關於教育演講稿模板集合五篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教育演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

教育演講稿 篇1

勵志教育在今年三月份來到我校高二年級，經過了春的播種，夏的耕耘，現在到了秋天收穫的季節。歷時至今半年時間之餘。作為班主任，同時也作為一名導師，學生的點滴進步和變化令我欣慰。今天，我就將這些喜悅與各位分享。

一、行為習慣由表及裡慢慢好轉

從第一封《我要精心塑造自己》開始，學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣，慢慢出現了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信，導師耐心批改成長記錄，過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨，但學生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中，學生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動，我們班沒有打球的同學看到教學樓後的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累，但是心裡很高興。”這些理應做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力。現在我的學生在經過勵志教育後做到了，慢慢改變自己的行為習慣，這就是進步。我給他批語：“送人玫瑰，手有餘香。你發揚了中華的傳統美德，同時也成為敢於挑戰自己的第一人，以後沒什麼事情能戰勝你內心的強大。”

勵志教育開展後，我班的學生在行為習方面嚴格要求自己，因為他們知道好的習慣能改變人的一生、細節決定成敗。我們的教室越來越安靜了，樓道聚夥越來越少了，跑操越來越緊了，閒事越來越少了。現在高二四班的教室中只有低頭學習的人，每次進教室我都感到欣慰，我感謝勵志教育幫助我們班主任管理了學生，讓我的工作更輕鬆，也讓我的學生有了更好的未來。

二、學習不再是困難而成為了樂趣

勵志教育是為了讓學生成為最優秀的自己，學習是其中最重要的一環。高二四班是文科班，基礎相對差一些，在考試後很多同學表現出了消極的態度，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇蹟》中，介紹了好的學習方法和技巧。導師耐心的給學生分析原因，鼓勵堅強。我告訴同學們：“知識是人創造的，只要是人就有能力擊破它們。沒有什麼是四班同學做不到的，我們齊心協力創造奇蹟”同學們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧，學生比以前更勤奮了，慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經過一節課的努力終於擊敗了長時間困擾我的那道數學題，我很高興，我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎上縮短時間，提高效率”，就這樣我們班全體同學共同努力，終於慢慢走出低谷，取得了優異的成績。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明。因為我們看到了前進的方向。

三、我的勵志

學生勵志走向成功，我強烈的感到老師也需要勵志，老師是學生的表率，通過自己的行動感召學生。張校長經常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學生需要，老師同樣需要。每每看到來到學校演講的專家，我總會想：“什麼時候自己也能站在那裡給別人講自己的成功？”每每做一套試卷，我總會想：“什麼時候我能出自己的題，讓全國的老師和學生學習我的智慧？”以前的我想贏，但更安於現狀，不思進取。現在的我想贏，開始付諸行動，沒事的時候看書學習，寫東西，像學生一樣重拾曾經的夢想，追求寫意人生。多篇文章略見報端更增強了我的自信。做生活的強者，為了夢想奮鬥，即使生命只剩一天，也要全力以赴。

積極向上的心態，實際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏，我一定要贏，所以我贏了"。一個人可以指揮這種心態力量去達到任何想望的正當目的。

許多人宣告他們自己終身囚禁於心靈的監獄中，卻不顧這個事實，其實他們是帶著鑰匙進入監獄的，他們不知道自己帶有這把鑰匙，這監獄就是他們在自己心理中建立起來的自我消極心態。要擺脫這種消極的心態就要手握鑰匙，告訴自己：“我想贏，我要贏，我一定贏”。用自己的力量成長，用努力鑄就明日的輝煌。

最後，我用海倫。凱樂的一句話結束我今天的講話：“一個人有了飛的衝動，將不再滿足在地上爬行”。祝願所有同學能將鑰匙拿在自己手中，用自己的力量成長。

教育演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！今天能有機會和大家交流感到很榮幸，也非常感謝你們在百忙中傾聽我的教育歷程。今天我演講的題目是《沒有愛就沒有教育》。

