安全教育個人心得體會15篇
從某件事情上得到收穫以後，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的安全教育個人心得體會，希望對大家有所幫助。
安全教育個人心得體會1
今天是20xx年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以後，我知道了生命。安全是多麼的重要，如果遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些並不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命、學會安全第一。學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。
愛護生命，安全第一，中國小生是祖國的花朵，是祖國的希望。
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們並不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎麼也動不了，眼看就快要淹死了，其餘三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，於是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的`重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道並不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
安全教育個人心得體會2
夏季已至，暑期來臨，對學生進行夏季游泳安全教育已刻不容緩。
首先應該樹立防範意識。中國小校可以利用學校資源，如閉路電視、黑板報等，結合溺水傷亡事故的案例教育學生；通過告家長書、校訊通等方式提醒家長嚴肅擔負起監護的責任，教育子女嚴禁在上（放）學途中和節假日私自到河邊、山塘水庫等處嬉水游泳，不擅自結伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者遊玩，特別是農村的男生；教育孩子不準在不會游泳的朋友、親戚帶領下去山塘水庫游泳。據瞭解，今年以來的中國小生溺水死亡事故，多發生在週末、節假日或放學後；多發生在農村地區、無人看管的河塘及中國小的男生中。
其次是提高救助能力。要讓學生學會具體可行的救助方式，比如，游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；當在游泳中出現危險時，不要慌張，要放鬆全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，及時向路人求救；若發現有人溺水，不貿然下水救助，應立刻呼喊或撥打110等求助電話。當溺水事件發生後，要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物，進行人工呼吸及心臟按摩，同時儘快聯絡家人和醫院。據瞭解，今年來的多起溺水事故，多發生在學生自行結伴遊玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
總之，夏天是學生溺水事件的`高發期，我們的學校和家庭應該引起足夠的重視，不要把預防溺水事故的宣傳教育僅僅當成是走過場，而是要用血的案例告誡學生，管教好孩子，教給他們實用的救助方法，真正做到防患於未然。
安全教育個人心得體會3
自開展百日安全無事故活動以來，通過系列學習討論，我切實體會到在危化企業裡安全是永恆的主題，也是安全監管人員工作的核心和目的。因此，消除或減少企業員工，特別是基層員工的不安全行為，是安全生產管理工作的重要內容。而加強員工的'安全教育和培訓，形成固定的安全心理模式，才能讓其由“要我安全”變為主動的“我要安全”，進而消除或減少員工不安全行為。
下一步在安全教育培訓上將採取多種措施，以提升全員我要安全的心理意識。一是制定全年的培訓計劃，分培訓專案計劃表及培訓專案月曆表，細化到每月進行什麼安全培訓專案、由哪個層面進行安全培訓。特別是對重點崗位如加油站站長、各級安全管理人員。二是提高安全培訓質量，增加HSSE兼職聘任數量，保障培訓內容的多樣化、系統化。首先強化培訓考核，逢訓必考，嚴格考核標準，嚴格教考分離，嚴格考核把關，確保培訓質量。再者改進培訓方式方法，抓好課堂教學這個關鍵環節，充分利用網路直播、多媒體等手段，採取情景摸擬、案例分析、雙向交流等靈活多樣的形式傳授安全知識。最後要強化實踐教學，更多地採用實物、現場參觀、微視訊、現身說法等生動形象和直觀的教學方法，增強培訓效果。三是抓好管理幹部的培訓，提高安全素質。利用會議、素質提升、專題培訓班等多種形式，增加培訓教育的頻率和深度，使每名幹部都是安全的執行者和監督員。
從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，要實現這個轉變，除了安全教育外，還離不開大量的宣傳、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這就會使安全生產達到一個新水平。
安全教育個人心得體會4
昨天是新國家安全法實施後的第二個國家安全教育日。
所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。20xx年7月1日，全國人大會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，並規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，更要注重複雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
早在20xx年決定國家安全委員會設立時，明確指出：“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定，改革發展才能不斷推進。”將國家安全列為頭等大事，首先要在“安全穩定是一切活動的基礎和前提”上形成全民共識。從內憂外患的清政府，到至今衝突頻頻的一些地區，大到一國小到一個單位，穩定是存續的先決條件，假使環境動盪、人心不安，任何發展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識，做到居安思危。應該認識到，當今時代國際政治經濟複雜遠超預料，對內一些影響社會穩定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海主權爭議、文化和意識形態衝突等恐怕短期內也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著眼於當下，又要關注長遠。
新國家安全法頒佈的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告(20xx)》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出並獲得重視。就議題而言，相比於傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來說，“稜鏡門”事件等資訊保安事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網路空間擴充套件的趨勢。網路空間安全，不僅關係到個人的資訊保安，同時讓網路主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全佈局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。
