眼睛，好像兩顆閃閃發光的珍珠；有一個很高的鼻子，好像一座高大的山；還有一個大嘴巴，好像可以吃掉地球……吳老師也有一個外號叫“馬雲”，因為吳老師長著像“馬雲”，所以他就有了這個外號。但是上課也會包含幽默。

有一次，窗外下著傾盆大雨，吳老師教我們學習線段、直線和射線時，吳老師認真的說：“如果我會三條線，A是一條狗，B、C、D是骨頭，B是射線，C是直線，D也是射線，那我們怎麼可以讓狗可以更快的吃到骨頭呢？”因為教室太吵，所以吳老師嘴角向上，生氣的說：“你們能不能別說話了，誰來。”我們班的.小黃認真地說：“我來，選B，因為走射線比較快，所以我選B。”吳老師故意裝吐血的樣子，把我們全班逗的鬨堂大笑。

還有一次，吳老師讓我們寫同步，就講起了歷史故事，講著講著，有一位同學說：“老師，你會寫英語單詞嗎？”數學老師二話不說就開始寫了幾個，又有同學說：“你知道什麼成語呀，數學老師。”吳老師也二話不說寫了上去了，吳老師還說：“天下誰人不識我？”把我們又逗的鬨堂大笑。

這就是我的數學老師——吳老師。

幽默的老師作文5

看，這位身穿紫色襯衫，戴著黑色邊框眼鏡，穿著藍色牛仔褲，嘴角微微帶著笑意的老師，他就是我們生動有趣，幽默的數學老師——周老師。

周老師瘦瘦的，經常都看得到他手上的血管很粗很大，他的眼睛是窩進去的，看起來很深奧，彷彿隱藏了許多數學的奧祕。周老師嘴巴不大，也不小,總是能說會道，他還經常給一些同學的`名字編順口溜.周老師上課很幽默,可以把死的說成活的.就這樣,周老師把我們的數學教得很好.

記得三年級晚自習的一節數學課,周老師叫我們做書上的一道題,這道題應該是把第一個數加上最後一個數,可週老師下來看同學們把全部的數都加了起來.周老師快步走上講臺,使勁地邊拍手邊說:停下來,停下來…，等大家都停下坐好了,周老師說:可以隨便加,但是不能“雍力齊加”，頓時,逗得同學們鬨堂大笑.“雍力齊加”是我們班裡一個同學的名字.你說,周老師是不是很幽默呢?

“叮鈴鈴……”,又一節數學課,周老師講著講著,發現一位同學在玩英語磁帶,周老師提醒了她幾次.過了一會兒,那個不自覺的同學就跑到周老師的面前說:“周老師，幫我攪一下磁帶。”周老師一聽，雙腳一蹬，雙手放到背後，鎖著眉頭，生氣地說：“你怎麼搞的，啊，真是的！”說完，周老師還是拿著磁帶耐心地幫她攪著。

周老師就是這樣耐心地教育和幫助我們。其實，我們的每一位老師都是這樣。

我們應該尊敬我們的老師，用最好的成績和最好的表現來報答老師。

幽默的老師作文6

自從我來到橘色燈籠已經很久了。我見過許多老師，嚴厲而美麗……但我從未見過任何幽默的老師。這學期你會成為一名幽默的老師嗎？我很期待。

第一次見面時，我看到一位男老師，黑頭髮，眨著眼睛，還有些魚尾紋。我認為他是一個嚴格的、不苟言笑的`老師，在課堂上只是機械地講出書本。之後，我們被要求寫一篇作文。一個無聊的人讓我們覺得短短的兩個半小時就像過去的一天。

但是相處了將近一個學期後，他大大改變了我對他的印象。他是一個幽默風趣的老師。他經常在課堂上說一些有趣的話，講述他親身經歷的事實，並做一些動作。我們似乎在現場。有一次，他告訴我們關於在他家的田裡來回奔跑的事，並做了一個像100米賽跑的手勢，這讓我們笑了。

黃老師上課很幽默，下課後把我們當成朋友。他沒有老師的尊嚴。一次課後，黃先生去抽菸了。一些同學開玩笑說，黃先生已經“慢性自殺”，這讓我們笑死了。黃先生進來後，我們笑得前仰後合，迷惑不解。然後有人做了一個小報告，說:“黃先生，有人說你要‘慢性自殺’！”黃突然意識到，跟著我們笑著也沒在意。