“歲月如歌”這個詞真是不錯，就在歲月不經意地一唱一和中，我在鎮小工作9個春秋了。學生們來了又走，走了又來，不經意間，我已先後做了9年的班主任了。孩子們給了我很多東西，他們讓我笑過，讓我哭過，也讓我感動過。在孩子們的成長中，我也逐漸成熟起來。我感謝他們，是他們讓我在過去那麼單調的生活中，感到了快樂和滿足；是他們讓我有了成就感。在這些孩子當中，我現在六年級的孩子們，他們帶給我的不僅僅是這些，他們帶給我的還有感動、傷心和震撼。使我更深刻地認識到愛是理解、愛是寬容、愛是信任、愛是希望。

記不清是什麼日子了，大概是上個學期吧，我們班的陳xx帶來了一個電子詞典，有時課上需要查字典時他能很快地查出來，為他解決了很大問題。那個電子詞典價格比較貴大概四五百塊錢吧，全班只有他一個人有，當然引來同學們羨慕的目光。為此陳xx就在同學們中間炫耀起來，同學們都爭先恐後地來過把癮。但是就在他拿電子詞典不久幾天，意外發生了，大課間一個女同學告訴我：“趙老師，陳xx說他的電子詞典不見了。”聽到這話，我二話沒說快步朝教室走去，找到陳xx，詢問情況，陳xx對我說：“老師，我的電子詞典不見了，”“什麼時候發現的”，“剛才”“想一想是不是放在家裡沒有帶來”陳xx平靜地說：“我清楚地記得是放在書包裡了，老師您彆著急，也許我記混了也不一定”。

聽了陳xx的訴說，我的心真是百感交集，怎麼辦？讓同學們都把書包掏出來，翻看一下，還是——我的思想在進行著激烈的鬥爭！這些學生和我已經朝夕相處了兩年半的時間了，很多時候我看到了他們充滿愛心的舉動，汶川地震他們感同深受，慷慨解囊，同學有困難，更是噓寒問暖，在班級裡，他們已經成為了主人，都在努力為這個家而貢獻著自己的一份力量，不容許出現破壞這個家的事。我們這個集體就是用愛造就而成的。我這個班主任對他們的愛也表現於行，體現於心，他們也已經充分地感受到了這些。難道我們一陣緊張激烈的鬥爭後我拿定了主意，我要通過這個案例驗證一下愛可以改變一切，愛可以讓一個浪子回頭，愛會使我們的心更齊。我要用自己的真情打動拿電子詞典的同學。讓真情感化他，讓我們共同承擔。上午的最後一節課是付老師的課，我向付老師說明了情況，給我抽出了10分鐘，來處理這件事。

我一改以前上課的輕鬆愉快，變得是那樣的沉重，向我的學生講述了事情的經過。我講述了兩年多來老師看到同學們的進步，講述了一個人誠信的重要，以及這件事對自己一生的影響，講述了老師的焦急與無奈，講述了此刻陳xx的心情。最後講述了我們現在在最關鍵的時刻發生這件事給全體同學帶來的後果。如果你是一個愛同學、愛老師、愛班級的學生，你一定會把沒有經過陳xx同意而拿走的電子詞典還回去的，因為你肯定後悔了。最後我說：“老師相信你是一個知錯能改的好孩子，如果你覺得後悔了，想還回你私自拿的電子詞典，在下午上課前，放到某個同學的書桌裡。老師保證絕不會追查此事，並說到做到”下午上課前，王xx急匆匆地找到我，說：“趙老師，我書桌裡有一個電子詞典”說著把詞典遞給我，我一看，果然是陳xx丟失的那個。我笑著對王xx說：“彆著急，老師、同學們決不會懷疑是你拿的，”那是誰拿的呢？這件事就到此為止吧，誰拿的已經不重要了，因為他能主動還回來，這比他拿這件事更值得人高興，重要的是他改了。

有的人認為，學生偷東西，老師追究，查出“小偷”，嚴厲批評，似乎天經地義，但有時候是不是應該考慮學生的尊嚴，是不是應該給他一個改正的機會，是不是應該創造合理的機會讓他自行改正呢。我想，這件事對我們來說可能不算什麼，但對於拿電子詞典的學生來說，對他的一生都產生及其惡劣的影響，都揹負著小偷的罪名。所以我慶幸自己沒有把這個學生的名字公佈於眾，當然，在當天我就發現了這個拿電子詞典的同學。但我始終把這個祕密埋藏在心理至今沒有人知道。我相信和顏悅色的寬容對待往往比暴風驟雨式的批評呵斥更有用。因為開花的佛桌給浪子回頭的一個機會。