儘管當代世界和平與發展早已成為主流，但無論於國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關係著我們國家治理體系和治理能力的`現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。
安全教育個人心得體會5
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們並不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其餘三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，於是便發生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白並不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的.危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之後，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手裡還拿著點燃的粗香，於是樂極生悲的事情發生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想後，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
安全教育個人心得體會6
國家強盛之於安定的社會，企業的興旺至於安全的生產。國家需要居安思危的人民，企業需要警鐘長鳴的員工。安定的社會、健康的企業也是國家強盛的紐帶。
對於世界你是一個生命，對於家庭你是整個世界。安全生產不是一句口號，時時刻刻不能忽視，更來不得半點虛假。安全職責重在落實，關鍵點在於我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧，營造一個安全的生產環境，那麼我們就能共享平安之和諧。我們企業已投產十幾年，企業生產已進入“模式化”生產過程，如何保證安全生產，更是我們基層員工的共同職責。
用心貫徹、傳達、有效落實上級安全精神;用心組織開展各項安全教育與培訓活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗;依法開展各項安全生產檢查工作;及時發現並消除安全隱患;個人在做好自己安全生產和安全防護的同時，要加以監督身邊同事的安全工作;敢於糾正工作中不安全的.行為;主動處理不安全狀況;用心消除危險有害的環境因素;冷靜處理突發事件。從小事做起，從你我之間做起，將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章，珍惜生命”!
然而，事故的重複出現，杯具的不斷重演，這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的提下，我們才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。
有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實現我們為自己設立的目標和理想。作為電廠生產一線的員工，我們的一舉一動，牽繫到的是企業的蓬勃發展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是，每一次事故的發生無一不是由於一個隱患和違章引起的。在實際工作中，我們由於工作人員的麻痺大意、貪圖省事，致使未嚴格按照安全生產操作規程來作業。
有些在當事人看起來是無關緊要的小事，最終卻成為事故的導火索、事故鏈條中的重要環節而造成人間杯具，給家庭、企業帶來無法挽回的損失。由此工作中，首先務必要嚴格遵守和執行電力安全生產操作規程，因為它不僅僅是我們的員工用鮮血和生命凝結而成的，還是我們與是事故間最好的安全屏障，它的一點一滴，一條一目，我們絲毫來不得半點馬虎。
安全教育個人心得體會7
今年，學校狠抓責任落實和管理措施，特別是投入大量資金改造和維護安全基礎設施。在此基礎上，堅持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續開展建立“平安校園”活動，在日常活動和教育教學中始終貫穿“安全責任重於泰山，安全是學校一切工作的基礎”這條主線，在人力、物力、財力上科學合理配置，達到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為20xx年度安全工作重點，做到全員啟動，人人關注，人人蔘與，確保新一年度安全工作順利完成。
1、每個班都要專門開設安全教育課，可以利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。
2、定期開展學生安全宣傳活動，除學校集中活動外，各班還應開展豐富多彩、直觀有效的.活動，實現學校與家庭的互動。
3、利用警民共建和軍民共建的有利時機，將法制教育、消防教育和交通安全教育貫穿於各種活動中。對於大型活動，學生應該有活動經驗。
利用安全月、安全周開展宣傳教育活動，各班設專題板報。
5、廣泛開展升旗儀式、演講、團隊會議、安全知識講座會議、安全知識講座、家長學校等教育活動，各班有計劃、有記錄、創造性地開展工作。
總而言之，我們的安全意識時刻不能放鬆，說得好，做得好；說得嚴，管得嚴。我們應該為管理和道德安全快樂地生活在每一天。
安全教育個人心得體會8
交通安全一直是人們高度關注的話題，交通事故也奪走了許多人的生命。在講座中，主旨發言人從酒後駕駛、無照駕駛和汽車盲點等方面解釋了非法駕駛的後果和措施。從這次講座中，我學到了如何珍惜生命。
珍惜生命就是對自己的行為負責。在講座中，一次酒後駕車事故是這樣的：晚上，孫和他的五個同伴在外面喝酒。上公共汽車太晚了。喝完酒，孫帶著他的同伴上路了。途中，由於不小心駕駛，他偏離了道路，導致側翻。隨後，兩人死亡，四人受傷，孫也受傷。孫先生酒後駕車導致兩人死亡。孫在開車的時候，他沒想到會發生這樣可怕的事故。他對自己的行為不負責，所以他擁有一切，對自己的行為負責，珍惜自己的'生命。
珍惜生命並不違法。在講座中，一個接一個的事故是由於不遵守法律和紀律造成的。
安全教育個人心得體會9
"學校安全重於泰山"，適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”，3月29日午時班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。
在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時，要學會保護自我等。
學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、學校廣播、網路等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段，加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的'排查、整治工作，全力營造安全和諧的學校環境，為維護正常教育教學秩序創設良好條件。
生命是完美的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!