你看我們的好朋友黃先生多幽默啊！

老師評論道，首先，謝謝你的寬容。你不討厭喜歡“慢性自殺”的老師。這個練習以情緒變化為線索，並寫下這些變化及其原因。

幽默的老師作文7

你們知道鄧老師是誰嗎？不是課外班的老師，不是託管班的老師，也不是學校其他班級的老師，我想，你們應該想到了吧，鄧老師就是我們的班主任。

鄧老師有兩粒黑豆那麼大的眼睛，有一個蒜頭一樣的鼻子，鼻子上面還架著一副眼鏡。鄧老師有一個大大的嘴巴，還有一雙像豌豆莢一樣的耳朵。有一頭像黑寶石一樣黑的頭髮，但是也摻雜著一些白髮，也是很帥氣的。

有一次，我們問了鄧老師幾個問題。第一個問題：“鄧老師，你戴的是什麼眼鏡呀？”鄧老師回答：“我戴的是老花鏡。”鄧老師的`回答，把我們逗得哈哈大笑。第二個問題：“鄧老師，你今年多大歲數了呀？”鄧老師深沉的回答：“我今年八十了。”鄧老師這樣回答，又把我們逗得哈哈大笑。我們又問了鄧老師很多問題，鄧老師的回答，每次都讓我們哈哈大笑，肚子都笑疼了。

你們喜歡這樣的鄧老師嗎？開心起來很幽默；生氣起來，像一頭公獅子；笑起來總是讓你感覺很溫暖、很溫和。總是為了我們盡心盡力的忙碌。我好喜歡鄧老師，好喜歡、好喜歡。鄧老師的幽默讓我開心；鄧老師的生氣讓我恐懼；鄧老師的笑讓我感到溫暖。聽了我的訴說，你們是不是也非常非常喜歡這樣的鄧老師啊！

幽默的老師作文8

我眼中的蔡老師就像是一個開心果，因為每一次上作文課，他都把大家逗得捧腹大笑。

你瞧，今天我剛進教室，蔡老師就在那裡安靜地坐著了，可他的坐姿千奇百怪，有時翹個二郎腿，有時雙手抱拳放在桌子上，有時漫不經心地靠在椅子背上

上課以後，蔡老師先是給大家發作文字，我在坐在那裡，心裡卻忐忑不安，我以為作文字是直接發下來的，可事情卻不是我想象中的這樣。蔡老師先是叫人上去抽一本，可他不抽前，不抽後，偏偏抽了中間的一本，這本剛好就是我的。為什麼？為什麼第一本就是我的？沒辦法，我只好硬著頭皮上去讀我的作文，我讀完以後就安靜地坐在那兒聽老師給我指出作文中的缺點。我聽到他的評價，不僅沒哭喪著臉，反而還哈哈大笑起來，這一切都是因為蔡老師的幽默。

第二節上課後，我更是笑得肚子都疼了，因為蔡老師給我們舉了一些有趣的例子，比如蔡老師說他學會了殺豬，然後他就走到一個同學的桌前對我們說：“我先抓住他的頭，注意我不是一刀子捅進去，然後再把刀扯出來的，而是嘩嘩地切下他的.整個腦袋，然後掛在鉤子上”一陣又一陣的笑聲傳出來，這一切還是因為蔡老師的幽默。

這一上午我是在歡聲笑語中度過的，這都是因為蔡老師的課非常有趣呀！

幽默的老師作文9

我的班主任丁美慧，是一位幽默風趣的老師。

一次課間休息時，同學們玩起了噴水槍的遊戲，沒想到老師突然推門進來，一股水噴到老師漂亮的衣服上，教室裡頓時安靜極了！我們都為惹禍的同學擔心。老師低頭看了一下被淋溼的衣服，又抬頭看著正拿著水槍不知所措的同學幽默說：“早知道今天“中槍”，穿雨衣上班就好了，瞬間同學們忍不住大笑起來。