老師們，善存於心，愛在於行！讓我們用愛心搭起橋樑，用關心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時光鑄就“愛可以改變一切”的金色長城！因為有愛，所以可以衝破重重艱難險阻。在以後的教育教學中我把更無私的愛傾注與我的學生、我的孩子們，同時我更換來了他們對我們的關愛與尊重，我的經歷真正驗證了一個真理：“沒有愛就沒有教育”。

教育演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好！

我叫xxx，是時化街社群主任，根據組織安排，今天我在此對“五心教育”作發言，我的發言如有不當之處，敬請各位領導及同志們給我提出來，我本人虛心接受，並立即予以改正。下面以我個人的理解對“五心教育”發言。

談到“五心教育”，首先要了解“五心教育”的主題是什麼？“五心”即對黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權、用心幹事。我在社群工作八年了。在這段時間裡，我深刻的體會到，作為一個社群工作者，必須要幹一行，愛一行，專一行，把群眾的事情當成我自己家裡面的事來做，“責任大於能力”，必須有較強的工作責任心，才能在自己平凡的崗位上實現自己的人生價值，在這八年時間裡，在鎮政府的正確領導下，在同志們的關心、支援下，不管是我自己負責的工作，還是領導安排的臨時任務，我都能高標準，高質量完成，實現了我當初剛踏上這個崗位的誓言：一絲不苟、創優爭先、為人民服好務。

作為社群工作者，我們離人民群眾最近，我們最能體會到群眾的心聲，我們最能瞭解百姓的冷暖。做一名合格的社群幹部，首先，要增強責任感、使命感和緊迫感，時刻牢記“為人民服務”這五個字，不斷加強新知識、新業務的學習，提高工作的科學性，提高政治敏感性，埋頭苦幹，紮實工作，腳踏實地做好本職工作。 其次，要深入群眾走家串戶，瞭解最直接的社情民意，解決群眾最直接的疑難問題，熟悉社群每一家人的生產、生活情況，關心社群困難人群的生活，將群眾冷暖掛心上，把百姓憂愁放手邊。

我們時化社群的工作重點是商貿活鎮，為居民增加經濟收入、搞好場鎮衛生和為居民服好務、辦好事。積極動員商戶做大做強產業，在他們遇到資金困難的時候，為他們提供小額無息貸款資訊，幫助他們度過難關；在管理場鎮衛生中，社群為了給居民一個乾淨、舒適的環境、突擊場鎮衛生10餘次，清理垃圾場垃圾數次，在突擊場鎮衛生當中，社群幹部不怕太陽晒，不怕雨淋，臉晒脫皮，手都打起血泡，可是大家都沒有一句怨言，迎得了群眾的一致好評。通過開居民大會、院壩會等形式，大力宣傳黨的政策，給居民講不要亂丟垃圾，家庭、鄰里要和諧，不要吵架，不要參加xx組織，遵經守法，誠信經營。

我們社群有位王正文老人，90歲高齡，在一組鐵路邊居住，兒子多年前已死亡，媳婦已於去年死亡，家中只剩下年邁體弱的她，在今年的人大代表活動日中，我們社群去看望了王正文老人併為她買去了禮品，說服已出嫁的女兒回家來照顧老人，目前老人的生活很穩定。

總的說來，我們做的工作是很平凡的，但我相信做好身邊的每一件小事，為群眾辦好事、辦實事、依法辦事，就不辜負黨委政府對我的培養，群眾對我的信任，為廣興鎮實現中國最美鄉村貢獻自己的一分力量。

教育演講稿 篇4

我鎮地處***，總面積***平方公里，轄**個村委會、**個社群居委會等，***萬人口，有耕地***萬畝。全鎮現有各類學校***所，其中，中學**所、國小**所。在校生***人，佔全鎮人口的***%。在縣委、縣政府科教興縣、優先發展教育戰略推動下，著力抓好義務教育工作，加大投入和工作力度，推進我鎮教育事業快速發展。主要的做法是：