安全教育個人心得體會10
今天，我們和___的志願者一起來到了“小逗號”幼兒園開展關於“假期安全”的活動。說實話，這也是我第一次親自負責的活動。
從構思、策劃、製作PPT到最後正式給小朋友們上課，整個過程經歷了反覆的修改、校對和排練，可以說，在準備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那麼成功。小朋友們燦爛的笑容是對我們的肯定。
當然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動有趣的安全教育情景劇之後，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來。通過一個個的小遊戲和問答環節，小朋友們在收穫了精美的'獎品的同時，也大致掌握了初步的安全知識。而我們的活動，以“摺紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。
總之，通過這次活動，我在積累了經驗的同時，也收穫了許多，儘管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對我們和小朋友來說，都是很寶貴美好的記憶。
安全教育個人心得體會11
“國安才能國治，治國必先治安”，“國家穩，天下穩;百姓安，天下安”。每年4月15日為全民國家安全教育日，經過這次學習，我認識到，安全，永遠擺在第一位，僅有安全得到了保障，生命才能得以綻放。隨著社會的飛速發展，人們的生活水平不斷提高，生活節奏也越來越快。快速發展的`時代給我們帶來了便利，同樣也帶來了安全問題，所以我們要學習有關安全的法律法規，遵守安全規則，提高安全意識，加強安全防範。
安全教育個人心得體會12
作為我是一名幼兒教育工作者，我時刻銘記“幼兒的安全關係到千家萬戶的幸福”這句話的深刻內涵。每天當家長們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起，可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我。孩子們在幼兒園的每一天，我都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我時刻都用心去做，並以高度的責任感去對待，絲毫不放鬆，我深知自身責任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極採取各種行之有效的措施，把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個環節當中。現在此將我在幼兒安全教育方面的體會淺談以下幾個方面：
1、每天對幼兒進行晨檢、午檢、晚檢，並做到一看二問三摸四查。對於生病的幼兒重點看護，定時測體溫，及時與家長溝通。
2、通過教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法，讓幼兒學習安全知識，培養幼兒的安全意識。同時通過家長的配合教育幼兒的安全意識。
3、每天對幼兒來園時攜帶的書包及物品進行認真檢查，杜絕幼兒將危險物品如：剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。
4、在幼兒的一日活動中，注意觀察幼兒的表情、行為，及時發現問題及時進行解決，保障在班上的每一名幼兒的安全。
5、組織幼兒活動時，教育幼兒有序排列隊伍，做到不推、不擠、不跑、不搶，懂得相互之間謙讓，防止幼兒的身體相互接觸而發生不必要的傷害。
6、幼兒裡離園時，要親手將幼兒交到幼兒的家長手中，對於不認識的幼兒親屬來接幼兒，問清其與幼兒的親屬關係，並通過電話徵得其父母同意後才將幼兒交於其手中，以確保幼兒的'人身安全。
以上六個方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會，也是我今後工作為之努力、持之以恆、長抓不懈的重點。在今後的幼教工作中，我將更進一步加強幼兒安全教育，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，時刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話，讓幼兒在平安、舒適的環境中健康、陽光、快樂的成長。
安全教育個人心得體會13
低壓系統保護線斷線引起的人身事故
淮南市某居民樓發生一起人身觸電傷亡事故，一居民在淋浴時觸電死亡。該居民樓為tt接地系統，變壓器出線端、每個單元電能表集控箱均未安裝剩餘電流動作保護器，每戶居民室內裝有保護器，相線、中性線、保護線三線進戶。系統接線見左。
當發生觸電事故後，該單元所有使用者的保護線有220v的電壓，3室的冰箱、淋浴器的外殼均有220v的電壓，當斷開該單元電能表集裝箱內的低壓主斷路器，或單元電能表集裝箱內的9室低壓斷路器時，該單元所有保護線電壓消失，3室的冰箱、淋浴器的'外殼也不帶電。經事後調查發現。
(1)該單元的pe線接地被剪斷，造成pe線未能與接地體連線，未能接地。
(2)根據現場分析，可以推斷出：9室的相線在未進入9室前與pe線相碰，造成整個單元pe線帶電，220v的電壓通過pe線引起3室電器的外殼帶有220v的電壓，死者在洗浴時，手握潮溼帶電的淋浴頭，人身被水淋溼，阻抗下降，造成觸電，無法擺脫電源，瞬間死亡。
通過這次觸電死亡事故，暴露出如下問題：
①pe線與接地體的連線被人為的剪斷，造成pe線的功能全失，暴露出低壓系統的檢修未能開展，存在認識的誤區：高壓系統需要定期的維護，380、220v系統定期的檢修工作不重視，但每年因低壓觸電死亡的人數，卻遠遠超過高壓系統，很多低壓觸電事故完全可以通過定期的檢修得以避免。