一天課堂上，老師正揹著身在黑板上寫字，有兩個頑皮的同學偷偷的扔紙飛機，被老師回頭看個正著，“你們把教室當飛機場了嗎，”老師的話讓他倆不好意思低下了頭。

還有一次，我和同學值日不小心滑倒了，還蹬翻了幾個凳子，被老師看見，老師彎下腰雙手架在膝蓋，用眼鏡後面那雙“狡猾”的眼睛看著我，又指著倒在地上的凳子風趣說：“你在和凳子PK摔跤嗎、”我邊往起爬邊紅著臉說：“老師，我不是故意的，是我摔倒時不小心碰倒的！”

老師的.幽默和風趣，給我們留下了深刻的印象，我愛我的老師！作者：薛雅航

幽默的老師作文10

最近我報了一個語文班，昨天去試聽。

剛開始是一個非常嚴肅的，穿著標準的禮服，沒有一點笑容，我就在想一直板著臉上課，感覺太枯燥了，他該不會是我的語文老師吧！正當我在想這位語文老師，有一位老師講話了，這位老師真是太活躍了！剛開始就大聲的：“好！開始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節課我們都在笑聲過去。

老師講的`課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話：“為什麼李白要和杜甫在一起？為什麼不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居。”頓時教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。

還有一個是關於杜甫的，我們語文老師稱杜甫為勇敢的老頭，因為杜甫晚年是在墳地附近遊蕩，所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發洪水，杜甫被困住，幾天沒吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請他吃大餐，但就是因為這頓大餐，杜甫狂吃，結果第二天早上發現他已經被撐死了。

上完試聽課，我給媽媽說我一定要上這個老師的課，因為這個老師太幽默了。

幽默的老師作文11

瞧，這就是咱們班的語文老師啦，微長的直髮看起來清爽極了，眼睛總是那麼有神，嘴巴還不算大，笑起來時眼睛眯成了一條縫，感覺就一個字“酷”呀！

語文老師總是那麼的幽默。只要有語文老師在的地方，總會有笑聲。就拿昨天說吧，昨天，我們去找語文老師，可是老師不在辦公室。正當我們踏起“返航”的步伐時，老師溜進了辦公室，老師看見我們說的第一句話並不是問我們有啥事，而是望著我們說：“哇，有紅燒肉的味呀！”我們幾個聽後便哈哈大笑起來，老師她也跟著笑，呵呵呵！

呃，語文老師的脾氣也是很好的。在老師很忙很忙時，我和一位同學去問老師問題（並不是存心打擾哦）老師聽了之後，沉默一秒，兩秒，三秒後120分貝的聲音笑著對我們說：“同學呀，有啥事，等我忙完後再說，ok？”哇！太嚇人了，我們聽後完全是跑去辦公室的。嘻嘻，還好啦，要換成別的.老師，肯定劈死我們。

告訴你哦，老師她是個急性子呢！她說話永遠都是那麼地快，那麼的流暢，好像背過似的，嘻嘻！說實話吧，老師這性子呀，我們這些小兔崽子可還挺喜歡的呢！

哈哈，這就是咱的語文老師啦！一位可愛又幽默的好老師！

幽默的老師作文12

宋老師是我們班上的語文老師，他是我最喜歡的老師，沒有之一。宋老師講課很幽默生動，常常使我們哈哈大笑。可是不知道怎麼回事，總是有一顆老鼠屎，壞了全班一鍋粥。

宋老師是一個平凡的教師，身材嘛，苗條，長而蓬鬆的頭髮看起來格外精神。鼻樑上頂著一副眼鏡，透過鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。

咋們班有個叫劉佳成的'，是咋們班宋老師調戲的重點物件。有一次上課時，劉佳成和另一名同學一個勁兒在說話，只見宋老師眼睛裡閃出凌厲的光芒，“你給我站起來!”宋老師的聲音大的彷彿在我們身邊炸開了一個炸彈，她快步走過去，提起劉佳成的衣領，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來，這才放了他。

我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個同學不知怎麼怎麼著哭了，宋老師柔聲細語的對她說：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了。”那位同學止住了哭泣，想知道為什麼，老師說：“這個嘛，等待下集揭曉。”那位同學也被逗得哈哈大笑。