一、科學規劃投入，加快教育發展速度

（一）繼續鞏固提高“普九”水平，全力實施義務教育標準化建設。大力改善中國小辦學條件，教學區、生活區、活動區各項裝置齊全，提升中國小教育技術裝備的整體水平。發展農村教育，學校的基礎建設是重點，加大投入是關鍵。鎮黨委政府就從加強學習教育入手，不斷提高加大對教育投入的自覺性。通過學習黨的教育方針和到外地學習參觀等，使全鎮幹部牢固樹立現代化建設需要現代化學校培養現代化人才的觀念；通過對當地人才創業促發展的例項，使幹部認識到發展教育培養人才就是發展經濟的道理。由於我鎮實實在在提高了廣大幹部對教育重要性的認識，所以儘管我鎮經濟基礎並不太好，但對教育的投入和學校泊基本建設卻不少，全鎮教育事業的發展也大大促進了公民素質的提高和加快了文明建設的速度。近年來校舍情況。

（二）注重完備現代化教學設施，在鎮內促進義務教育條件公平。利用農遠工程專案，全鎮教育實現了教育聯網，各校都已配備了電腦、電視、VCD和多媒體教室，大大地促進了我鎮教育的現代化程序。特別是農村學校改善辦學條件，建設優美的環境，讓教師工作的地方充滿生機和活力，以彌補因所處的地理位置等原因造成教師工作懈怠、出工不出力的偏差。

二、以提高教學質量為目的，大力加強教師隊伍建設

（一）改善教師結構，切實提高教學的質量。為促進教師素質的提高，多年來，我鎮鼓勵教師接受繼續教育，支援他們參與各種各樣的專業進修學習。結合鄉鎮事業單位機構改革，善與教師聘用制相適應的工資保障和激勵機制，新任教師採取公開招聘的方式，加強在職教職工隊伍的管理，認真清理在編不在崗人員，努力構建一個充滿生機與活力的教師人事制度。清退了一批不合格民辦、代課教師。到目前止，全鎮達到本科學歷的老師佔**%、專科學歷**%、中專學歷**%。加大投入調整學校佈局的同時，採取公平競爭的方法，使每個教師在各自合適的工作崗位上，各盡其責，各盡其能。……為加快教育事業發展，我們在抓好義務教育的同時，注重發展學前的幼兒教育和高中的非義務教育。

（二）加強學校領導班子建設，打造學習型班子。高素質的班子，才能帶出高素質的隊伍。校長是學校的管理者，負有領導管理學校全部工作的責任，校長水平的高低，直接關係著一所學校興衰成敗。“一個好的校長就是一所好的學校”的說法是很有道理的。校長學術理論和管理水平提高，人格形象、人格魅力好，學校就有了旗幟，有了主心骨，凝聚力、感召力就會大大增強，教師隊伍也就會精神振奮，信心倍增。以完善校長的選拔任用制度，通過加強對校長的業務和理論培訓，提高校長治校的水平。多年來，不管是校領導班子還是教研組負責人的選拔和任用，都要經過民主推薦、民主測評，信任度必須超過**%以上。特別是學校主要負責人，不僅要有高尚的品德，還有爭當“名校長”的決心和行動。學校領導班子的建設，為教育帶來了發展的活力。我鎮教育教學成績連創佳績，……

（三）實行教師績效工資制度，把關心激勵教師落在實處。由於教師工作的特殊性和教學活動的複雜性，建立一個科學有效的績效考核體系是具體落實該項制度的核心。所以，我鎮全面把握績效考核工作的基本要求，從財政上保證基礎教育資金充足，促進教育師資力量的均衡和著力構建一個符合教學活動規律、導向明確、標準科學、體系完善的績效考核評價制度，是當前實施績效工資的重要方法和手段，以為我國教育事業的發展和進步做貢獻。我們努力為教師創造一個溫暖、寬鬆和有活力的工作、生活環境。支援有特殊困難的老師和貧窮的學生，另一方面獎勵工作成績突出的老師和成績優秀的學生。每逢節日，鎮黨委、政府都以實物的形式給教師發福利，特別是每年的教師節都與全體教師舉行歡慶活動，並召開慶祝表彰會，對做出突出貢獻的學校和老師進行重獎。從****年，對我鎮教育的獎勵。