②該配電變壓器、單元集裝箱未安裝分級bcd(剩餘電流動作保護器)，在觸電發生時未能立刻自動切斷電源。雖然每戶居民都裝有保護器，但因該保護器未能正確動作。暴露出該低壓在改造時存在隱患。
③該幢居民樓未採用等電位連線，在觸電發生時，未能降低接觸電壓。
近幾年由於城網改造、低壓系統發展很快，因此在考慮低壓系統的設計中，一定要按照規程設計、施工、驗收。同時應將低壓維護列為每年的大修維護中，保證我們的客戶能夠用上安全優質的電能。
安全教育個人心得體會14
這天，早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片，使我又懂得了很多的安全知識，都有什麼時候我來給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要持續頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹籤的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園，在學校裡我們不能在校園裡打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的`情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的遊戲不能取。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什麼事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確應對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛鍊身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過後不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。
常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅持，只要我們努力，大家總有一天會豁然悔悟。
我堅信：瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復返，而永珍更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來。
安全教育個人心得體會15
為落實教師一崗兩責（即每位教師在自己的工作崗位上，既要落實教學工作崗位職責，又要落實安全工作崗位職責）制度，確實把安全工作落實到位，特制訂本崗位職責。
一、安全工作領導小組崗位職責。
組長：鍾璽香（常務副校長）
組員：學校全體行政領導班子成員。
安全工作領導小組全面負責學生上學期間的安全，組織召開安全領導小組會議，學習安全方面的政策、法規及相關制度，檢查學校各項安全設施，研究制定學校安全工作防範措施，檢查安全崗位職責落實情況。每學期開學前對學校校舍及輔助用房、食堂等進行一次全面的安全與衛生大檢查，並在日常管理中進行不定期的檢查，以杜絕校園安全隱患。師生飲食衛生、交通、用電、用水等重要環節的安全工作必須安排專人負責並常抓不懈。對涉及安全問題的校外活動執行申報審批制度。
二、教師安全工作崗位職責。
1、班主任：
負責學生在校期間各項活動的安全（課間活動、所任學科上課、班隊會、晨會、早讀、大掃除及組織參加學校集體活動、公益活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨午檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。對於未請假而缺勤的學生，班主任要及時弄清原因，並報值周領導。學生在校生病，教師不得讓其獨自回家，應首先帶去看醫生，然後再送其回家或及時通知家長接回。班主任和教師必須要隨時隨地關注本班學生的'思想動態，尤其是那些有心理障礙的.個別生，發現問題應及時與學生家長取得聯絡。
2、科任教師：
負責科任課學生安全及代班主任時班主任應承擔的職責。學生放學後，如確需留學生個別輔導的，課任教師必須在校在場，嚴禁由學生代為管理。
3、值日教師：
值日教師必須嚴格遵照工作職責，按時到崗到位，認真做好值勤的實質性工作。負責學生課前、課間、午休期間學生的安全，來客詢查登記、進入學校車輛的指揮、大門口車輛擺放等。遇校內突（偶）發事件，值班教師或當班教師應及時報告值周領導或校領導，並協同處理。
4、體育教師：
負責學校各項體育設施、裝置的檢查、維護，體育課、課間操及大型活動（運動會等）安全。
5、各教室、專用教室、辦公室、宿舍負責人：
負責本室、舍各種設施（如門簾、桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗裝置、室舍內各種使用物品）的安全檢查、維護和防盜。
6、全體教師：
全體教師，尤其是班主任要時時針對不同時期學校安全工作的重點，做到安全教育天天講、處處講，常抓不懈。每週品德課、班會課要有安全教育內容。全體教師必須嚴格遵守教師職業道德規範，熱愛學生，嚴禁體罰與變相體罰學生，不準以任何藉口將學生趕出校門。學生在校期間，如遇惡劣天氣（如暴雨、驚雷、狂風等），班主任及課任教師必須進課堂維持學生秩序，與學生在一起；如在放學期間遇此情形，班主任及課任教師、門衛、校門口值勤教師應及時阻止學生出校門，並視情況及時與學生家長取得聯絡。教師、學生一律不得騎車進出校園，進出校門時必須推行。