謝謝你，宋老師，你讓我們在笑聲中學到了知識，在快樂中改正了缺點不足。謝謝你，我敬愛的宋老師，我會永遠記住你!，

幽默的老師作文13

我們班的幽默老師姓李，全名是李。他是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些有趣的事情來讓每個人開心。他每次上課都讓同學們開懷大笑，但在做嚴肅的事情時，他卻非常嚴肅認真。

一副眼鏡，從眼鏡裡面穿過眼睛很嚴格。起初，當我見到他時，我以為這學期會是一場災難。我有一個如此厲害的.老師。當我剛上數學課的時候，我神經緊張，害怕犯一個小錯誤。但幾天後，我發現儘管李主任很嚴格，他的課還是很容易上的。講課時，他會說一些幽默的話。有一次，李主任上了一堂課，讓每個人在黑板上做一些題。每個人都拿起筆來做，只有崔清林驚呆了。李主任不動聲色地走過去，拍了他一下，說，“喂，崔情歌，你應該叫它‘呆哥’吧？”班上所有的學生一聽，都哈哈大笑起來！還有一次，當我和麥子君打乒乓球的時候，李主任碰巧經過。他邊走邊說，“紙巾同志，我沒想到你有這個本事。順便說一下，謝謝你。謝謝你。謝謝你借紙巾！”聽到這句話，整個操場似乎變成了幽默和笑聲的海洋！在乒乓球室，問我，李主任現在在教你。你覺得他怎麼樣？我說，更幽默，很激烈。事實上，他看起來很嚴厲，但是他的心是幽默和善良的！藍和紅說。

李主任真的很有意思。我真的希望六年級不會過得太快！

幽默的老師作文14

每個人都有不同的特點、不同的品質，而幽默，則是我最喜歡的特點，所以我一直對四年級的王老師念念不忘。

王老師十分幽默，一看他的外貌我就會忍不住地哈哈大笑。他的頭髮剃得短短的，一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，身材高大。眼神透著機靈，就像西遊記裡的孫悟空。

王老師每次上課時，都是舉著課本，在講臺邊走來走去，然後又突然變魔術般拿出一把掃把，再把掃把挎在肩上，那樣子更像孫悟空了。老師為什麼要拿掃把呢？難道是用來玩的嗎？這可不是玩的，也不是扮成孫悟空的。

比如說，那次我的`同桌看著書，忽然頭扭向了窗外，走了神，王老師站在講臺上，把她的動作看得一清二楚。他拿起掃把，大步地朝同桌走來，同桌愣是沒發現。

王老師用掃把一頭的木棍敲敲桌邊，她才回神。“喂，我剛才講了什麼？”“啊？”她抓耳撓腮，硬是沒想出來。“好好聽課，別走神了。”老師這才走了。

王老師的掃把是用來提醒班上沒好好聽課的同學。不過王老師能想出用掃把，確實很有趣呢。

這就是我四年級的語文老師——幽默的王老師。

幽默的老師作文15

每當張老師上課時，總能引導我們哈哈大笑，因為他是那麼的幽默，風趣。

我們的作文張老師，有一頭大約一釐米長的頭髮，一對濃黑的眉毛，高挺的的鼻樑上架了一幅黑色的眼鏡，小小的嘴巴，邊上都是短短的鬍子，他的身材微胖，但有著一雙大長腿。他是一個近視眼，有七百多度，但在上課時，他總能看見在下面做小動作的同學。

張老師他很幽默，說起話來很流暢，很少讀錯字，因為他除了是一個作文老師，還是一個很有名氣的'婚禮主持人。記得有一次，有一個調皮的同學在玩玩具，張老師看見了，很優雅地將玩具奪了過來，邊上課邊在大家面前玩了起來，那時，同學們的注意力都被張老師吸引住了，邊看還邊笑，笑得前仰後俯。只有那個同學，滿臉通紅，可是又忍不住偷偷笑了一下，彷彿是另一個同學的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣！’吵得不亦樂乎，我們也被他們逗得哈哈大笑，可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來，彷彿積分就是他的命根子。

這就是我們的作文張老師，我喜歡他的和藹可親，喜歡他的自吹自捧，更喜歡他的幽默搞笑。