要採取措施，建設好一般學校，縮小校際差距，減少擇校壓力。農村學校逐步集中擴大規模，整合教育資源。為了統籌城鄉教育發展，我們建立和完善了教育幫扶機制，有計劃、有重點地開展城區及周邊學校到農村薄弱學校和山區學校輪崗支教，促進學校之間的均衡發展。並且為鼓勵中國小教師到邊遠、貧困、山區學校任教，我們將提高他們的待遇，建立邊遠、貧困、山區村鎮中國小崗位津貼制度。

三、結合實際創新，認真抓好素質教育

多年來，鎮黨委、政府以促進教育公平為理念，充分挖掘社會資源，形成了社會辦教育的合力，通過義務教育、職業教育、成人教育等形式，儘量擴大教育面，儘量促使受教育者的全面發展，以提高素質教育的質量。

（一）注重師德建設，提高教師社會地位。在素質教育中，師德建設尤為重要。不僅教育行管部門，對教師進行多種形式的思想政治教育，鎮每年還安排利用多種機會，組織師生開展《公民道德實施綱要》學習，進行思想政治教育。並對我國的形勢政策教育和時事教育，組織教師學習有關教育改革與發展的方針政策和素質教育的有關要求，做到更新教育理念，提高教師職業道德水平，樹立教師良好形象。我們既要求教師為人師表，又要求社會尊師重教。近年來，我鎮各學校均無違法違紀事件發生。

（二）注重學校文明建立，落實扶貧助學工作。優化育人環境是開展教育文明建立工作的重要內容之一，也有利於對學生進行素質教育。我鎮捨得在學校在綠化、美化上下功夫，實現校園美麗整潔，佈局典雅清新。為了使每個適齡兒童都能接受教育，我們尤其重視扶貧助學，把做好免收書費與做好中國小防流控輟、規範教育經費管理結合起來。適齡兒童入學率達到99.7%以上。

（三）加強法制、安全教育，打造文明的校園。****年以來，結合我縣省級文明城市建立工作，我們讓學校開設法制課，增強師生的法制觀念和自我保護意識。多年來，鎮黨委、政府立足鎮情，結合上級的安全督辦任務，多次組織各中國小進行校舍安全自查，加強對師生進行安全教育，對於安全隱患進行有效整改。同時，認真落實校安全領導責任制和安全保衛責任制。加大了校園周邊治安秩序的專項治理，為學校開展正常素質教育創造了良好的環境。

（四）積極進行課改，提高教學質量。在進一步擴大優質教育資源的覆蓋面的同時，要重點研究在區域性九年一貫制框架下如何強化教育管理，穩定地大面積提高幼兒教育、國小教育的質量問題。組織各學校開展如何進行素質教育的討論，明確素質教育的內涵，並利用假期，組織中國小教師進行課改研討和集體備課。利用多種形式，促進教師進行課改教學的探索，不斷提高素質教育的水平。

各位領導，同志們，推動教育事業更健康更和諧的發展，責任重大，任重道遠。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，與時俱進，開拓創新，為全面建設、創新發展和諧教育做出積極的貢獻。

謝謝大家！

教育演講稿 篇5

同學們：

在一年裡，有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節都有不同的特點。如春天是萬物復甦的季節，小草綠了，樹開始發芽長葉了，夏天是植物生長最迅速的時期，秋天是碩果累累的季節。那麼對於我們成長中的同學來說，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光，青春花季，是我們長身體，長知識，學做人的最好時期。根據青春期這個階段特點，結合學校存在的.一些實際問題，今天老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季，花季最美麗”。

在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中，對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、網上知己問題都感到好奇而又容易困惑，那麼怎麼樣才能正確處理好這些問題呢？

一、交朋友的學問

中國有句俗話：“雖有兄弟，不如琴聲”，結交朋友，實乃人生一大樂事。但是，交友不當，也可能後患無窮，甚至會一失足成千古恨。那麼中學生到底可以和哪些人交友呢？

首先，中學生應該交一些敢於指出自己缺點和錯誤的朋友，他們說的話可能不那麼好聽，甚至可能你根本就聽不進去，但他們的話如同良藥，雖不中聽但可以治病。

其次，雖然物以類聚，人以群分，但是成績好壞不是區分類群的標準，中學生可以和成績好的同學交朋友，也可以和成績差的同學交朋友，能夠走到一起並互相交流和促進就可以成為朋友。

第三，中學生最好不要交“馬路朋友”。“馬路朋友”是指校外的自己不太瞭解的人，雖然自古就有一見如故的佳話，但交朋友是一件應該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個陌生人總不是那麼安全。加之，中學生涉世不深，社會經驗少，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發生，所以最好不要和他們來往。

要結交好的朋友，可以遵循以下三條原則：

1、要以誠信為基礎。誠實守信是做人的根本，也是交朋友的基礎。

2、要以尊重為前提。尊重別人，以尊重別人換取別人對自己的尊重，尊重是結交朋友的前提。

3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的遭遇會使人們結為朋友。但是，共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”，互相利用的“臨時朋友”，魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己，不是真正的朋友。

二、男女同學的交往。

對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利於學習進步，而且有利於個性的全面髮簪。男女同學的交往是正常的、自然的，也是必然的。班集體的建設、交往的擴大、友誼的建立和發展都離不開男女同學的正常交往。但現實生活中，在男女同學交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢？下面和同學們一起分享下異性同學交往的四大原則：

1、自然大方。男女生交往是很自然的現象，和異性交往時要像和同性同學交往一樣，言語、表情、行為、舉止自然大方，既不誇張、也不扭捏做作。

2、坦率真誠。在異性同學面前，要坦率地表達自己，真誠地幫助對方，這是交往時的一條重要原則。

3、把握分寸。男女同學應儘量在集體中交往，言行舉止要留有餘地，不能毫無顧忌，身體接觸也要做到由分寸。

4、注意方式。假如有異性同學對你表示好感，要用恰當的方式婉言拒絕，不可以不顧對方感受傷害對方，或給自己造成不必要的心理負擔。

要克服交友物件不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當等問題，才能做到男女生的正常交往。

三、早戀是一場小感冒。

在男女生交往中，由於彼此產生好感而無心學習，導致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次，學生時代，最重要的任務就是學習，沒人能一邊熱戀，一邊學業有成。那麼此時你最需要做的轉移注意力，多參加集體活動，多做自己感興趣的事，重新整理一下學習頭緒。有人說，早戀對於明智的人只是患了一次小的“感冒”，過不了幾天就會好的。

例如，有一個女生在七年級的時候，喜歡上班裡一名男生。那個男生不僅學習好，人長得帥氣，文體方面也很出色，是班裡好多女生暗戀的物件。開始的時候，他們還能像普通朋友那樣說說話，但自從女生向男生表白後，男生就開始躲避女生了。直到九年級，女生突然醒悟，在他們這個年齡，根本談不上感情，所謂的早戀，不過是對某人的好感，或者崇拜罷了。

青少年由於生理和心理尚未成熟，所以常常會把對異性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩定性，隨著自己的不斷長大，你對“情感”的看法也會日漸成熟，甚至會發生讓你自己都感到驚訝的變化。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力，不如把全部心思放在學習上，用你的努力證明你的優秀。

四、網上知己要不要見

我先給大家講一個我聽過的故事，有一名少女在網上認識了一個自稱“帥哥”的網友，兩人談得十分投機，最後決定見面，約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天，少女多了個心眼，偷偷藏在暗處等待網友的出現。網友如約出現了，而少女卻嚇得轉身就逃。原來網友是她過去的鄰居，因為騙財騙色被勞教過好幾次。

網路是一個虛擬的世界，僅僅通過聊天很難真正瞭解對方，更不知道對方要求見面的真實意圖是什麼。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以，一定要謹慎小心。彼此在網上有知己的感覺，那就在網上聊好了，何必非見面不可呢？如果對方一再要求與你見面，那他意圖就更可疑了。花季年齡是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡，一定要小心保護自己。

人生如四季，每一個季節都有特定的任務。你們正處在長知識，長身體的季節，不要錯過這個季節，更不要過早的進入“下一個季節”。這樣對你們的成長有好處。